Түсіндірмелі-иллюстративтік, репродуктивтік, проблеммалық, Эвристикалық, зерттеушілік

индуктивтік, дедуктивтік

орта,тәрбие,тұқымқуалаушылық

бақылау, өзін-өзі бақылау

Ережені қай принципке жатқызасыз: себеп –салдарына байланысты оқушыларды бақылау жүйелі түрде болуын қадағалаңыз:

ғылымилық

көрнекілік

мектептің өмірімен байланысы

түсініктілік

Жүйелілік, бірізділік

Білім беру мазмұны сипатталып пән бойынша әр жылға сағат саны қайта белгіленеді?

Оқу жоспарында

тәрбие жоспарында

білім беру туралы заңында

оқулықта

тұжырымдамада

Сынып жетекшісінің басты қызметі

когнитивті-диагностикалық

Йымдастыру-стимулдау

әкімшілік

координациялау

мақсаттылық

Төменгі түсініктемелерден жеке адамның санасын қалыптастыруға ықпал ететін әдісін көрсет:

әңгіме, дәріс, пікірталас, түсіндіру

педагогикалық талап, үйрету, жаттығу

Түсіндіру, жарыс, байқау

тексеру, өзін-өзі сендіру

этикалық әңгіме

Мадақтау дегеніміз не?

оқушыға ризашылығын білдіруге бағытталған тәрбие әдсі

өзінің міндеттерін атқаруға бағытталған әрекет

Жағымды мотивтерді көрсеттетін әрекет

оқушылардың сыныптастарының көзқарастарының бағытына байланысты жағымды қасиеттерді бекіту мақсатында пайдаланатын педагогикалық ықпал

жағымды көзқарасты білдіру

Жарыс дегеніміз не?

Ойын барысында жеңімпазды анықтау

жеткен жетістікті бекіту жолдары

оқушылардың басқалардан ерекшелігін анықтау әдісі

Зінің жетістігі және басқа қатысушылардың жетістігін салыстыру мақсатында жеке бастың қажетті қасиеттері қалыптастыру бекіту әдісі

белгілі бір деңгейге ұмтылу

Жазалау дегеніміз не?

талап түрінде көрінетін тәрбие әдісі

Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 1; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями: