Общеобразовательной



Директор Донецкой

Общеобразовательной

школы І-ІІІ ступеней № 149

_________________________

Н.Н.Романенко

«_____»___________20_____г.

ИНСТРУКЦИЯ № _____


ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В

УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ

 

ИНСТРУКЦИЯ
ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В УЧЕБНЫХ МАСТЕРСКИХ

 

I. Общие положения
1.1. Каждый ученик обязан знать и выполнять правила пожарной безопасности, а при возникновении пожара - принять все зависящие от него меры для спасения учеников и тушения пожара.
1.2. Лестничные клетки, эвакуационные выходы, проходы, коридорные тамбуры должны содержаться постоянно свободными.
1.3. В учебных кабинетах парты, столы, стулья необходимо устанавливать так, чтобы не заставлять выходов из кабинетов.
1.4. В кабинетах необходимо строго соблюдать противопожарный режим. Помещения должны постоянно содержаться в чистоте.
1.5. Весь пожарный инвентарь и оборудование следует содержать в исправном состоянии, размещать на видных местах.
1.6. В помещениях запрещается разведения костров, сжигание мусора, курение.

 

II. Требования пожарной безопасности до начала работы
2.1. В кабинетах горючие вещества и материалы необходимо хранить в шкафах, которые запираются, ключи от которых должны быть у учителя.
2.2. Запрещается использовать электроприборы с поврежденной изоляцией, хранить возле них жидкости, которые легко воспламеняются, обворачивать бумагой или тканью электрические лампы.
2.3. Не работать на неисправном оборудовании.
2.4. Перед началом работы на электрооборудовании проверить наличие и надежность крепления защитных средств и соединение защитного заземления, зануления.

 

III. Требования безопасности во время выполнения работ
3.1. Выполнять только ту работу, по которой прошли инструктаж, не перепоручать свою работу другим лицам.
3.2. Запрещается использовать пожарный инвентарь и оборудование для хозяйственных и прочих нужд, не связанных с пожаротушением.
3.3. При эксплуатации электроустановок не допускается:
- использовать кабели и провода с поврежденной изоляцией;
- оставлять под напряжением электрические провода и кабели;
- переносить включенные приборы и ремонтировать оборудование, находящееся под напряжением;
- оставлять без присмотра включенные в электросеть нагревательные приборы, оборудование;
- пользоваться поврежденными (неисправными) розетками;
- завязывать и скручивать электропровода;
- применять самодельные удлинители, которые не отвечают требованиям ПУЭ относительно переносных (передвижных) электропроводов.
3.4. Запрещается самостоятельно устранять неисправности электросети и электрооборудования.

 

IV. Требования безопасности после окончания работы
4.1. Ежедневно после окончания занятий в кабинетах учителя (преподаватели), лаборанты должны внимательно осмотреть все помещения, которые закрываются, выключать электроприборы, оборудование, освещение, устранить выявленные недостатки.
4.2. После окончания работы следует убрать мусор, отходы.

V. Требования безопасности в аварийных ситуациях
5.1. В случае возникновения пожара действия работников, учащихся школы должны быть направлены на создание безопасности детей, в первую очередь, спасение и эвакуацию.
5.2. Каждый работник, ученик, который обнаружил пожар или его признаки (задымление, запах горения или тления различных материалов) обязан: немедленно сообщить об этом по телефону 101 в пожарную часть; сообщить о пожаре учителю, директору, его заместителю; организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения.

 

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Донецкой

общеобразовательной

школы І-ІІІ ступеней № 149

_________________________

Н.Н.Романенко

«_____»___________20_____г.

 

 

ИНСТРУКЦИЯ № ____

 


Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!