К практическим занятиям
Изучение темы начните с уяснения сущности денег, рассмотрите эволюцию денежных форм, обратите внимание на то, что одно из назначений денег – экономия трансакционных издержек. Проанализируйте различные определения денег. Покажите, что самое распространенное определение денег связано с выполняемыми ими функциями. Определите такую категорию как ликвидность, обратите внимание, что деньги являются ликвидным средством обмена. Рассмотрите теории денег, в том числе количественную теорию денег, классическую дихотомию. Охарактеризовав сущность и функции денег, рассмотрите денежную массу и ее структуру. Изучите особенности бумажных и кредитных денег. Расположив компоненты денежной массы по степени убывания ликвидности, выделите денежные агрегаты – показатели денежной массы. Уясните норму монетизации.
Анализ денежного рынка включает вопросы не только связанные с денежным предложением, но и со спросом на деньги. Определите мотивы спроса на деньги, виды спроса. Дайте графический анализ предложения денег и спроса на деньги. Охарактеризуйте деньги как запас и как поток. Рассмотрите уравнение количественной теории денег. Выясните установление равновесия на рынке денег, роль ставки процента. Обратите внимание, что при изменении ставки процента экономические субъекты меняют структуру своего портфеля финансовых активов. Рассмотрите портфельные теории денег.
|
|
|
Изучите сущность кредитно-денежной (монетарной) политики. Необходимо уяснить конечные и промежуточные цели монетарной политики. В данном вопросе основное внимание необходимо уделить таким промежуточным ориентирам как денежное предложение и ставка процента. Рассмотрите основные инструменты монетарной политики, проанализируйте специфику их использования в российской экономике. Далее следует изучить виды дискреционной кредитно–денежной политики, обращая внимание на специфику трансмиссионного механизма. Уясните дилемму целей, с которой сталкивается Центральный банк при стабилизации экономики. Рассмотрите сущность кредитно-денежной «политики по правилам», монетарное правило и идею денежной Конституции М. Фридмена.
Контрольные вопросы для самопроверки
1. Поясните 4 функции денег: мера стоимости, средство платежа, мировые деньги и средство обращения.
2. Являются ли деньги абсолютно ликвидным средством обмена?
3. Что такое стороны кредитно-денежной системы?
4. Перечислите основные инструменты Центрального банка.
5. Поясните, в чем проявляются косвенные и прямые способы кредитно-денежной политики.
6. При реализации кредитно-денежной политики центральный банк воздействует, прежде всего, на денежную массу. Почему?
|
|
|
7. Что отличает специализированные кредитно-финансовые институты от других уровней кредитно-денежной системы?
8. В каких случаях центральным банком используется политика дорогих и политика дешевых денег?
Тестовые задания
1. Что не является функцией денег?
а) Мера стоимости;
б) Средство производства;
в) Средство платежа;
г) Средство накопления и сбережения.
д) Удовлетворение потребностей
2. Что из перечисленного является (-ются) деньгами?
а) Чеки
б) Чековые депозиты
в) Кредитные карты
г) Нет правильного ответа
3. Чему будет равна величина денежной массы при условии, что 1000 рублей участвуют в течение года в четырех актах купли-продажи:
а) 250 рублей
б) 1000 рублей
в) 2000 рублей
г) 4000 рублей
4. Выберите правильный (-ые) вариант (-ы) соотнесения фаз экономического цикла и форм кредитно-денежной политики:
а) Мягкая – спад, пассивная – спад
б) Мягкая – спад, пассивная - подъем
в) Жесткая – подъем, активная – спад
г) Жесткая – подъем, активная - подъем
5. Что из перечисленного не является (-ются) уровнем (-ями) кредитно-денежной системы:
а) Центральный банк
б) Специализированный небанковский кредитно-финансовый институт
|
|
|
в) Инвестиционные банки
г) Коммерческий банк
д) Сберегательное учреждение
6. Целью деятельности Банка России:
а) Не является получение прибыли
б) Является получение прибыли, поскольку он является юридическим лицом
7. Основополагающими функциями банка являются:
а) Концентрация свободных ресурсов
б) Упорядочение денежного оборота
в) Рационализация денежного оборота
г) Посредническая
д) Регулирования денежного оборота
е) Контрольная
ж) Аккумуляция средств
8. Функции Центрального банка:
а) Эмиссия денег
б) Эмиссия акций и облигаций
в) Финансирование лизинга
г) Аккумулирование и хранение кассовых резервов для коммерческих банков
д) Предоставление кредита коммерческим банкам
е) Кредитование предприятий
ж) Предоставление кредитов и выполнение расчетных операций для правительственных органов
9. Банк России осуществляет свои расходы за счет:
а) Золотовалютного резерва
б) Государственных кредитов
в) Средств коммерческих банков
г) Собственных доходов
д) Средств бюджета
10. К функции (-ям) кредита относится (-ятся):
а) Торможение концентрации капитала
б) Возвратность кредита
в) Распределительная
г) Срочность кредита
д) Платность кредита
|
|
|
Рекомендуемая учебная литература и иные источники по теме:
Раздел 8.2. – 1 (глава 20)
Раздел 8.3. – 1-3
Практическое занятие №2 « Деньги и кредитно-денежная система » (форма обучения: очная, заочная)
1. Кредит: сущность, принципы, функции, формы
2. Структура кредитно-денежной системы
3. Инструменты кредитно-денежной политики.
Задания для самостоятельной работы
Дайте ответы на вопросы:
1. Кредитная система – это
2. Центральный банк – это
3. Эмиссия – это
4. Коммерческий банк – это
5. Специализированный кредитно-финансовый институт – это
6. Кредитно-денежная политика – это
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 50; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!