Современные учения о личности в зарубежной психологии
Тема 4. Психодинамический подход в исследованиях личности
План:
Современные учения о личности в зарубежной психологии
Основные положения теории личности З. Фрейда
Психодинамические теории личности
Литература:
1. Зейгарник Б.В. Теории личности в зарубежной психологии. – М., 1982. – С. 6-97.
2. Первин Л., Джон О. Психология личности: Теории и исследования. / Пер. с англ. М.С. Жамкочьян; Под ред. В.С. Магуна – М.: Аспект Пресс, 2001. – С. 53-57.
3. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1998. – С. 19-50.
Современные учения о личности в зарубежной психологии
Многообразные представления психологов о сущности личности и ее свойствах сводятся воедино в различных учениях о личности, теориях личности.
Теории личности могут быть определены как совокупность гипотез о природе и механизмах развития личности, направленных на выявление критериев объяснения и предсказания ее поведения.
Существуют самые разнообразные подходы к классификации теорий и концепций личности. В связи с этим большое значение имеют критерии, по которым выделяются те или иные группы теорий личности. Основными критериями являются:
способ объяснения поведения личности,
способ объяснения свойств личности,
способ получения данных о личности,
предметная область изучения личности.
По способу объяснения поведения все существующие теории личности можно разделить на психодинамические, социодинамические и интеракционистские.
|
|
|
К психодинамическим относятся теории, описывающие личность и объясняющие поведение человека исходя из его психологических, или внутренних, характеристик.
С точки зрения социодинамических теорий главную роль в детерминации поведения играют внешние ситуации. Поэтому в теориях данного типа не придается существенного значения внутренним свойствам личности.
Интеракционистские теории основаны на принципе взаимодействия внутренних и внешних факторов в управлении актуальными действиями человека.
Другим основанием для классификации теории является точка зрения авторов на объяснение свойств личности. Они рассматриваются как постоянные, формирующиеся в той или иной мере у каждого человека и образующие устойчивую структуру, или как возникающие под влиянием требований ситуации. К числу структурных относятся теории, для которых главной проблемой является выяснение структуры личности и системы понятий, с помощью которых она должна описываться. К ситуативным относятся теории, описывающие личность как носителя всех возможных свойств, актуализированных в разной степени в зависимости от требований ситуации.
|
|
|
Следующим критерием для разделения теорий на типы является способ получения учеными данных о личности. С этой точки зрения все теории можно разделить на экспериментальные и неэкспериментальные. К экспериментальным теориям личности относят теории, построенные на анализе и обобщении собранных опытным путем данных. К неэксперименталъным относят теории, авторы которых опираются на предшествующие знания, наблюдения и опыт, делают теоретические обобщения, не обращаясь к эксперименту.
По предметной области выделяются теории личности, выделяющие в ее анализе ту или иную главную, системообразующую проблему. К ним относятся психоаналитическая психология глубинная, гуманистическая психология и когнитивные теории личности.
| Классификации теорий личности |
| По способу объяснения поведения |
| По способу объяснения свойств личности |
| По способу получения данных о личности |
| По предметной области |
Рис. 1. Критерии классификаций теорий личности
Существуют также многочисленные типологии личности, предполагающие объединение людей по типологическим свойствам, внешним проявлениям поведения. В этом случае люди, входящие в одну типологическую группу, будут обладать близкими психологическими характеристиками. Свойственные для той или иной типологической группы психологические характеристики, в свою очередь, делают ее непохожей на другие типологические группы. Наибольшую известность получили типологии личности П.Б. Ганнушкина, А.Ф. Лазурского, К. Леонгарда.
|
|
|
Также существует целый ряд теорий личности, возникших в рамках возрастной и педагогической, и других отраслей психологии. Теории этого типа построены на рассмотрении ограниченного возрастного периода в развитии личности.
Остановимся на наиболее значимых в современной психологии теориях личности.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!