Основные положения теория личности В. Франкла



Введение

Данная работа посвящена исследованию теории личности Виктора Франкла - австрийского психолога и психиатра, основателя третьей венской психотерапевтической школы (первой венской школой стал психоанализ Фрейда, вторую школу “индивидуальной психологии” создал Адлер).

Актуальность работы

Учение Виктора Франкла постулирует, что основной движущей силой развития личности являются поиски смысла жизни. При отсутствии смысла возникает “экзистенциальный вакуум” (отсутствие жизненной цели, “внутренняя опустошенность”), проявляющийся как невроз. С высокой скоростью растет число людей, которые жалуются на ощущение полной утраты смысла жизни. Логотерапия (комплекс психотерапевтических мероприятий, разработанный Франклом) позволяет помочь пациенту найти цель, путем инициирования его собственной активности.

 

Цели и задачи работы

Данная работа направлена на изучение основных положений теории личности Виктора Франкла. Для осуществления поставленной цели были исследованы возможные причины возникновения “экзистенциального вакуума”, стимулы к поиску смысла жизни, пути выхода из состояния “внутренней опустошенности”.

 

Основные положения теория личности В. Франкла

Учился Франкл у Фрейда и у Адлера, но со временем стал отходить от концепций своих учителей. Врач-клиницист Франкл, занимавшийся психотерапевтической практикой, уже к концу 30-х гг. отмечает, что его клиентов чаще волнуют не проблемы подавленных сексуальных влечений, как во времена 3. Фрейда, а потери смысла жизни, жизненных ценностей, одиночества; формулирует положение о том, что у каждого времени есть свои психологические проблемы и неврозы, и к началу Второй мировой войны заканчивает рукопись своей первой книги — “Врачевание души”, где развивает основные идеи новой концепции личности, ядром которой является учение о врожденной тенденции поиска смысла жизни. Значительное воздействие на мировоззрение Франкля и на разработанную им психотерапевтическую концепцию оказало трехлетнее пребывание в гитлеровских лагерях смерти: Освенциме, Дахау, Терезиенштадте. Обосновывая свои взгляды, он часто обращается к опыту того времени, когда вера в Бога придавала смысл жизни. Таким образом, основной задачей логотерапии является обретение смысла жизни в религиозной вере.

 


Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 65; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!