Білім жетілдіру курсы
алдыңғы қатарлы педагогтардың кеңесі
мектептің әкімшілік нұсқауы
Ізгілікті- тұлғалық технология авторы?
Амонашвили.Ш.А.
Выготский.Е.С
Шатанов.В.Ф.
Селевко.Г.К.
Қараев
Мектептің жұмысын жоғарғы ұйымдастырушылық орталығы
Педагогикалық кеңес
мектеп кеңесі
жалпы мектеп конференциясы
әкімшілік
әдістемелік кеңес
Ж.А.Қараевтың оқыту технологиясы:
проблемалы- модульді
ізгілікті- тұлғалық
дидактикалық бірліктерді шоғырландыру
дамыта оқыту
Р түрлі деңгейде оқыту
Гумандық педагогикаға қай тұрғыдан қарау тән
аксиологиялық
жүйелік
тұлғалық
іс- әрекеттік
комплекстік
Тәрбие әдістерін таңдап алуды мына факторлар анықтайды:
тәрбиенің мақсаты мен міндеттері
тәрбиеленушілердің саны
тәрбиешінің тәжірибедегі мүмкіндігі
Тәрбиешінің педагогикалық білімі
тәрбие мазмұны
Ғылыми педагогикалық зерттеулердің әдістерін іріктеу принціптеріне жатады:
қолжетерлік
Тізбектестік
зерттеу әдістерінің жиынтығы
әдістердің зерттеліп отырған құбылыстың мәніне пара- парлығы теңдігі
мінез- құлықтық нормаларға қарама- қайшы келетін экспериметтерге тиым салу
|
|
|
принціптері
Тәрбие жөніндегі ғылымның әсер ету ауқымына ең дәл анықтайтын термин қандай
педагогика (грек сөзі «пайдос»- бала және «аго»- жетелеу)
антрогогика (грек сөзі «андрос»- ер адам және «аго»- жетелеу)
антропология (грек сөзі «антрпос»- адам және «логос»- ғылым)
антропедогика (грек сөзі «антрпос»- адам және «логос»- ғылым)
педология (грек сөзі «пайдос»- бала және «логос»- ғылым)
Педагогиканың объектiсi:
тәрбиелiк iс - әрекет;
педагогикалық жиындық;
адамды адам етiп тәрбиелеу;
тәрбие саналы және мақсатқа бағытталып жүзеге асатын процесс ретiнде;
педагогикалық практика
Педагогиканың негізгі түсініктеріне жатады.
тәрбие, оқыту, іс- әрекет
тәрбие, тұлға, іс- әрекет
тұлға, іс- әрекет, оқыту
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 145; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!