Методи і моделі соціальної роботи з молоддю
План
1. Індивідуальна, групова та общинна соціальна робота
2. «Мобільна соціальна робота» та соціальна робота на вулиці
3. Основні стратегії соціального захисту молодого покоління за кордоном
4. Моделі соціальної роботи з молоддю – інтегративна та дефіцитна.
1. Індивідуальна соціальна робота являє собою напрямок, вид практики, застосовуваної при роботі з індивідами і сім'ями у вирішенні їх психологічних, міжособистісних, соціально-економічних проблем шляхом особистого взаємодії з клієнтом. Основна форма індивідуального методу соціальної роботи з підлітками та молоддю - надання допомоги та консультування молодих людей (разове або на пролонгованої основі), або індивідуальне консультування в кризових ситуаціях. В ході індивідуальної взаємодії з клієнтом виявляється і допомога по налагодженню контактів із соціальними відомствами (їх представниками) і службами, лікарями, юристами, поліцією, судами і в'язницями, координація їх діяльності в соціальній роботі з молоддю.
Групова соціальна робота - метод, використовуваний з метою надання клієнтові допомоги (розвиток її фізичного і духовного потенціалу, формування соціально схвалюваної поведінки і т.д.) через передачу групового досвіду. В якості основної технології використовується контрольована терапевтична дискусія. Метод орієнтований на роботу з вуличними молодіжними угрупуваннями девіантної спрямованості з метою залучення їх в суспільно корисну і соціально контрольовану діяльність. Найважливішою передумовою успішної групової роботи є встановлення довірчих відносин з сім'ями молодих людей і різними структурами, задіяними в процесі виховання, освіти та соціалізації "важких" підлітків (школа, органи внутрішніх справ та ін.) Групова соціальна робота реалізується переважно у формах клубної та гурткової діяльності: вона передбачає формування стійкого складу молодих людей, наявність певного простору взаємодії (приміщення, спортивний зал і т. п.) і фіксованого часу. У групові програми вносяться ігрові елементи, спортивні та культурні заходи. Велике значення приділяється розумному і гуманістичному проведенню молодими людьми їх вільного часу.
Общинна соціальна робота являє собою інтеграцію всіх методів соціальної роботи при вирішенні задачі усвідомлення молодою людиною тісній залежності і взаємообумовленості особистих і суспільних проблем. Соціальна робота в масштабах громади спрямована на кооперацію діяльності відповідних установ по задоволенню потреб клієнтів, розширення і стимулювання наявних домагань, очікувань та інтересів молодих людей. Общинна соціальна робота з молоддю покликана максимально сприяти встановленню і підтримці соціальних зв'язків, залученню жителів і установ конкретної території (наприклад, мікрорайону) в вирішення гострих молодіжних проблем. Даний метод реалізується в безпосередньому життєвому просторі молодих людей і підлітків, але при цьому повинні враховуватися інтереси і жителів даної території (району).
|
|
|
|
|
|
2. Поряд із традиційними (вищепереліченими) методами соціальної роботи з дітьми, підлітками та молоддю, формуються і нові, до яких відноситься, наприклад, «мобільна соціальна робота». Її принцип полягає у встановленні довірчих взаємин і солідарного взаємодії з метою активного проникнення в світ молоді, схильної до правопорушень. Поява методу пов'язане з необхідністю впливу та контролю за частиною молоді, не схильної звертатися ні в молодіжні центри, ні в органи соціального захисту і разом з тим схильна до прояву девіантної поведінки та агресивності. Як правило, до цієї категорії відносяться представники різних молодіжних субкультур.
Загострення соціальних проблем молодого покоління у всіх країнах світу призвело до поширення такої форми мобільної соціальної роботи, як соціальна робота на вулиці. Тут діяльність по роботі з молоддю переміщається з різних відомств і установ безпосередньо на вулиці, в групи девіантної молоді. Вулична соціальна робота зустрічається в найрізноманітніших формах: надання можливостей альтернативного проведення вільного часу; організація спортивних заходів, що представляють собою контрольовані форми агресії (превентивні заходи); робота так званих «автобусів любові» на вокзалах, де збираються молоді повії, наркомани; а також інші форми вуличної соціальної роботи підлітками та молоддю.
|
|
|
Важливо відзначити: якщо загальна ієрархія методів соціальної роботи з населенням в цілому являє собою послідовність індивідуальних, групових та общинних методів, то особливістю соціальної роботи з молоддю виступає як би «перевернутість» піраміди, в основі якої знаходиться мобільна соціальна робота, яка об'єднує всю сукупність методів. Першочергове вплив (первинний контакт) виявляється на життєвий простір молоді, здійснюється соціальна робота на общинному рівні. Оскільки молодь схильна формуватися за принципом групових інтересів, встановлення довірчих і солідарних відносин між соціальним працівником і молодими людьми здійснюється на груповому рівні, на якому і включається механізм групового методу соціальної роботи. І лише на останньому етапі виникає можливість індивідуального методу - консультування і надання конкретної допомоги.
|
|
|
Особливості соціальних технологій допомоги молоді пов'язані зі специфікою її соціального стану. З одного боку, молодь потребує підтримки з боку держави, так як ресурсів сім'ї може не вистачати. З іншого, будь-яка допомога молоді повинна носити зворотний характер або супроводжуватися соціально-прийнятними умовами, оскільки молодь потенційно економічно найбільш активна.
Необхідно збагачення сформованої соціальної практики західним досвідом застосування гнучких інноваційних соціальних технологій, де накопичено широкий досвід роботи з маргінальними групами молоді, їх поступової ресоціалізації, в тому числі через роботу з важкими підлітками або вуличними дітьми, а також на соціальних підприємствах.
3. Таким чином, у розвинених країнах сьогодні реалізуються дві основні стратегії соціального захисту молодого покоління: 1) «неоконсервативної» - державна допомога лише найменш захищеним категоріям молоді при жорсткому регламентуванні витрачання коштів одержувачами допомоги (США, Канада); 2) визнання відповідальності держави за успішне входження в суспільні відносини всієї молоді і, відповідно, реалізація довгострокових програм, спрямованих на соціальний захист і підтримку всіх представників молодіжної популяції (деякі країни Центральної та Північної Європи).
Основні відмінності між варіантами формування та реалізації соціальної політики та соціальної роботи з молоддю в зарубіжних країнах визначаються:
1.
Ступенем втручання держави, урядових та муніципальних органів: від мінімальної (наприклад, США) до всебічної «патерналістської опіки» (Швеція).
2.
Вибором підходів до соціального захисту молодого покоління на тому чи іншому етапі національного соціально-економічного розвитку, а також еволюцією поглядів на роль молоді в цьому розвитку.
3.
Економічними можливостями держав і муніципалітетів направляти на соціальні програми щодо підлітків та молоді фінансові кошти, виділяти бюджетні асигнування.
4.
Можна говорити про дві моделі соціальної роботи з молоддю - інтегративної та дефіцитною. Інтегративна модель - це соціальна робота в широкому сенсі, яка повинна сприяти соціалізації молоді. У цьому аспекті соціальна робота практично співвідноситься з таким видом діяльності, як соціальна педагогіка.
Реалізація даної моделі можлива лише за допомогою державно-громадського витратного механізму, який передбачає виділення значних фінансових, а також людських і матеріальних ресурсів. Однак в силу надмірно великого обсягу коштів, які мають бути виділені на повноцінну реалізацію такого типу соціальної роботи, більшість країн з ринковою економікою обирає дефіцитну модель розвитку соціальної роботи, орієнтовану в першу чергу на соціально вразливі верстви населення, групи ризику, інвалідів та одиноких, а також дітей і підлітків.
Згідно з матеріалами «Збірника нормативних документів з тарифікації праці працівників системи органів у справах молоді» існує наступна структура соціальних служб:
Центр соціально-психологічної допомоги молоді - надання медико-психолого-педагогічної допомоги молоді, що переживає кризові стани, що знаходиться в конфліктних ситуаціях в мікро-і макросередовища, профілактика та попередження девіантної, деликвентного і суїцидальної поведінки у даної категорії населення. Передбачається, що центр складається з двох відділів:
1.
відділу соціально-правової допомоги (притулок, готель, школа Соціотерапія, кабінет профорієнтації, виробничий комплекс, культурно-спортивний комплекс, біржа праці, бюро рішення, юридична консультація);
2.
відділ психолого-медико-педагогічної допомоги (діагностико-психологічний пункт, консультативний пункт для батьків, консультативний пункт для учнів, кабінет анонімного прийому, кризовий стаціонар, лекторій і пункт заняття дозвілля).
Центр інформації для молоді - надання інформаційних та методичних послуг органам виконавчої влади у справах молоді, організаціям і установам, що працюють з молоддю, різним групам молодих людей. Для вирішення юридичних, комунікативних, особистісних, професійних, дозвіллєвих, освітніх, житлових та інших проблем молоді центр займається аналізом інформації про процеси, що відбуваються в молодіжному середовищі, та про інформаційні потреби самої молоді.
Центр ресоціалізації неповнолітніх та молоді, які повернулися з місць ув'язнення - консультативна, соціально-правова, профорієнтаційна та психологічна допомога молоді, яка опинилася в дезадаптованих стані.
Консультаційний центр для підлітків і молоді - надання кваліфікованої, екстреної, анонімної, безкоштовної психологічної допомоги по телефону. Основні завдання центру:
- Забезпечення доступності та своєчасності кваліфікованої соціально-психологічної допомоги підліткам та молоді незалежно від їх соціального статусу і місць проживання;
- Допомога абонентам, що переживають актуальні конфлікти і знаходяться в інших психотравмуючих ситуаціях, актуалізація їх творчих, інтелектуальних, особистісних, духовних і фізичних ресурсів для виходу з кризового стану;
- Проведення психологічного телефонного консультування дітей, підлітків, молоді, батьків та вихователів по психологічним проблемам соціалізації і розвитку особистості молодої людини;
- Інформаційне консультування абонентів з метою встановлення їх зв'язку з іншими соціальними службами і фахівцями (психотерапевтами, психологами, педагогами, сексопатологами, юристами, соціальними працівниками та ін);
- Виявлення настроїв, конфліктних ситуацій і «больових точок» у молодіжному середовищі, актуальних тенденцій.
Притулок для підлітків - забезпечення тимчасових (побутових, психологічних, емоційних) умов життєдіяльності неповнолітнього, відчуженої з об'єктивних чи суб'єктивних причин від сприятливих умов розвитку особистості в сім'ї, виховному закладі, суспільстві.
Молодіжні проблеми при всій їх специфіці неможливо вирішити у відриві від системи підтримки сім'ї, освіти та охорони здоров'я, охорони громадського порядку, розвитку культури, спорту і туризму.
Порівняльний аналіз організації діяльності соціальних служб для молоді із зарубіжними аналогами дозволяє зробити висновок, що основна увага в соціальній роботі з молоддю має бути приділена:
- Розробці законодавчого забезпечення соціального захисту молоді як в області організації відповідних служб, що гарантують реалізацію прав і розвиток молодої людини, так і в області запобігання негативного впливу на молодь навколишнього середовища, що характеризується жорсткістю, насильством, поширенням алкоголізму, наркоманії і т. п.;
- У зв'язку з нерозвиненістю громадянського суспільства в Росії пріоритет у створенні соціальних служб для молоді повинен бути відданий державним структурам з одночасною підтримкою громадських формувань та молодіжних ініціатив (в даний час діяльність дитячих і молодіжних об'єднань охоплює незначне число молоді, а так звані громадянські ініціативи - це все ще зусилля, що вживаються одинаками-ентузіастами).
У соціальній роботі з молоддю необхідно враховувати особливості чоловічої соціалізації, пов'язаної з проявом агресії. У цьому аспекті заслуговує на увагу досвід організації діяльності з «сублімації» агресивності в молодіжному середовищі, тобто її перетворення в доцільну і контрольовану адаптивну форму. Тут можливі найнесподіваніші рішення - від організації секцій для «важких» підлітків до вивчення прийомів східних єдиноборств, організації команд з американського футболу або регбі.
Інший важливий напрямок соціальної роботи з молоддю - підтримка дівчат і молодих жінок, які опинилися в кризових ситуаціях. Ця діяльність здійснюється в основному за допомогою будинків-притулків, працівники яких покликані своєчасно втручатися в кризову ситуацію і створювати нові форми соціальної роботи. Перебувати в таких притулках можуть не тільки жінки-жертви насильства, але і їх діти. Допуск сюди чоловіків абсолютно виключений. Діяльність таких жіночих притулків здійснюється в умовах анонімності та самоврядування.
Телефони екстреної психолого-соціальної допомоги («телефони довіри») організуються на базі спеціалізованих державних або муніципальних установ. Міністерством праці та соціального захисту Російської Федерації затверджені методичні рекомендації та типове положення про таких центрах, де узагальнено досвід роботи «телефонів довіри» в різних містах нашої країни і за кордоном. Специфіка проблем, з якими звертаються за телефоном довіри молоді люди, зумовила створення спеціалізованих служб екстреної психологічної допомоги для підлітків та молоді («гарячі лінії» з питань ВІЛ / СНІД, наркотиків та ін.) Номери телефонів зазвичай легко запам'ятовуються, інформація про них - доступна в будь-якому місці, тому розміщуються ці відомості не тільки у всіх навчальних закладах, клубах, на стадіонах, але і в транспорті, на вулицях.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!