Фактор Q 2. Конформизм – нонконформизм.
При низких оценках человек зависим от группы, следует за общественным мнением, предпочитает и работать. И принимать решения вместе с другими людьми, ориентируется на социальное одобрение. При этом у него зачастую отсутствует инициатива принятия решений.
При высокой оценке человек предпочитает собственные решения, независим, следует по выбранному им самим пути, сам принимает решения и сам действует. Однако он не всегда доминантен, т.е., имея собственное мнение, он не стремится навязывать его окружающим. Нельзя сказать, что он не любит людей, он просто не нуждается в их одобрении и поддержке.
Фактор Q 3. Низкий самоконтроль — высокий самоконтроль
При низких оценках наблюдаются недисциплинированность, внутренняя конфликтность представлений о себе, человек не обеспокоен выполнением социальных требований.
При высоких оценках — развитый самоконтроль, точность выполнения социальных требований. Человек следует своему представлению о себе, хорошо контролирует свои эмоции и поведение, доводит всякое дело до конца. Ему свойственны целенаправленность и интегрированность личности. В отличие от социальной нормативности поведения (фактор О), этот фактор измеряет уровень внутреннего контроля поведения.
Фактор Q 4. Расслабленность — напряженность
При низких оценках человеку свойственны расслабление, вялость, спокойствие, низкая мотивация, леность, излишняя удовлетворенность и невозмутимость.
|
|
|
Высокая оценка свидетельствует о напряженности, фрустрированности, взвинченности, наличии возбуждения и беспокойства. Состояние фрустрации, в котором человек находится, представляет собой результат повышенной мотивации. Ему свойственно активное неудовлетворение стремлений.
Фактор М D . Адекватность самооценки
Чем выше оценка по этому фактору, тем в большей степени человеку свойственно завышать свои возможности и переоценивать себя.
На основе качественного и количественного анализа содержания личностных факторов и их взаимосвязей могут быть выделены следующие блоки факторов.
1. Интеллектуальные особенности: факторы В, М, Q1 .
2. Эмоционально-волевые особенности: факторы С, G, I, О, Q3, Q4.
3. Коммуникативные свойства и особенности межличностного взаимодействия: факторы А, Н, F, Е, N. L, Q2.
Графическая интерпретация результатов теста 16 PF
| ||||||||||||||||||||
| A | B | E | C | F | G | H | I | L | M | N | O | Q1 | Q2 | Q3 | Q4 | MD | ||||
| Замкнутость - общительность | Интеллект | Эмоц. Неустойчивость – эмоц. устойчивость | Подчиненность - доминантность | Сдержанность - экспрессивность | Подверженность чувствам – высокая нормативность поведения | Робость - смелость | Жесткость - чувствительность | Доверчивость - подозрительность | Практичность – развитое воображение | Прямолинейность - дипломатичность | Уверенность в себе - тревожность | Консерватизм - радикализм | Конформизм - нонконформизм | Низкий самоконтроль – высокий самоконтроль | Расслабленность - напряженность | Адекватность самооценки | ||||
| Факторы
| ||||||||||||||||||||
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!