Метод подбрасывания трех монет



Найдите три одинаковые монетки. Некоторые используют старинные китайские монеты с квадратной прорезью в середине, но опыт показывает, что годятся любые три одинаковые монеты. Но есть одно НО — вы не должны менять эти монеты, используйте только их. Вы должны использовать выбранные монеты только для этой цели. Помойте их в соленой воде и затем оставьте на солнце на несколько часов. Теперь давайте присвоим значение каждой стороне монеты. Можно присвоить значение «два» или «три». Если выпадает орел, то получаете «три», эта сторона монеты считается положительной, или же стороной «ян». Соответственно, при выпадении решки вы получаете «два», эта сторона является отрицательной, женской стороной «инь». Если запастись терпением, то можно просто нацарапать на обеих сторонах монет соответствующие значения.

Примите душ или хотя бы тщательно вымойте руки, затем постелите кусок чистой ткани на стол, это может быть платок или полотенце.

Сформулируйте вопрос, далее запишите его в своем дневнике, который должен быть у вас на столе. Возьмите монеты, потрясите их немного, ни на минуту не теряйте концентрации на вопросе. Бросьте монеты на ткань, сосчитайте получившуюся сумму, она может быть равна 6, 7, 8 или 9.

Нечетные числа (7 или 9) создают положительную черту «ян», которая графически изображается как целая черта:

 


 

Результаты первого броска представляют собой первую (нижнюю) черту вашей гексаграммы. Запишите слева получившийся результат. Теперь опять возьмите монеты и повторите предыдущие шаги: потрясите и бросьте на скатерть, концентрируя внимания на поставленном вопросе. Сложите числа, если выходит четная сумма (6 или 8), нарисуйте прерванную черту, если сумма нечетная — целую. Нарисуйте эту черту выше первой. Это вторая черта гексаграммы. Справа запишите полученный результат — сумму второго броска. Повторите процедуру еще четыре раза. В результате будет завершенная гексаграмма из шести черт, от первой нижней до шестой верхней.

Сейчас я приведу пример. Допустим, что после броска выпадают две «двушки» и одна «трешка» (2 + 2 + 3 = 7). Получив такое число, рисуем целую черту — «ян» и записываем его слева. Вот как это выгладит:

Это первая (нижняя) черта гексаграммы.

Бросаете монеты во второй раз и получаете, к примеру, три «трешки», которые в сумме дают 9 (3 + 3 + 3 = 9). Рисуете целую черту «ян». Рисуйте ее выше первой черты и записывайте число 9. Вот что мы имеем:

После третьего броска выпадают две «трешки» и одна «двушка», в сумме они дают 8, и мы рисуем прерванную черту «инь» (3 + 3 + 2 = 8). Рисуем ее выше второй линии и записываем число 8, слева.

Четвертый бросок приносит нам 7.

Пятый дает 8, и шестой — 6, он же и создает верхнюю черту гексаграммы. Таким образом, мы имеем следующую гексаграмму: 54-я гексаграмма под названием «Невеста (Зависимое положение)». Это ваша первая гексаграмма, которая преобразовывается во вторую, поскольку содержит изменяющиеся черты:


 

Здесь следует кое-что прояснить. Черты с крайними оценками (6 или 9) называются Изменяющимися Чертами. Если они присутствуют в гексаграмме, то трансформируются в противоположные по значению черты, происходит инверсия: так, черта с числом 9 трансформируется в отрицательную или же прерванную черту «инь», в то время как черта с числом 6 трансформируется в целую положительную черту «ян». Поскольку в нашей гексаграмме присутствуют две такие черты, то она трансформируется в 21-ю гексаграмму под названием «Разжевывание». Вот как выглядит эта трансформация:


 

Когда мы образуем вторую, уже измененную гексаграмму, то уже не ставим рядом с чертами числа, потому что это завершенная гексаграмма, которая больше не подлежит изменениям.

Если первая гексаграмма состоит только из неизменяющих- ся черт (содержит числа 7 или 8), нам не нужно преобразовывать ее в следующую гексаграмму. В этом случае нет второй гексаграммы, и первая гексаграмма целиком и полностью содержит в себе ответ на наш вопрос. Такая гексаграмма, состоящая из неизменяющихся черт, носит название «Замкнутой, или Роковой» гексаграммы.


Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!