Метод погружения для обучения английскому дошкольников
Метод погружения предполагает отсутствие русского языка во время занятий. Ребенок усваивает английский как родной язык – с помощью бессознательных процессов мозга. Этот метод наиболее эффективен, но требует высокого уровня подготовленности родителя.
Эти методы сами по себе «пусты». Они указывают на общий сценарий, стратегию. По своей сути метод – это скелет, который обрастает мышечной массой и тканями: материалами из книг, песенок, видео, компьютерных приложений и др. Но чтобы все это заработало и наш «человечек» ожил, необходимо грамотно применить педагогическую технологию. Технологий очень много. Чтобы разговорить дошкольников, на мой взгляд, подходят четыре:
· игровая
· развивающая
· проблемная
· проектная
Основная из них, конечно – игровая. Давайте на ее примере, посмотрим, чем эти три метода отличаются друг от друга.
Занятие — игра «Привидение» для обучения английскому дошкольников по игровой технологии
Курсивом выделены слова ребенка, жирным – родителя, обычный текст – слова родителя от лица привидения.
Занятие — игра «Привидение» с использованием метода замещения
Показываем картинку с привидением.
- Look! Посмотри! Who is it? Кто это? Is it a ghost! Неужели приведение? Давай познакомимся с ним! Как ты спросишь «Как тебя зовут»? Давай подскажу. What’s your…?
- What’s your name?
- My name is Ghost and what’s your name? (говорим от лица картинки: можно закрыть свое лицо картинкой, как маской или изменить голос).
|
|
|
- I’m Alex.
- Nice to meet you, Alex.
— Nice to meet you, too.
— А что это означает?
— Приятно познакомиться.
- That’s right! Верно! Let’s play! Давай поиграем с ним! The ghost is hiding! (показываем). Привидение прячется в картинках. Repeat after me! Повторяй за мной! А когда ты увидишь привидение, то спрячешься.Where? Куда? Choose! Выбирай! Here? Здесь? Хорошо, ты спрячешься под столом. Hide under the table! The Ghost is hiding! Привидение прячется. Are you ready? Готов? (при необходимости подсказываем Yes, I am).
— Yes, I am.
— Let’s start! Начали!
Быстро показываем картинки одна за другой, называя их. Ребенок повторяет.
Появляется картинка «Привидение».
Ребенок прячется под стол.
- Good job! Отлично получилось! You hid under the table! Спрятался под столом! Давай еще раз! Let’s play again!
Игра повторяется несколько раз. Каждый раз русского языка все меньше и меньше. Последний раз она проводится полностью на английском:
- Look! The ghost is hiding! Are you ready?
- Yes, I am!
- Let’s start! A cat!
- A cat!
- A mouse!
- A mouse!
- The ghost!… You hid under the table! Good job! Давай попрощаемся с приведением! Good bye!
- Good bye!
- See you soon! Скоро увидимся!
- See you soon!
Примечание. Английские фразы говорим громко и отчетливо, русский перевод тихо.
Занятие — игра «Привидение» с использованием коммуникативного метода
|
|
|
Русский язык используем только в крайнем случае. Стремимся использовать самые простые фразы, сопровождая их жестами, пантомимой, движениями – всеми средствами, чтобы было понятно, о чем мы говорим.
| Слова | Сопровождение |
| Look! Who is it? Is it a ghost! Let’s say“Hello!” | Показываем картинку приведения, указываем на него, пожимаем плечами, машем рукой «Привет!» |
| Hello! | |
| Hello! What’s your name? | Говорим от лица привидения. |
| I’m Mummy! And what’s your name? | |
| My name is Ghost! And what’s your name? | Говорим от лица привидения. |
| I’m Alex! | Побуждаем ребенка ответить, помогаем, подсказываем. |
| Nice to meet you. | Улыбаемся до ушей, протягиваем доброжелательно руки к привидению. |
| Nice to meet you. | Побуждаем ребенка повторить. |
| Let’s play! | |
| OK! | |
| Look! The Ghost is hiding! Now repeat after me! I say “a cat” – you say “a cat”. I say “a mouse” – you say “a mouse”. OK? | Прячем привидение в стопку картинок. Показываем картинки и называем их. Указываем на свой рот и на рот ребенка. |
| OK! | |
| Let’s try. A cat. | Показываем картинку кошки. |
| A cat. | Побуждаем ребенка повторить. |
| A mouse. | Показываем картинку мышки. |
| A mouse. | Побуждаем ребенка повторить. |
| A dog. | Показываем картинку собаки. |
| A dog. | Побуждаем ребенка повторить. |
| Well done! But if you see the ghost, scream!!!! And hide. Where? Here or here? Or there? Choose! | Показываем двумя руками «класс»! Утрированно кричим. Сжимаемся, приседаем и прячемся за руками. Разводим руки: где? Показываем на разные места, пытаемся там спрятаться. Указываем на ребенка. |
| Here! | |
| OK! Where is it? Under the table? | |
| Yes! | |
| Say “Under the table” | |
| Under the table. | Побуждаем ребенка повторить. |
| Let’s start! A cat! | |
| A cat! | |
| A mouse! | |
| A mouse! | |
| The ghost! | |
| Aaaaah! | |
| Well done! You’re under the table. Where are you? | |
| Under the table! | |
| Well done! Let’s play again! Look! The ghost is hiding! Are you ready? | |
| Yes, I am! | |
| Let’s start! | |
| …. | |
| It’s time to say Good bye! Good bye, Ghost! | Машем рукой на прощание! |
| Good bye! | |
| See you again! | Показываем на глаза. |
| Good bye! See you again! |
|
|
|
Занятие — игра «Привидение» с использованием метода погружения
Речь становится естественной. Используется больше речевых оборотов. Мы не боимся сказать что-то непонятное ребенку. Язык жестов можно использовать так же, как и в коммуникативном методе, но, как правило, если начинать с самого раннего детства, необходимость в этом отпадает.
Показываем картинку с привидением.
— Look! Who is it? Is it a ghost! Let’s say “Hello!”
— Hello!
— Hello! What’s your name?
— I’m Mummy! And what’s your name?
— My name is Ghost! And what’s your name?
— I’m Alex!
— Nice to meet you.
— Nice to meet you.
- What are you talking about?! It can’t be nice! I’m a scary-scary ghost! Aren’t you scared?
|
|
|
- No, I’m not! Are you scared, Alex? No, you aren’t either. Say “I’m not scared!”
- I’m not scared!
- You’re so brave boy! I’m so proud of you!
- Oh, no! Nobody’s afraid of me. I’m so sad. Hoo-hoo-hoo!
- Look! The ghost is crying! Poor little ghost! Let’s help him! Ghost! Ghost! Stop crying!
— Hoo-hoo-hoo!
— Stop! I know what to do!
— Do you know?
— Yes, I do! Let’s play! Hide among the cards.
— OK!
— He’s hidden well. Look, Alex can you see Ghost?
— No!
- We can’t see him, can’t we? Now repeat after me! But be attentive! If you see the ghost, scream as you can and hide. He must believe you’re scared of him. Well…Where will you hide? Choose your secret safe place. Here?
- Here!
- OK! When you see the ghost, you’ll hide in you secret safe place – under the table! Are you ready?
— Yes!
— Let’s start! A cat!
— A cat!
— A mouse!
— A mouse!
— The ghost!
— Aaaaah!
— Good job! Ghost, how are you?
— You know…Feels good! I was so scary!!! I’m the scariest ghost in the world!
- That’s the way! Let’s play again! Come on, Alex! Get out your secret safe place. Remind me where it is?
- Under the table!
- That’s right! The ghost is hiding! Are you ready?
- Yes, I am!
- Let’s start!
— ….
— It’s time to say Good bye! Good bye, Ghost!
— Good bye!
— See you again!
— Good bye! See you again!
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!