Форма знания, выражающая специфику эмпирического уровня научного познания
1) закон
2) теория
3) факт
4)концепция
25. Верны ли следующие суждения о паранаучном знании?
А. Паранаучное знание отличается объективностью и истинностью.
Б. Паранаучное знание совместимо с имеющимся научным знанием.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
26. Какому знанию соответствуют следующие выражения: «на глазок», «чуть-чуть», «щепоточку»?
1) научному
2) художественному
3) практическому
4) житейскому
27. Утверждение: «Соответствие правового образования учащихся современным потребностям личности, общества, государства может быть достигнуто, если осуществлять его системно, на основе гуманистических идей и принципов» является примером
1) интуитивной догадки
2) гипотезы
3) экспериментально утвержденного факта
4)закона
28. Верны ли следующие суждения о создании теории?
А. При создании теории используются формы чувственного познания.
Б. При создании теории используются формы рационального познания.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
29. Верны ли следующие суждения об истине?
А. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека.
Б. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
|
|
|
30.Вывод: «С возрастом у многих людей начинает портиться характер» является результатом
1) художественного вымысла
2) экспериментальной проверки
3) паранаучного знания
4) обобщения житейского опыта
Часть 2 (В)
В2. 1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «мышление».
Обобщение; уподобление; ощущение; отвлечение; сравнение.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «мышление».
2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «научное познание». Закономерность; примета; объективность; синтез; исследование.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «научное познание».
3. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «истина».
Отражение действительности; знание; конкретность; зависимость от человека; процесс.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием «истина».
ВЗ. 1. Установите соответствие между формами познания и их сущностью: к каждой позиции данной в первом оолбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СУЩНОСТЬ
A) мысль, отражающая общие и существенные свойства предметов, явлений, процессов
|
|
|
Б) образ объекта познания, запечатленный в памяти
B) мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, явлении, процессе
Г) чувственный образ предметов, явлений и процессов, непосредственно воздействующих на органы чувств
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
ФОРМЫ ПОЗНАНИЯ
1) представление
2)понятие
3) суждение
4)восприятие
2. Установите соответствие между уровнями научного познания и их составляющими: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
УРОВЕНЬ
СОСТАВЛЯЮЩИЕ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
A) факт 1) эмпирический
B) идеальный объект 2) теоретический
В) опыт
Г) концепция
Д) идея
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов). 8. Установите соответствие между понятиями «абсолютная истина» и «относительная истина» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 105; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!