Студент должен владеть

основной лингвистической терминологией, применяемой в практике преподавания латинского языка и других языков;
приемами определения места словоформы в грамматической системе латинского языка;

основными приемами образования грамматических форм;

алгоритмом перевода латинского предложения;
основами сопоставительного анализа латинского языка и современных языков (немецкий, английский, итальянский).

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 031001 (021700) – «Филология»:

а) общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу; обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

- владение основными способами и средствами получения, хранения и переработки информации (ОК-11);

б) профессиональные (ПК):

- способность демонстрировать знание научно-терминологического аппарата в области языкознания (ПК-1);

- способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном языке (ПК-4);

- способность применять к анализу языковых фактов основного языка знаний в области лексико-грамматической системы латинского языка (ПК-5);

- владение навыками выступления с сообщениями (ПК-8);

- владение навыками перевода различных типов текстов с латинского языка на русский язык и с русского языка на латинский (ПК-14).

Структура и содержание учебной дисциплины

Содержание учебной дисциплины

Введение

Понятие «латинский язык». Краткие сведения о периодах развития латинского языка в античную эпоху. Памятники письменности латинского языка. Судьба латинского языка в средние века и эпоху Возрождения, в XVII-XVIII вв., в новое время. Латинский язык как основа романских языков. Влияние латинского языка на германские и славянские языки. Латинский язык как источник международной научной, научно-политической, культурной терминологии. Общеобразовательное значение латинского языка.

Письмо и фонетика. Латинский алфавит: происхождение, состав, название букв. Условность произношения букв. Два типа произношения латинских букв: классическое и традиционное. Гласные. Количественная и качественная характеристика гласных. Монофтонги. Дифтонги и диграфы. Характеристика согласных. Произношение отдельных согласных (s, c, h, k, l, x, j), сочетаний согласных (ch, ph, rh, th), буквосочетаний (ti, ngu, su, qu). Правила слогораздела. Правила долготы и краткости слога. Правила постановки ударения.

Морфология

Имя существительное

Грамматические категории: род, число, падеж. Распределение имен существительных по типам склонения, в зависимости от индоевропейской основы. Парадигмы склонений. Закономерности образования падежных форм.

Имя прилагательное

Классификация имен прилагательных по трем склонениям (I-II и III склонения). Парадигмы склонений. Количество родовых окончаний и их морфологические признаки. Степени сравнения. Употребление падежей при степенях сравнения.

Местоимение

Разряды местоимений: личные, возвратное, притяжательные, указательные, относительное, вопросительные, неопределенные, отрицательные, определительные. Склонение местоимений. Местоименные прилагательные

Имя числительные

Разряды числительных: количественные, порядковые, разделительные, числительные-наречия. Склонение числительных. Римские цифры. Краткие сведения о римском календаре, мерах, денежной системе.

Глагол

Грамматические категории: лицо, число, наклонение, залог, время. Глагольные основы: инфекта, перфекта, супина. Способы образования этих основ. Распределение глаголов по четырем спряжениям в зависимости от конечного гласного основы инфекта. Четыре основные формы глагола в латинском языке. Характеристика двух временных систем: инфекта и перфекта. Образование форм времен системы инфекта (Praesens, Imperfectum, Futurum I). Образование форм времен системы перфекта (Perfectum, Plusquamperfectum, Futurum II). Наклонения: indicatives, coniunctivus, imperatives (значение, употребление). Инфинитивы. Причастия. Супин I и II. Герундий и герундив. Отложительные и полуотложительные глаголы. Глагол esse и его производные. Неправильные глаголы: ire, fieri, velle, nolle, malle, ferre, edere. Недостаточные и безличные глаголы.

Наречие

Самостоятельные и производные наречия. Образование наречий. Степени сравнения наречий.

Служебные части речи

Предлоги. Употребление предлогов с падежами (Accusativus, Ablativus). Постпозитивное слияние предлога cum с местоимениями. Постпозитивные предлоги gratia, causa.

Синтаксис

Синтаксис простого предложения

Сказуемое и подлежащее, способы их выражения. Простое и составное сказуемое. Согласование именной части сказуемого подлежащим. Отрицательная конструкция. Порядок слов в простом распространенном предложении. Страдательная конструкция. Выражение действующего лица в страдательной конструкции. Функции инфинитива. Инфинитивные обороты Accusativus cum infinitivo, Nominativus cum infinitivo. Причастие и его функции. Ablativus absolutus. Употребление супина I и II. Gerundium и его функции. Gerundivum и его функции. Употребление конъюнктива в независимом предложении. Синтаксис сложного предложения. Сочинение и подчинение. Правило последовательности времен (consecutio temporum).

Лексика и словообразование

Лексический запас (около 600 слов). Слова латинского происхождения в русском языке и современных европейских языках. Методические указания по работе со словарем. Способы словообразования: аффиксация и сложение. Наиболее употребительные аффиксы латинских имен существительных, прилагательных, глаголов.

Латинское стихосложение.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов (64 часа – практические занятия, 44 часа – самостоятельная работа).

	Раздел дисциплины	С е м е с т р	Н е д е л я	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость в часах	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям). Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Л	ПР	СР	К
	Введение: латинский язык как классический язык, его история, периоды развития, памятники, значение для последующих эпох. Алфавит. Гласные. Дифтонги. Согласные. Буквосочетания. Количество слога. Ударение		1-2			Коллоквиум Устный опрос. (еженед.) Тест
	Глагол: грамматические категории. Глагольные основы. Основные формы глагола Распределение глаголов по четырем типам спряжения. Praesens indicativi activi глаголов 4-х спряжений. Imperativus praesentis activi правильных глаголов.		3-4			Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Нормы латинского произношения и ударения»
	Имя существительное: грамматические категории, распределение существительных по типам склонения. I склонение. Глагол sum, fui, - esse (быть) в Praesens indicativi activi. Синтаксис простого предложения.					Устный опрос. (еженед.) Проверка владения латинской глагольной терминологией
	II склонение существительных (формальные признаки, образец склонения, особенности склонения форм среднего рода).					Устный опрос. (еженед.) Лексический минимум №1 (письменно/устно) Проверка владения латинской именной терминологией
	Прилагательные I -II склонения. (формальные признаки прилагательных I-II склонения; согласование прилагательных с существительным; составление и склонение словосочетаний).					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Состав и склонение словосочетаний (1-2 склонение)»
	Местоимения: личные, возвратное, притяжательные. Латинские предлоги.					Устный опрос. (еженед.) Лексический минимум №2 (письменно/устно)
	III склонение существительных. Согласный тип III склонения. Важнейшие фонетические законы.					Устный опрос (еженед.) Латинскиая фразеология. Часть1 (устно)
	Указательные местоимения. Imperfectum indicativi activi глаголов 4-х спряжений и глагола esse (быть).					Устный опрос. (еженед.)
	Futurum I indicativi activi глаголов 4-х спряжений и глагола esse (быть).					Устный опрос. (еженед.)
	III склонение: гласный тип (формальные признаки и склонение существительных)					Устный опрос. (еженед.)
	Страдательный залог времен системы инфекта. Синтаксис страдательной конструкции (Ablativus instrumenti, Ablativus auctoris). Infinitivus praesentis passivi.					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Образование форм системы инфекта обоих залогов»
	III склонение: смешанный тип (формальные признаки и склонение существительных III смешанного склонения, важнейшие исключения).					Устный опрос. (еженед.)
	Прилагательные III склонения. Participium praesentis activi (формальные признаки прилагательных III склонения, их виды и склонение; образование, склонение и словообразовательное значение причастий настоящего времени действительного залога).					Устный опрос. (еженед.) Лексический минимум №3 (письменно)
	Местоимения: вопросительные, относительное, определительные, неопределенные, отрицательные. Местоименные прилагательные.		16-17			Проверочная работа «Состав и склонение словосочетания (3 склонение)» Контрольная работа Латинская фразеология. Часть2 (устно) Зачет за семестр
	Система перфекта. Perfectum indicativi activi. Plusquamperfectum, Futurum II (secundum, exactum) indicativi activi.					Устный опрос. (еженед.)
	Participium perfecti passivi, Participium futuri activi. Времена системы перфекта страдательного залога. Отложительные и полуотложительные глаголы (особенности формообразования и значения).					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Система форм отложительных и полуотложительных глаголов»
	Инфинитивы и инфинитивные обороты. Accusativus cum infinitivo: состав и принцип перевода Nominativus cum infinitivo: состав и перевод; сравнительная характеристика инфинитивных оборотов.					Устный опрос. (еженед.) Лексический минимум №1 (письменно/устно)
	Степени сравнения прилагательных Синтаксис падежей при степенях сравнения прилагательных (Ablativus comparationis, Genetivus partitivus). Супплетивные, недостаточные, аналитические степени сравнения прилагательных. Наречия. Степени сравнения наречий.					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Степени сравнения прилагательных. Образование наречий и их степеней сравнения»
	Существительные IV и V склонения. Общее в склонении имен существительных латинского языка.					Устный опрос. (еженед.) Латинская фразеология. Часть1 (устно)
	Ablativus absolutus (состав оборота, способы перевода).					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Практика перевода предложений с разного типа синтаксическими конструкциями»
	Числительные: разряды, склонение. Римский календарь. Римские меры длины.					Устный опрос. (еженед.)
	Конъюнктив в простом предложении (Praesensconjunctivi activi et passivi). Студенческий гимн Gaudeamus.					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Практика перевода синтаксических конструкций с использованием числительных разных разрядов» Лексический минимум №2 (письменно/устно)
	Глаголы, сложные с esse. Неправильные глаголы.					Устный опрос. (еженед.)
	Gerundium и Gerundivum (образование, значение).					Устный опрос. (еженед.) Проверочная работа «Определение и перевод форм неправильных глаголов»
	Конъюнктив. Особенности употребления сослагательного наклонения в независимом предложении.					Устный опрос. (еженед.)
	Латинское стихосложение					Устный опрос. (еженед.) Лексический минимум №3 (письменно/устно). Gaudeamus (наизусть)
	Чтение и перевод адаптированных и оригинальных текстов		13-15			Устный опрос. (еженед.) Латинская фразеолгоия. Часть2 (устно). Ad Melpomenen (наизусть) Контрольная работа Зачет за семестр

Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!