Общие требования к содержанию образования
Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на:
– обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;
– развитие общества;
– укрепление и совершенствование правового государства. Содержание образования должно обеспечивать:
– адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества;
– формирование у обучающегося адекватной современному, уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;
– интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
– формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
– воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества.
Профессиональное образование любого уровня должно обеспечивать получение обучающимся профессии и соответствующей квалификации.
Содержание образования должно содействовать:
– взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и социальной принадлежности;
– учитывать разнообразие мировоззренческих подходов;
– способствовать реализации права обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений.
В конкретном образовательном учреждении оно определяется образовательной программой (образовательными программами), разрабатываемой, принимаемой и реализуемой этим учреждением самостоятельно.
|
|
|
Программа – нормативный акт, документ (комплект документов), определяющий в соответствии с государственным стандартом содержание образования определенного уровня по конкретной специальности. Программы делятся на полные и сокращенные.
Программы сокращенные – такие основные программы подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием, которые реализуются в сокращенные сроки на основе имеющихся знаний, умений и навыков студента, полученных на предыдущем уровне.
Государственные органы управления образованием обеспечивают разработку – на основе государственных образовательных стандартов – примерных образовательных программ.
Образовательное учреждение в соответствии со своими уставными целями и задачами может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами определяющих его статус программ.
Образовательное учреждение, реализуя свои программы, использует возможности учреждений культуры.
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ определяется в государственных образовательных стандартах. В них также определяются (в обязательном порядке) максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.
|
|
|
В Российской Федерации устанавливаются государственные образовательные стандарты, включающие федеральный и национально-региональный компоненты.
Российская Федерация (в лице федеральных органов государственной власти) устанавливает федеральные компоненты государственных образовательных стандартов.
Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!