Класифікація соціологічних експериментів

⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7

Підстави для класифікації	Види експериментів
Характер об'єкта і предмета дослідження	Реальні (натуральні) На генеральної сукупності На вибірковій сукупності Уявні На математичній моделі Експерименти "екс-постфактум"
Специфіка поставленого завдання	Наукові: теоретичні і методичні Прикладні Проективні Ретроспективні Однофакторні Багатофакторні
Характер експериментальної ситуації	Контрольовані Неконтрольовані Лабораторні Польові Активно спрямовані Природні
Логічна структура доведення	Паралельні Послідовні

Головним результуючим документом експериментального методу є протокол експерименту, в якому повинні бути відображені такі позиції:

1. Найменування теми експерименту.

2. Точний час і місце його проведення.

3. Чітке формулювання перевіряється гіпотези.

4. Зміст експериментального фактора.

5. Характеристика залежних змінних та їх індикаторів.

6. Сутнісне опис експериментальної групи.

7. Характеристика контрольної групи і принципів її відбору

8. Опис експериментальної ситуації.

9. Характеристика умов експерименту.

10. Хід експерименту, тобто його обстановка:

А) до введення експериментального чинника;

Б) в процесі його введення;

В) після його введення;

Г) після закінчення експерименту.

11. Оцінка чистоти експерименту і використаного інструментарію.

12. Висновок про достовірність гіпотези.

13. Інші висновки.

14. Дані про складання протоколу і ступеня їх згоди.

15. Дата підписання протоколу.

Оскільки експериментальний метод складніше інших, найчастіше в його застосуванні допускаються помилки. Назвемо деякі найбільш поширені:

1. Експеримент проводиться для отримання інформації, яка може бути отримана іншими, більш простими способами.

2. За експеримент видається включене або стандартизоване невключене спостереження.

3. Немає органічного зв'язку проведеного експерименту з метою, завданнями і гіпотезами дослідження.

4. Допущена двозначність або інша істотна значуща неточність у формулюванні гіпотези, винесеною на експериментальну перевірку.

5. Неправильно побудована теоретична система змінних, переплутані причини і наслідки.

6. Експериментальний фактор (незалежна змінна) вибрано довільно, без урахування того, що він повинен грати роль детермінанти і піддаватися керуванню з боку дослідника.

7. Незалежна і залежна змінні не знайшли адекватного відображення в емпіричних індикаторів.

8. Недооцінене вплив на залежні змінні факторів, що не входять в незалежну змінну.

9. Експериментальна ситуація чітко не визначена, в силу чого експеримент проводиться з порушенням його умов.

10. Суб'єктивні оцінки експериментальної ситуації переважають над об'єктивними характеристиками.

11. У ході експерименту з'ясувалося такі важливі властивості експериментальної групи, які не були відомі ще до його початку.

12. Контрольна група не представляє собою аналога експериментальної групи за істотними для дослідження параметрів

13. Контроль за ходом експерименту був ослаблений і \ або неефективний.

14. Інструментарій експерименту націлений лише на фіксацію певних даних (за типом інструменту спостереження), а не на дотримання чистоти експерименту.

15. Висновки експериментаторів підлаштовуються (підганяються) під гіпотезу без достатніх на те підстав.

Використане джерело:

Методика проведения эксперимента [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://www.4p.ru/main/theory/3249/

Види спостереження

За позицією спостерігача	Невключене спостереження	Спостерігач діє зовні, залишаючись непомітними членами та майже не впливаючи на досліджуваний процес
	Включене спостереження	Спостерігач майже по різному бути включеним у процес, що досліджується:
	Учасник	Рядовий член групи, за яким спостерігають. Інші члени групи не знають, що це дослідник. Спостереження «зсередини»
Учасник спостерігач	Члени групи знають про роль дослідника.
Спостерігач учасник	Контакти з групою, що досліджуються, обмежені.
Спостерігач	Роль близька до спостерігача при невключеному спостережені, контакт із членами групи, за якою спостерігають,- мінімальний
За мірою формалізації	Неконтрольоване (не стандартизоване, неконструктивне)	Дослідник користується тільки принциповим планом під час спостереження
Контрольоване (стандартизоване, структуроване)	Дослідник реставрує події відповідно до детально розробленої процедури спостереження
За специфікою організації	Лабораторне	В штучно створених умовах, що наближаються до реальних.
Польове	В реальних умовах
За регулярністю проведення	Систематичні	Проводяться регулярно протягом певного часу.
Несистематичні	Проводяться нерегулярно, серед них розрізняють такі, коли спостерігач має справу з незапланованими явищами, неочікуваною ситуацією.

Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 67

Мы поможем в написании ваших работ!