Раздел I. Естествознание как феномен культуры и комплекс наук о природе
Тема 1. Введение в учебный курс «Концепции современного естествознания». Предмет, цели и задачи курса «Концепции современного естествознания». Особенности предмета «Концепции современного естествознания» в системе гуманитарного образования. Проблема разобщения естественнонаучной и гуманитарной культуры. Роль естествознания в формировании профессиональных знаний. Характеристика основных тематических разделов курса.
Тема 2. Социокультурный статус науки. Специфика научного познания. Понятие науки. Социокультурный статус науки. Государственная идеология Беларуси в сфере научной политики. Отличительные признаки научного знания. Наука как форма познавательной деятельности и социальный институт. Социокультурные функции науки в её исторической динамике. Структура научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования. Метатеоретические основания науки
Тема 3. Естествознание в системе науки и культуры. Классификация наук, основные сферы научного знания. Понятие естествознания, фундаментальные естественнонаучные направления. Природа как объект естественных наук. Образы природы в истории культуры. Специфика гуманитарного и естественнонаучного познания. Содержание, место и роль естествознания в системе науки и культуры в их исторической динамике. Междисциплинарная наука. Фундаментальная и прикладная науки.
Тема 4. Исторические этапы познания природы. Особенности современного естествознания в системе культуры. Общая характеристика основных этапов становления естествознания: доклассический – натурфилософский, классический – аналитический, неклассический – синтетический, постнеклассический – интегральный; их главные особенности и характерные научные парадигмы. Постнеклассическая наука, спецификасовременного естествознания.
|
|
|
Тема 5. Методы и принципы естественнонаучного познания. Особенности методов современного естествознания. Универсальные принципы
научного познания в естествознании. Понятия уровня, метода и формы научного познания. Эмпирические, теоретические и общелогические методы естествознания. Эксперимент и математика как основа точного естествознания. Специфика современного научного эксперимента и его виды. Особенности мысленного эксперимента. Математика как универсальный язык и метод естествознания. Математизация и формализация. Системный подход - важнейшая парадигма современного естествознания.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!