Первая рассматривает их как промежуточное звено между Homo erectus и Homo sapiens.
Вторая рассматривает палеоантропов, как боковую «тупиковую» линию гоминид, исчезнувшую в процессе эволюции, а происхождение неоантропов идет непосредственно от Homo erectus.
Вопросы:
1. Какие группы палеоантропов: африканская, переднеазиатская или европейская имеют более раннее происхождение?
2. Какие две линии палеоантропов сформировались в Европе?
3. Чем характеризуется группа классических палеоантропов - неандертальцев? Почему их рассматривают как адаптивный тип к условиям сурового климата?
4. Каковы морфо-физиологические признаки и социальные адаптации прогрессивных грацильных палеоантропов? Какие ископаемые находки представителей этой группы палеоантропов вам известны?
5. Почему прогрессивных палеоантропов рассматривают как подвид человека разумного - Homo sapiens neanderthalensis?
Задача 8.
Головной мозг современного человека характеризуется специфической для него морфо-функциональной организацией со сложной макро- и микроструктурой, высокой эффективностью кровоснабжения и ферментативных систем, огромным количеством ассоциативных связей.
Вопросы:
1. Каковы основные черты макроструктуры переднего отдела головного мозга современного человека?
2. Назовите главные признаки СЧМФС головного мозга?
3. Какие цитоархитектонические поля коры являются филогенетически новыми?
4. Какие психические функции выполняют СЧМФС мозга?
|
|
|
5. В чем проявляется межполушарная асимметрия переднего мозга и её биологический смысл?
Задача 9.
В процессе антропогенеза прослеживается корреляция между зонами роста в определённых участках коры, появлением новых корковых полей, усложнением её макро- и микроструктуры и развитием высшей нервной деятельности, психических особенностей, а также социальной адаптации человека.
Вопросы:
1. Каковы мозго-функциональные особенности головного мозга австралопитековых? Какое представление об окружающем мире он обеспечивал?
2. Какие точки роста возникали в коре в связи с началом орудийной деятельности у homo habilis?
3. Какие изменения в макро- и микроструктурах коры произошли в головном мозге на этапе архантропов?
4. Какие изменения характеризуют передний отдел головного мозга палеоантропов в связи с резким возрастанием трудовых и социальных навыков?
5. В каких отделах коры головного мозга неоантропов произошли наибольшие преобразования? Почему торможение сыграло важнейшую роль в социальной адаптации Homo sapiens sapiensis?
Задача 10.
Коммуникация составляет сущность любого социального поведения. В процессе эволюции приматов менялись формы коммуникаций, возникла вербальная форма общения – основа развития психической деятельности, мысленного процесса и поведения.
|
|
|
Вопросы:
1. Какие формы невербальной коммуникации характерны для приматов?
2. В чем биологический смысл невербальных форм общения, какова их цель?
3. Каково значение невербальных форм коммуникации у современного человека?
4. В чем сущность и какова роль вербальной формы коммуникации у человека? В чем заключается различие понятий членораздельная речь и язык?
5. Какие отделы переднего мозга современного человека получили прогрессивное развитие в связи с вербальной формой коммуникации?
Задача 11.
Одним из главных показателей нормального развития головного мозга у человека является его межполушарная асимметрия, которая характеризуется локализацией центров второй сигнальной системы, доминированием одной из рук в осуществлении двигательных функций, особенностями высших психических функций.
Вопросы:
1. Каковы главные внешние проявления межполушарной асимметрии у людей с доминированием левого или правого полушарий?
2. Какие особенности высших психических функций характерны для людей с доминирующим правым или левым полушарием переднего мозга?
|
|
|
3. Каковы особенности высшей психологической деятельности у людей с доминированием правого полушария?
4. Как определить индивидуальный профиль межполушарной асимметрии у человека?
5. В чем биологический смысл возникновения латерализации мозга у человека?
Задача 12.
Данные палеонтологии, эволюции головного мозга у гоминид, изучение патологии речи у современного человека свидетельствуют о том, что возникновение Homo sapiens sapiensis связано с формированием второй сигнальной системы и её влиянием на все реакции организма.
Вопросы:
1. Где располагаются сенсорные (слуховые и зрительные) зоны речи?
2. Какое влияние, по представлению И.П. Павлова и его школы, оказывает вторая сигнальная система на первую?
3. Почему при поражении префронтальных, височных или теменных областей коры нарушаются мыслительные функции мозга и поведение.
4. Какие отделы коры обеспечивают функцию членораздельной речи у человека?
5. В каких зонах коры располагаются центры Брока и Вернике? Каковы их роли в формировании членораздельной речи?
Задача 13.
В филогенезе позвоночных формируются древняя (палеокортекс), старая (архикортекс) и новая кора (неокортекс). Новая кора становится главным координирующем центром головного мозга, в котором проецируются все органы чувств, анализируются, интегрируются поступившие сигналы, формируются адекватные ответные реакции.
|
|
|
Вопросы:
1. У каких позвоночных впервые обнаруживается древняя кора – палеокортекс? Какую функцию она выполняет?
2. Какие структуры переднего отдела головного мозга называют старой корой – архикортексом? У кого она впервые обнаруживается, какую функцию обеспечивает?
3. В какие структуры переднего отдела мозга преобразуется древняя и старая кора у млекопитающих и человека? Центрами какой функции они являются?
4. У какого класса позвоночных появляются зачатки новой коры? Каковы её дальнейшие преобразования у млекопитающих и человека?
5. Каковы особенности макро- и микроструктуры неокортекса у человека? Назовите основные признаки СЧМФС – специфически человеческой морфо- функциональной системы человека.
Задача 14.
Филогенез головного мозга приматов характеризуется неравномерным ростом отделов переднего мозга, сменой типов организации мозга, увеличением площади новой коры, усложнением её микро- и макроструктуры, появлением новых центров, связанных со сложными психическими функциями и поведенческими реакциями.
Вопросы:
1. Каковы основные признаки генерализованного типа организации головного мозга примитивных приматов?
2. Какие главные изменения произошли в головном мозге полуобезьян и широконосых обезьян?
3. Чем характеризуется головной мозг питекоидной организации? Чем объяснить интенсивный рост затылочной доли коры? Какова роль стереогнозии в адаптации обезьян к среде обитания?
4. Какими прогрессивными изменениями характеризуется головной мозг высших человекообразных обезьян погидной организации?
5. Как изменился головной мозг гоминидной организации ископаемых гоминид? Какие филогенетически новые поля сформировались в коре их головного мозга?
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 34; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!