Разыграйте с одноклассниками прочитанную историю.
3 класс «Воробей» И.С. Тургенев
| Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Моя собака Трезор бежала впереди меня. Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь. [Я, мы, они] глянул вдоль [аллеи, улицы, забора] - и увидал молодого воробья с желтизной около клюва и пухом - на голове. Ветер сильно качал березы [парка, аллеи, сквера] и он упал из гнезда. [Воробей, зяблик, скворец] сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. Моя [корова, собака, лошадь] медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой - и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой, раскрытой пасти [Бобика, Трезора, Жулика]. Он кинулся спасать, [оно, она, он] заслонил собою свое детище... но все его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, [оно, она, он] жертвовал собою! Каким громадным чудовищем должна была ему казаться [корова, лошадь, собака]! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке... Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда. Мой [Бобик, Трезор, Жулик] остановился, попятился... Видно, и он признал эту [силу, смелость, ловкость]. Я поспешил отозвать своего смущенного пса и удалился, благоговея. Да; не смейтесь. [Я, мы, они] благоговел перед той маленькой, героической [бабочкой, птицей, кошкой], перед любовным ее порывом. "Любовь, - думал я,- сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только [лаской, любовью, нежностью] держится и движется жизнь." |
Вопросы:
1. Какие чувства испытал ты в момент чтения рассказа?
2. От чьего лица ведётся рассказ? Как ты думаешь, почему используется такой приём?
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!