Сведения об авторах 37 страница
Эмпирические методы-действия: отслеживание объекта, обследование, мониторинг, изучение и обобщение опыта, опытная работа, эксперимент. Технологии как эмпирические методы-действия – как системы решения поставленных задач в конкретных условиях.
Измерения. Шкалы измерений: отношений, интервалов, рангов, наименований. Точность измерений. Статистические методы. Агрегированные и векторные оценки.
Средства деятельности: языковые, логические, информационные, материально-технические, математические.
Временнáя структура (фазы, стадии и этапы) деятельности.
Фаза проектирования:
- концептуальная стадия (этапы: выявления противоречия, формулирования проблемы, определения проблематики, определения цели, выбора критериев);
- стадия моделирования (этапы: построения моделей, оптимизации, выбора (принятия решения));
- стадия конструирования (этапы: декомпозиции, агрегирования, исследования условий, построения программы);
- стадия технологической подготовки.
Технологическая фаза: стадии реализации системы и оформления результатов.
Рефлексивная фаза:
– итоговая оценка и самооценка результатов реализации проекта – как оценка изменений объекта деятельности;
– самооценка – как оценка изменений субъекта деятельности.
Рефлексия первого рода (авторефлексия), рефлексия второго рода.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, мы определили методологию как учение об организации деятельности.
|
|
|
У уважаемого Читателя вполне естественно может возникнуть вопрос – а можно ли говорить о методологии как об организации деятельности вообще, не касаясь содержания деятельности, которое в каждом конкретном случае разное. Здесь уместно будет привести такую аналогию. Представим себе, что методология – это форма сосуда, который может наполняться самым различным содержанием.
Эта позиция позволяет в единой логике обобщить различные имеющиеся в литературе подходы и трактования понятия «методология» и его использование в самых разнообразных видах деятельности. Кроме того, такой подход является логическим продолжением исследований в области организации деятельности, имеющих продолжительную историю: работы А.А. Богданова [20], Ф.У. Тейлора, Г. Форда, А.К. Гастева, Т. Котарбинского [106], Я. Зеленевского [77] и др.
В то же время, интегрировать все эти подходы в единое учение об организации деятельности становится возможным только в эпоху развития проектно-технологического типа организационной культуры, когда произошло осмысление наличия и особенностей предшествующих типов организационной культуры, и, в первую очередь, осмысление отличий профессионального (научного) и проектно-технологического типов организационной культуры.
|
|
|
С позиций системного анализа в логике современного проектно-технологического типа организационной культуры мы попытались выстроить методологию как единое учение об организации деятельности, определив основные характеристики (особенности, принципы, условия, нормы), логическую структуру деятельности (субъект, объект, предмет, результат, формы, средства, методы) и временнýю структуру процесса ее осуществления.
При этом процесс продуктивной деятельности (как наиболее полный по своей структуре) рассматривается нами по завершенным циклам деятельности – проектам. Каждый проект строится по трем основным фазам: фаза проектирования – технологическая фаза – рефлексивная фаза.
Такой подход позволяет:
– во-первых, отсечь от методологии традиционно приписываемые ей излишние наслоения;
– во-вторых, найти общую логику таких широко обсуждаемых в современной литературе вопросов, как инновационная деятельность, проектирование систем, технологии, рефлексия и др.;
– в третьих, рассматривать с единых позиций организацию основных видов человеческой деятельности: научно-исследовательской, практической, художественной, учебной и игровой.
|
|
|
Завершая изложение методологии, авторы должны отметить, что пока получилась лишь первая «прикидка» методологии как единого учения об организации деятельности. Многие вопросы остаются открытыми.
Много неясностей в исследовательских подходах (в методологии научного исследования), а аналогов исследовательским подходам в методологии практической деятельности и учебной деятельности нет. Пока не удается сформулировать общие единые правила, принципы построения технологий – хотя, казалось бы, технологии относятся, в основном, к исполнительской, репродуктивной деятельности (или репродуктивным компонентам деятельности), что по природе своей должно было бы быть проще и легче поддаваться обобщенному описанию. Много проблем с учебной деятельностью – ведь она психологами и педагогами практически не исследована: как происходит процесс учения? Какие могут быть стратегии и тактики учебной деятельности? Каковы ее индивидуальные особенности? И так далее. Впереди еще широкий фронт исследований.
Авторы будут признательны уважаемым читателям за любые конструктивные замечания и предложения по вопросам, поднятым в данной книге.
|
|
|
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ
А
Алексеев Н.Г. 332
Амонашвили Ш.А. 549, 612
Анисимов О.С. 17
Аристотель 89, 283
Асафьев Б.В. 384, 385
Б
Бабанский Ю.К. 445, 506
Баранников А.В. 469
Бах И.С. 381
Бахтин М.М. 67, 477
Белинский В.Г. 409, 533
Бердяев Н.А. 477
Бернштейн Н.А. 41, 108
Беспалько В.П. 515, 528
Бетховен Л.В. 379, 388
Бичер-Стоу Г. 388
Блок А. 409
Блум Б. 515
Богданов А.А. 617
Богоявленский Д.Н. 455
Бойль Р. 61
Бор Н. 92
Бофорт Ф. 120
Браге Т. 167
Бронте Ш. 385
Брунер Д. 456, 587
Булгаков М.А. 425, 469
Бычков В.В. 374
В
Вахтангов Е.Е. 397
Венн Д. 155, 160, 161
Вербицкий А.А. 456, 517
Вернадский В.И. 147
Витгенштейн Л. 575
Войнич Э.Л. 388
Волков И.П. 612
Выготский Л.С. 445, 446, 476, 556, 568
Г
Газман О.С. 575
Галилей Г. 142, 230
Гальперин П.Я. 456
Гамильтон У. 93
Гант Г. 318, 319
Гаскелл Э. 385
Гастев А.А. 617
Гегель Г. 41, 64, 74, 104, 108, 223, 534
Гедель К. 171
Гейзенберг В. 159
Гей-Люссак Ж. 61
Гербарт Н.Ф. 490
Герц Г. 93
Гессе Г. 578
Гете И. 388
Гильберт Д. 144
Гиппократ 81
Глушков В.М. 282
Голубков Е.П. 257
Гордон А. 395
Горький М. 391
Гранвилл Д. 253
Грезнева О.Ю. 576
Грибоедов А.С. 388
Громыко Ю.В. 17
Гросс К. 555
Гук Р. 86
Д
Давыдов В.В. 444, 456, 511, 529, 530, 552, 553
Даль В.И. 180
Данте А. 388
Дарвин Ч. 68, 167, 379
Декарт Р. 11
Джонс Д. 263
Джоуль Д. 65
Диккенс Ч. 385
Дистервег А. 484
Достоевский Ф.М. 409, 413, 422, 423, 565
Дьюи Д. 490
Дьяченко В.К. 488
Е
Евклид 69, 70, 111
Ершов П.М. 557
Ж
Жакото Ж. 490
З
Загвязинский В.И. 12, 99, 473, 502, 507
Занков Л.В. 511
Зарецкий М. 491
Зеленевский Я. 617
Зинченко В.П. 329
И
Иванов И.П. 612
Иванов С.В. 491
Ильенков Э.В. 474, 533
Ильин В.В. 57
Ильин Г.Л. 456, 516
К
Казанский О.А. 576
Калинкин А.Т. 57
Кандинский В.В. 394
Кант И. 274
Капланова С.Г. 428
Кельвин У. 122
Кепплер И. 167
Керрол Д. 515
Кикоин И.К. 465
Киплинг Р. 474
Клапейрон Б. 61
Климов Е.А. 611
Ковальзон М.Я. 508
Колмогоров А.Н. 465
Коменский Я.А. 437, 446, 447, 477, 487, 500
Кондаков Н.И. 141, 181
Коперник Н. 276
Копнин П.В. 15, 135
Котарбинский Т. 617
Коулмен Д. 580
Краевский В.В. 20, 455, 460, 467, 473
Крамер Г. 198, 202
Крон А. 569
Кулон Ш. 66
Кун Т. 37
Курно А. 292
Л
Ландау Л.Д. 221
Левитан И.И. 409, 426
Леднев В.С. 54
Лейбниц Г. 58, 223
Лекторский В.А. 15
Ленц Э.Х. 65
Леонтьев А.Н. 29, 101, 445, 456, 581
Лермонтов М.Ю. 388
Лернер И.Я. 455, 460, 467, 473
Линней К. 167
Лобаческий Н.И. 171, 379
Локк Д. 223
Лукин Ю.А. 407
Лурия А.Р. 329
Лысенко Т.Д. 86
Лысенкова С.Н. 612
М
Макаренко А.С. 447
Максвелл Д.К. 54, 142
Малевич К.С. 394
Мане Э. 410
Мариотт Э. 61
Маркс К. 11, 74, 274, 385, 437
Маслоу А. 477
Масюкова Н.А. 20
Матисс А. 383
Махмутов М.И. 456
Маяковский В.В. 398
Мейерхольд В.Э. 401
Менделеев Д.И. 54, 61, 169
Менчинская Н.А. 455
Мертон Р. 88
Милерян Е.А. 468
Миллс М. 162
Михалков С.В. 427
Михалков-Кончаловский А. 408
Мишарин А. 430
Моисеев Н.Н. 253
Монтессори М. 532
Моос Ф. 120
Моцарт В.А. 380, 398
Мудрик А.В. 473
Мусоргский М.П. 379, 425
Мухина В.И. 422
Н
Никитин В.А. 35
Ньютон И. 70, 86, 90, 93, 292, 379
О
Ожегов С.И. 180, 194
Ом Г. 61
Оптнер С.Л. 257
Островский А.Н. 434
П
Павлов И.П. 63, 68, 86
Парето В. 215
Петр Великий 425, 586
Петров-Водкин К.С. 422
Пирсон К. 203, 204, 205
Писарев Д.И. 533
Платон 89, 283, 508
Плеханов Г.В. 556
Попов Н.И. 491
Поппер К. 37
Поташник М.М. 506
Пропп В.Я. 392
Прутков К. 20, 47
Птолемей К. 276
Пуанкаре А. 63
Пушкин А.С. 379, 387, 388, 394, 398, 408, 533
Р
Ракитов А.И. 55
Раушенбах Б.В. 380
Рафаэль С. 379, 397
Рембрандт Х. 430
Реомюр Р. 119
Репин И.Е. 421, 426, 428, 430
Рихтер Ч. 120
Робен П. 490
Роджерс К. 477
Рубенс П. 397
Рубинштейн С.Л. 29, 328, 445, 456, 468, 555, 566
Рузавин Г.И. 13
Рыбаков В.М. 537
С
Саврасов А.К. 430
Садовский В.И. 15
Саймак К. 423
Саймон Г. 277
Сварог В.С. 429
Семенов В.Г. 575
Семенов И.Н. 332
Скаткин М.Н. 460, 467, 473
Сластенин В.А. 473
Сорос Д. 331
Спенсер С. 556
Спирмен Ч. 204, 205
Станиславский К.С. 401, 432, 585
Степанов С.Ю. 332
Столыпин П.А. 261, 262
Стругацкий А.Н. 413
Стругацкий Б.Н. 413
Суворов А.В. 219
Суриков В.И. 426, 428
Т
Тарковский А.А. 395, 408, 413, 430
Твардовский А.Т. 421
Тейлор Ф. 617
Теккерей У. 385
Толстой Л.Н. 393, 402, 409
Тоффлер Э. 437
Тюков А.А. 332
Тютчев Ф.И. 281
У
Уатт Д. 381
Узнадзе Д.Н. 556
Ухтомский А.А. 86
Ушаков Д.Н. 180
Ушинский К.Д. 446, 457, 490
Ф
Фаренгейт Д. 119
Федоренко Н.П. 257
Федотов П.А. 426
Фельдштейн Д.И. 474
Финк В. 578
Фишер Р. 198, 202
Флеминг А. 87
Флоренский П.А. 477
Форд Г. 617
Х
Хейзинга Й. 558, 561
Ц
Цвикки Ф. 283
Цельсий А. 119, 121
Ч
Чайковский П.И. 376, 413
Чаплин Ч. 399
Чернышевский Н.Г. 415
Черняк Ю.И, 257
Черчмен У. 282
Ш
Шарль Г. 61
Шаталов В.Ф. 612
Шварц Е. 424
Швырев В.С. 15
Шеварев П.А. 455
Шекспир В. 398, 570
Шиллер Ф. 556
Шолохов М.А. 409
Шостакович Д.Д. 388
Шоу Б. 522
Шредингер Э. 70
Щ
Щедровицкий Г.П. 15, 17, 27, 328, 337
Щедровицкий П.Г. 17
Щетинин М.П. 612
Э
Эйзенштейн С. 399, 429
Эйлер Л. 155, 160, 161
Эйнштейн А. 51, 55, 91, 142, 169, 230, 265, 379
Эль Греко Д. 398
Эльконин Д.Б. 444, 456, 511, 529, 557, 568, 589
Энгельс Ф. 437
Эрдниев П.М. 612
Эшби У.Р. 248
Ю
Юдин Э.Г. 15
Юм Д. 223
Я
Якоби К. 93
Янг С. 257
Янг Ч. 161
ПРЕДМЕТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ
А
Абстрагирование · 99, 104, 189, 250, 503
Авторефлексия · 223, 330, 433, 552
Агрегат · 310
Агрегирование · 117, 309, 429, 528
информации · 313
Адекватность · 277, 420
модели · 158, 301, 341
Азарт · 565
Аксиома · 64, 111
Активность · 24, 108, 244, 541
Анализ · 99, 102, 250, 341, 357, 503
данных · 193
дискриминантный · 209
дисперсионный · 203, 205
кластерный · 210
корреляционный · 203
морфологический · 283
регрессионный · 203, 206
ретроспективный · 231
системный · 27, 29, 303
Аналогия · 106, 286
Анкета · 125, 178
Анкетирование · 125
выборочное · 126
Аппарат
математический · 156
моделирования · 288
понятийный · 183
Апробация · 216
Аспект
онтогенетический · 248
процессуальный · 243
филогенетический · 248, 571
Б
База знаний · 365
Библиография · 179
Брошюра · 219
В
Вдохновение · 376, 432
Вектор показателей · 213
Величина · 92, 114
Вера · 58
Веха · 316, 345
Вид деятельности · 539, 593
Вкус эстетический · 416
Внедрение · 239
Воображение · 108, 284, 376
Вопрос · 125
Воспитание · 445, 447
Воспроизводимость · 59
Время · 247, 249
Всеобщность · 66
Выбор · 303, 339, 426
Выборка · 197
Г
Генерирование
альтернатив · 283, 286
идей · 515
Гипотеза · 71, 174, 235, 406
альтернативная · 200
научная · 41
нулевая · 200
объяснительная · 174
описательная · 174
построение · 173
статистическая · 200
условия состоятельности · 174
Гистограмма · 199
Гносеология · 27, 46
Граф · 317
График сетевой · 290, 317, 345, 351, 354
Группа
контрольная · 195
экспериментальная · 195
Группировка · 210
Д
Дедукция · 106
Действие · 101, 455, 529, 589
игровое · 590
Декомпозиция · 308, 427, 527
Дерево целей · 282
Деятельность · 24, 28, 375, 444, 449, 476, 535, 611
вид · 244
игровая · 555
инновационная · 21, 612
коммуникативная · 246, 378
компоненты · 30
методы · 96, 250, 389, 480, 574
научная · 82, 241, 593
индивидуальная · 83
коллективная · 83, 232
организация процесса · 136, 254, 404, 524, 589
оценочная · 378
познавательная · 244, 377
практическая · 240, 241, 593
преобразовательная · 245, 378
принцип · 34, 241
продуктивная · 21, 44
профессиональная · 240
религиозная · 24
репродуктивная · 21
средства · 96, 250, 389, 480, 574
структура · 30
логическая · 24
управленческая · 335
условия · 34
учебная · 436, 444
философская · 24
характеристики · 24, 83, 240, 375, 449, 561
художественная · 375, 593
целостная · 243
ценностно-ориентировочная · 245
эстетическая · 74, 246, 378
Диагностика · 209
Диаграмма
Ганта · 319
Эйлера-Венна · 155, 160
Диалектика · 104, 108, 503
Дидактика · 460
Дисперсия
внутригрупповая · 206
выборочная · 199
межгрупповая · 206
Диссертация · 178
Длительность проекта · 43
Доказательство · 109
Доклад научный · 219
Доктрина · 71
Достоверность · 172
различий · 201
Е
Единица
деятельности · 101
знаковая · 392
игры · 589
измерения · 122
учебная · 493
Единство · 425
Ж
Жанр · 402
З
Задание техническое · 270
Задача · 71, 308, 323, 455
исследования · 176
логическая · 98
технологическая · 290
транспортная · 289
управления · 339
обратная · 341
прямая · 341
учебная · 444, 476, 528, 529
Закон · 65
диалектики · 109
Замысел · 140, 407
Знак · 72
Знание · 50, 244, 445
дескриптивное · 60
достоверное · 50
научное · 45, 51, 58, 464
организации · 364
практически-обыденное · 58
прескриптивное · 60
прикладное · 60
теоретическое · 37, 61
феноменталистское · 60
фундаментальное · 60
эмпирическое · 61
эссенциалистское · 60
Значение · 72
критическое · 200
эмпирическое · 200
И
Игра · 555
взрослых · 572
деловая · 283, 518, 560
детская · 558, 571
имитационная профессиональная · 560
организационно-деятельностная · 518
управленческая · 560
учебная · 518, 560
Игротерапия · 561
Игрушка · 522, 586
Идеал эстетический · 415
Идеализация · 106
Идентификация · 341
Идея · 70, 188
Иерархия · 36, 191
классификаций · 313
методов · 395
систем · 255
целей · 282
Измерение · 114, 167
косвенное · 116
прямое · 116
Изображение · 385
Изучение литературы · 112
Изучение опыта · 130
Имитация · 561, 584
Импровизация · 276, 568, 585
Ингерентность · 275, 420
Индекс цитируемости · 229
Индукция · 106, 188
Инновация · 248
Интерпретация · 165
Интерпретируемость · 171
Интерсубъективность · 58, 114, 372
Интуиция · 263
Информационная система управления проектом · 360
Искусство · 51, 76, 241, 379
Исследование
научное · 47
прикладное · 140
сравнительное · 163
теоретическое · 99
условий · 314
фундаментальное · 140
Исследование операций · 153, 158, 560
Истинность · 171, 372
Истинность знания · 46, 58
К
Календарно-сетевое планирование и управление (КСПУ) · 282, 290, 319, 351
Карта организационно-деятельностная · 612
Категория · 65, 529
Качество · 268
Квалификация базисная · 469
Кибернетика · 54, 164, 256, 330
Класс · 312
проекта · 42
Классификация · 183, 312, 366
Книга · 219
Коллектив · 344
Команда · 344, 350, 560
проекта · 344
Компетенция · 468, 551
Композиция · 429, 528
Конгресс · 221
Конкретизация · 99, 104, 189, 250, 503
Консалтинг управленческий · 337
Конспектирование · 504
Конструирование · 307, 427, 583
учебное · 504
Контроль · 232, 545
Конференция · 221
Конфигуратор · 309, 311
Концепция · 67, 170, 188, 191, 378
Корреляция · 203
Коэффициент
линейной корреляции · 203
ранговой корреляции · 204
Критерий · 33, 170, 194, 266, 269, 295, 325
адекватный · 173
научности знания · 57
нейтральный · 173
оценки · 170, 414
статистический · 200
эффективности · 266, 296, 339
управления · 339
Критерий-признак · 418
Критика художественная · 434
Культура · 77, 462
нравственная · 78
организационная · 34, 40
знаниевая · 350
корпоративно-ремесленная · 36
проектно-технологическая · 38, 41, 323, 348, 436, 491, 593
профессиональная (научная) · 37
традиционная · 36
художественная · 77
эстетическая · 76
Л
Лемма · 64
Логика · 58, 263, 391
диалектическая · 64
исследования · 148
формальная · 64
М
Математика · 54, 73, 93, 97, 157, 274, 523
Материал · 390
Медиана · 199
Метатеория · 70
Метод · 32, 101, 323, 324, 390, 396
аксиоматический · 111
анализа систем знаний · 110
бригадно-лабораторный · 486
взаимооценки · 306
главных компонент · 208
графический · 282
дедуктивный · 111
действие · 101, 107, 108, 127, 250, 395, 502, 521, 584
Делфи · 284, 285
дерева целей · 282
диалектический · 99
документационный · 306
измерения · 114
индуктивно-дедуктивный · 111
качественный · 278
количественный · 278
коллективного моделирования · 283
комиссий · 305
логический · 514
логического моделирования · 252
мозгового штурма · 284
морфологический · 283
обучения · 480
операция · 101, 102, 112, 250, 395, 502, 521, 581, 582
отслеживания объекта · 128
оценки непротиворечивости · 307
преобразования объекта · 132
преобразующий · 128
примера · 505, 583
проектов · 490, 492
самооценки · 306
сетевого планирования · 317
синектики · 284, 286
содержательный · 279
сократический · 508
статистический · 193
структуризации · 282
суда · 305
сценариев · 280
теоретический · 502
тестовый · 306
типизации · 420
условности · 421
учебной деятельности · 502
учебных единиц · 493
формальный · 279
художественной деятельности · 395
художественный · 396
эвристический · 515
экспертных оценок · 99, 126, 252
экстраполяции · 251
эмпирический · 502
Методика · 14, 177
Методолог · 337
Методология · 20, 45, 611
игровой деятельности · 555, 559
науки · 46, 82
научной деятельности · 82
практической деятельности · 240
управления проектами · 351
учебной деятельности · 436
художественной деятельности · 374
Методы и средства автоматизации · 351
Методы исследования · 99
теоретические · 99
эмпирические · 99
Механизм · 36, 356, 480
рефлексии · 332
управления · 329, 356
проектами · 351
функционирования · 329, 356
Мечта · 108
Миф · 36
Мнение · 58
Множество возможных состояний · 296
Множество эффективных альтернатив (множество Парето) · 215
Мода · 199
Моделирование · 69, 106, 271, 339, 357, 419, 584
аналитическое · 294
знаковое · 107
имитационное · 294
компьютерное · 287
математическое · 107, 287
предметное · 107
Модель · 107, 206, 271, 283, 357, 419
абстрактная · 272
адекватность · 277, 301
коллективов и групп · 290
математическая · 287
познавательная · 271
прагматическая · 271
требования · 275
эксперимента · 193
Модуль · 494
Мониторинг · 130
Монография · 6, 179, 219
Мораль · 78
Мотив · 30, 555
Мотивация · 30
Мультипроект · 42
Мышление образное · 376
Н
Наблюдение · 99, 112, 197, 376, 503, 582
Надметод · 168
Надсистема · 256
Направленность
личности · 245, 445
обучения · 448, 507
Наука · 37, 48, 50, 379, 594
как процесс · 48
как результат · 50
как социальный институт · 48
развитие · 46, 51, 93, 143, 153
сильной версии · 54, 273
слабой версии · 55, 313
Науковедение · 46
Научно-технологический парк · 49
Незаинтересованность · 88
Непротиворечивость · 50, 171
Норма · 34, 80
О
Обобщение · 104, 161
опыта · 130
Оборачивание · 332
Обоснование проблемы · 145
Образ · 381, 529
художественный · 405
Образование · 458
Обратная связь · 330
Обследование · 128
Обучение · 366, 444, 445, 447, 458
дистантное · 495
догматическое · 509
инновационное · 441
контекстное · 517
модульное · 493
объектное · 490
открытое · 482
практическое · 464
предметное · 490
проблемное · 513
программированное · 511
продуктивное · 515
развивающее · 511
репродуктивное · 509
сообщающее · 510
теоретическое · 464
традиционное · 441
Общая теория систем · 241, 247
Общение научное · 86
Общность · 88
Объект · 29, 193, 235
деятельности · 29
измерения · 114
исследования · 148, 411
управления · 337
Объективизация · 332
Объем выборки · 197
Ограничение · 296
Онтогенез · 573
Операция · 101, 494, 529
технологическая · 344
Опрос · 99, 123
письменный · 125
устный · 123, 505
Оптимальность · 296
Оптимизация · 295, 296, 303, 339
Опыт · 130, 248, 433, 460
Организация · 22, 343
Осмотр · 128
Основание · 27, 58, 175
классификации · 184, 188, 312
оснований классификации · 312
Особенность · 375
личностная · 331
Остановка · 332
Отклик · 206
Отношение · 529
Отражение · 385
Отслеживание · 128
Отстранение · 332
Отчет · 218
Офис управления проектами · 348
Оценка · 222, 250, 269, 325, 527, 545
агрегированная · 211
векторная · 213
групповая · 211
итоговая · 325
коллективная · 211
комплексная · 213, 314
проблемы · 145
производная · 211
частная · 211
Ошибка
вычислительная · 300
измерения · 118, 299
моделирования · 299
средняя квадратическая · 118
П
Пакет работ · 42, 353
Парадигма · 37, 71
знаниевая · 463
Педагогика · 112, 444, 463, 502
Переменная
зависимая · 134, 206
независимая · 134, 205
План · 232
Планирование
детальное · 317
индивидуальное · 177
Подмена цели · 264
Подсистема · 256
Подход
единичный · 167
знаниевый · 464
исследовательский · 156, 164, 396
историко-логический · 166
исторический · 166
качественный · 166
количественный · 166
компетентностный · 456, 469
культурологический · 467
логико-исторический · 166
логический · 166
морфологический · 283
общий · 167
проектный · 344
процессный · 344
содержательный · 164
сущностный · 167
феноменологический · 167
формальный · 164
Познание научное · 47
Показатель · 269, 296
ассиметрии · 199
положения · 199
производный · 122
разброса · 199
Полнота · 50, 171, 173
Положение · 64
Понятие · 64, 529
видовое · 184
развивающееся · 64
родовое · 184
Портфель проектов · 43, 347
Пособие методическое · 219
Постановка проблемы · 144
Постулат · 111
Потребность · 28, 30
Правило · 579
декомпозиции · 308
игры · 580
определения понятий · 65
Практика · 594
общественная · 368
успешная · 351, 366
Предмет · 235
исследования · 149, 411
Предметная область · 67, 154, 186
Предметность · 171
Предметоцентризм · 463
Преподавание · 444, 447
Признак · 184
Приложимость гипотезы · 174
Принцип · 65, 164, 566
детерминизма · 89, 382, 460
деятельности · 34
дополнительности · 91, 382, 460
достаточного основания · 58
единства отражения и выражения · 383
единства отражения и преображения · 384
иерархичности · 242, 566
историчности · 247, 566
коммуникативности (открытости) · 247
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!