Динаміка розповіді може бути досягнута за рахунок розгортання авторських думок, суджень і версій, а також показу внутрішніх рушійних сил проблеми.
На відміну від інших різновидів, в аналітичному репортажі факти даються в узагальненому вигляді, тобто як певний підсумок вже осмислених автором даних.
Пізнавально-тематичний репортаж
За своїм функціональним призначенням цей різновид репортажу можна розділити на спеціальний, розслідувальних і коментований. У всіх цих різновидах на перше місце висувається опис репортером цікавою життєвої ситуації. Тому головне тут не оперативний привід, а розкриття і пізнання нових і невідомих сторін життя соціуму.
Спеціальний репортаж готується в тих випадках, коли та чи інша ситуація або проблема вимагає від репортера ретельного і всебічного вивчення. Як правило, спеціальні репортажі пишуться на найактуальніші та суспільно значимі теми. Щоб виділити з числа численних подій саме цікаве, необхідно особливу репортерської чуття. При цьому, як відзначають, теоретики, «спеціальний репортаж повинен виправдовувати свою назву. Тому варто задуматися: чи можна саме з цієї події зробити репортаж з ремаркою "спеціальний"».
Отже, в основі спеціального репортажу завжди повинна лежати актуальна тема. Важливіше не оперативна подача фактів, а, скоріше, їх актуальність і значимість для громадськості.
На відміну від спеціального репортажу, в репортажі-розслідуванні головний акцент робиться на самому процесі пізнання репортером ситуації. При цьому тут багато чого залежить від тієї ролі, яку вибирає журналіст. Як правило, в таких репортажах використовують метод "включеного спостереження". Саме з цією метою змінюють професію або ж активно включаються в різного роду експерименти. Родоначальниками методу "зміни професії" у вітчизняній журналістиці були Лариса Рейнснер і М. Кольцов.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!