Компетенция предполагает
1) базовый компонент - некоторый набор символов и правил, хранящихся в памяти человека:
S - предложение,
NР - именная группа,
VP - глагольная группа и т.д.;
2) неограниченное множество слов и морфем;
3) набор правил, управляющих этими единицами.
Худякова – базовый компонент в голове человека
Слайд
Наиболее простым способом рассмотреть, как происходит процесс порождения речи с точки зрения генеративной лингвистики, то есть от синтаксиса к фонологии, начиная с самых абстрактных синтаксических структур можно с помощью модели "по непосредственно составляющим".
Вот как выглядит эта модель для предложения -
Маленький мальчик ест мороженое.
В основе - целостное предложение S, которое затем раскладывается на именную группу N - маленький мальчик и глагольную группу V - ест мороженое. Затем N и V конкретизируются - именная группа членится на определение А и определяемое слово, а глагольная группа - на глагол и прямое дополнение O. Графически это может быть представлено в виде дерева составляющих
Слайд
Кажется, что все просто, и напоминает школьный анализ по членам предложения, тем более что Хомский всегда подчеркивал, что стремится формализовать именно традиционные представления о языке. Но поначалу компьютер не всегда различал тонкости естественного языка, например синонимию и омонимию, и мог сгенерировать предложение, безупречное с точки зрения синтаксиса, но не имеющее смысла.
|
|
|
Слайд
ТРАНСФОРМАЦИОННЫЙ АНАЛИЗ
Для описания синтаксических моделей Хомский ввел также понятия глубинной и поверхностной грамматических структур и трансформаций, глубинные структуры - порождают разнообразные поверхностные в результате действия механизма грамматики, а трансформации описывают переход от глубинных структур к поверхностным.
Вообще разработка трансформационного анализа является одной из наиболее значительных заслуг Хомского перед наукой. Для чего он нужен, - рассмотрим на простом примере
Даны 2 предложения
(1) Мальчик ест мороженое.
(2) Мороженое съедается мальчиком.
С тз традиционного синтаксиса не совсем ясно, - одно и то же это предложение или два разных? С одной стороны, оба предложения передают одно и то же сообщение, но в первом "мальчик" - это подлежащее, а во втором - косвенное дополнение в творительном падеже.
Разграничение глубинной и поверхностной синтаксических структур, введенное Хомским, позволяет изящно решить это вопрос. С точки зрения Трансформационного анализа, - это одно предложение, с глубинным подлежащим (агентом) - мальчиком и глубинным объектом (пациенсом) - мороженым. Предложения (1) и (2) – являются поверхностными вариантами глубинной структуры. (1) - так называемая активная конструкция - является БАЗОВОЙ. Переход от (1) к (2) происходит в результате пассивной трансформации.
|
|
|
Трансформаций может быть гораздо больше - около десяти, например негативная:
(3) Мальчик не ест мороженого - Неверно, что мальчик ест мороженое;
или номинативная (то есть трансформирующая предложение из предикативного в назывное):
(4) Мальчик, который ест мороженое.
Слайд
Основные понятия ТА
Основные понятия ТА – глубинные и поверхностные синтаксические структуры, ядерные предложения и собственно трансформации
ГЛУБИННАЯ структура – общее, что есть в каждом языке, в результате действия механизма грамматики порождает разнообразные ПОВЕРХНОСТНЫЕ структуры
Одной глубинной структуре могут соответствовать более одной поверхностных структур (например, пассивная конструкция Указ подписывается президентом выводится с помощью трансформации пассивизации из той же глубинной структуры, что и активная конструкция Президент подписывает указ) и наоборот, а неоднозначность предложения Посещение родственников может быть утомительным описывается как результат совпадения поверхностных структур, восходящих к двум различным глубинным, в одной из которых родственники являются тем, кто посещает кого-то, а в другой – теми, кого кто-то посещает.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!