Человеческое разнообразие и стратификационный процесс.
Факторы человеческого разнообразия: генотип, фенотип и воспитание, их взаимодействие. (IQ, наследуемость антропологических и личностных черт как факторы жизнеспособности индивида). Историческая эволюция норм социального отбора и расслоения общества: по родству, по владению и по достигнутому человеком (группой) жизненному успеху. Разделение труда в обществе как «самое существенное условие общественной жизни» (О. Конт). Виды разделения труда (физиологическое, технологическое, общественное, главное) и разделение труда человека (умственный и физический труд). Разделение труда как фактор социального и экономического расслоения общества. Раса как социальный и биологический феномен. Расизм и антирасизм как идеология и практика.
РАЗДЕЛ 3.
АНТРОПОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Тема 3.1.
Этнос и этнокультура.
Этнология и ее современное состояние в России. Этностатус, его структура, факторы самоидентификации личности и этноса. Модели саморегуляции межнациональных отношений: ассимиляции, «плавильного котла», культурного плюрализма и «ядра-периферии», примеры реализации. Формы и методы государственного регулирования национальных отношений. Культурные трансплантации и формы защиты самобытности этнокультур.
Тема 3.2.
Социальное и культурное социокультурный процесс.
Базовые потребности человека. Парадигмы взаимодействия людей в обществе и типы социальности. Общество как продукт взаимодействия людей (Маркс) и как системный мир (Хабермас). Виды и формы отчуждения человека в современном обществе и проблемы их преодоления. Понятие «культура» и «социокультурное». Формы социального бытия атрибутов культуры: ценностей, норм, образцов, знаний, умений, верований. Понятие «личность». Различие понятий «индивид» и «личность». Деятельность как основа развития личности. Проблема смысла жизни. Жизненные миры человека. Мир труда. мир знаний. Мир любви. Мир борьбы. Мир игры. Феномен смерти в разных культурах. Медицинские, культурные и социальные способы сопротивления смерти: а) реанимация, эвтаназия и отношение к ней в различных культурах; б) мифы и религиозные представления о переселении душ и загробной жизни; в) идеи и ценности светской культуры о продолжении человеком себя в земных делах и потомках (институты социальной памяти); г) сохранение и укрепление здоровья, организация институтов здравоохранения. Продолжительность жизни как обобщенный показатель жизнеспособности поколений, состояния здравоохранения, генетического и психологического здоровья населения, обеспечения мирного сосуществования народов. Представления человека о конечности и бесконечности его жизни и решении проблемы «зачем жить» (Вл. Соловьев, М. М. Тареев, И. А. Введенский и другие). Бессмертие личности.
|
|
|
Тема 3.3.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!