Общие критерии классификации психодиагностических методов и их характеристика.
Общие критерии по которым классифицируются методы:
1.по типу применения тестовых задач: - опросные, -утверждающие, -продуктивные (результаты деят-ти респондента), -действенные (задание – практич. Действие), -физиологические (оценка реакций на физическое раздражение).
2.по адресату используемого тестового материала: -сознательные, -бессознательные (направлены на неосознаваемые реакции человека).
3.по форме представления тестового материала испытуемому: -бланковые(в письменной или знаковой форме), -технические (видео, аудиозаписи), -сенсорные(тестовый материал в виде стимулов, адресуемых органам чувств).
4.по характеру данных используемых для выводов о результатах психологической диагностике: -объективные(использ. Показатели независящие от сознания и желания респонд. и экспериментатора), -субъективные(наблюдение, самонаблюдение)
5.по наличию в методах тестовых норм –есть тестовые нормы(опросники…), -нет тестовых норм(беседа…).
6.по внутренней структуре –мономерные, -многомерные.
7.по типу анализа экспериментальных данных. –качественный анализ – диагностируемое св-во описывается через известное научное понятие, -количественный анализ – описывается через относительную степень развития его по сравнению с др. людьми.
8.по предмету диагностирования –тесты достижений, -психологические тесты.
-тесты достижений – конструируются в основном на учебном материале и предназначены для оценки уровня овладения знаниями и навыками, для определенияобщей и профессиональной подготовки.
-психологические тесты (интеллектуальные, тесты способности, соц.-психологические, личностные тесты).
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!