Центры управления и контроля деятельности в организации, организационная структура управления, производственная структура.
k. Представьте в виде схемы и охарактеризуйте организационную структуру организации.
l. Определите перечень функциональных подразделений организации, перечень функциональных задач и полномочий, которыми обладают данные подразделения или специалисты.
2. Характеристика персонала организации:
a. Численность персонала (среднесписочная за 3 последних года, явочная).
b. Сбалансированность рабочих мест и работающих на предприятии (дополнительная потребность или избыток рабочей силы).
c. Профессионально-квалификационный потенциал:
¨ функциональная структура;
¨ профессиональная структура персонала;
¨ квалификационная структура;
¨ структура рабочей силы по категориям занятых:
а) производственный персонал (основные или производственные рабочие); непроизводственный персонал и административный персонал (включая сотрудников отдела продаж);
б) руководители, специалисты, технические исполнители, рабочие (см. слайд)
¨ структура персонала по уровню образования;
¨ структура персонала по стажу работы;
¨ половозрастная структура персонала;
¨ интенсивность, тяжесть труда;
¨ Численность обучающегося персонала за период.
d. Штатное расписание – представьте существующее или составьте сами по имеющимся данным.
e. Творческий потенциал персонала:
¨ число рацпредложений и изобретений, поданных работающими;
¨ участие работающих в деятельности творческих групп (например, кружках качества);
|
|
|
¨ участие в разработке инноваций,
¨ профессиональных конкурсах и т.д.;
f. Движение персонала (за 3 последние года). Показатели движения кадров: коэффициенты текучести, оборота, стабильности, замещения.
показатель абсентеизма: отношение рабочего времени, пропущенного сотрудниками в течение периода (года), к общему балансу рабочего времени организации за период;
коэффициент внутренней мобильности персонала: отношение числа сотрудников, сменивших должности в течение периода, к среднему числу сотрудников организации.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 10; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!