Необихевиоризм. Социально-когнитивное и экологическое направление в теории личности

⇐ ПредыдущаяСтр 10 из 27Следующая ⇒

Вопросы дляобсуждения:

Альберт Бандура, биография и творчество.

Научение через моделирование. Основные процессы научения.

Подкрепление в научении через наблюдение.

Путь к совершенному поведению, предложенный Бандурой.

Основные положения Бандуры относительно природы человека.

Основные шаги самоконтроля в теории Бандуры.

Джулиан Роттер, биография и творчество.

Основные переменные прогноза поведения человека в теории социального научения.

Интернальный и экстернальный локус контроля.

Опишите четыре главных концепции теории социального научения Роттера.

Какие идеи теории Роттера напоминают идеи Бандуры? Почему оба теоретика обсуждаются вместе как представители социально- когнитивной точки зрения на личность?

Теория У.Бронфенбреннера как отражение системного подхода к анализу человека и его развития.

Задание:

1. Изучить рекомендованную литературу и подготовить ответы на вопросы.

2. Ориентируясь на вопросы и предложенную литературу, выписать основные персоналии социально-когнитивного и экологического направления (основные концепции и принципы, основные положения относительно природы человека, применение теорий, достоинства и недостатки их теорий, уникальность вклада в развитие психологии). Оформить задание в виде таблицы.

3. Подготовить письменный доклад по одному из вопросов.

Литература

Основная

Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА;: СПб.: Прайм-Еврознак., 2009. (и др. издания)

Немов, Р. С. Психология: учебник для студ. пед. вузов: в 3 кн. Кн. 1: Общие основы психологии / Р. С. Немов. - 5-е изд. - М.: ВЛАДОС, 2007.

С аблин, В. С. Психология человека: учебник / В. С. Саблин, С. П. Слаква. - М.: Дашков и К, 2006. - 744 с. - Библиогр.: с. 552-559 (153 назв.).

Утлик, Э. П. Психология личности: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. "Психология" и психол. спец. / Э. П. Утлик. - М.: Академия, 2008. - 320 с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - ISBN 978-5-7695-5088-1 [Гриф]:

Хьелл, Л. А. Теории личности: основные положения, исследования и применение: учеб.пособие для студ. вузов, обуч. по направл.и спец. психологии / Л. А. Хьелл, Зиглер Д. Дж. - 3-е изд. - СПб.: Питер, 2007. - 607 с.:[Гриф]:

Дополнительная

1. Асмолов, А. Г. Психология личности: Учебник / А. Г. Асмолов. – М.: изд-во МГУ, 1990. – 367 с.

2. Зейгарник, Б. В. Теория личности в зарубежной психологии / Б. В. Зейгарник. – М., 1982.

3. Мироненко, И. А. Современные теории личности / И. А. Мироненко. - СПб.: изд-во Михайлова В. А., 2003.

4. Мироненко, И. А. О классификации концепций личности и имплицитных основаниях психологических теорий / И. А. Мироненко // Вопросы психологии. – 2006. – № 4. – С. 95-104.

5. Немов, Р. С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. – В 2-х кн. Кн. 1. Общие основы психологии / Р. С. Немов. – М.: Просвещение: Владос, 1994. – С. 283-315.

6. Психология индивидуальных различий. Хрестоматия по психологии. / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова. – М., 1999.

7. Райгородский, Д. Я. Психология личности: В 2 тт. Хрестоматия / Д. Я. Райгородский. – Самара: изд. дом «Бахрах», 1999.

8. Слободчиков, В. И. Психология человека / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М.: Школа-Пресс, 1995.

9. Теории личности в зарубежной психологии. Хрестоматия / под ред. Е. Б. Петрушихиной. – Мурманск: изд-во МГИ, 2001.

10. Хекхаузен, Г. Мотивация и деятельность: В 2 тт. / Г. Хекзаузен. – М.: Педагогика, 1986.

11. Хрестоматия по истории психологии. / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. - М.: изд-во Моск. ун-та, 1980.

12. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 1997.

13. Ярошевский, М. Г. История психологии / М. Г. Ярошевский. – М., 1976.

Тема 9.

Когнитивное направление в изучении личности

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Джордж Келли, его биография и творчество.

2. Конструктивный альтернативизм. Основная идея.

3. Теория личностных конструктов: основные концепции и принципы.

4. Основные положения теории Д. Келли относительно природы человека.

5. Применение теории Д. Келли.

6. Ж. Пиаже и Л. Колберг, их взгляды относительно нравственного развития личности.

7. Теория когнитивного диссонанса Л.Фестингера.

8. Когнитивная психотерапия Эллиса. Применение идей когнитивной психологии в психотерапии.

9. Аарон Бек, его взгляды на человека и психотерапевтическую практику.

Задание:

1. Изучить рекомендованную литературу и подготовить ответы на вопросы.

2. Ориентируясь на вопросы и предложенную литературу, выписать основные концепции и принципы когнитивного направления, выделить основные положения относительно природы человека, применение теории, достоинства и недостатки данной теории, уникальность вклада в развитие психологии. Оформить задание в виде таблицы.

3. Подготовить письменный доклад по одному из вопросов.

Литература

Основная

Дополнительная

1. Асмолов, А. Г. Психология личности: Учебник / А. Г. Асмолов. – М.: изд-во МГУ, 1990. – 367 с.

2. Зейгарник, Б. В. Теория личности в зарубежной психологии / Б. В. Зейгарник. – М., 1982.

3. Мироненко, И. А. Современные теории личности / И. А. Мироненко. – СПб.: изд-во Михайлова В. А., 2003.

8. Слободчиков, В. И. Психология человека / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М.: Школа-Пресс, 1995.

9. Теории личности в зарубежной психологии. Хрестоматия / под ред. Е. Б. Петрушихиной. – Мурманск: изд-во МГИ, 2001.

10. Хекхаузен, Г. Мотивация и деятельность: В 2 тт. / Г. Хекзаузен. – М.: Педагогика, 1986.

11. Хрестоматия по истории психологии. / под ред. П. Я. Гальперина, А. Н. Ждан. – М.: изд-во Моск. ун-та, 1980.

12. Хьелл, Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 1997.

13. Ярошевский, М. Г. История психологии / М. Г. Ярошевский. – М., 1976.

Тема 10.

Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 5 6 7 8 91011 12 13 14 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!