Раздел 2. Физиология высшей нервной деятельности
Невровпатология
Подготовить презентации по всем разделам дисциплины
Раздел 1. Нервная система человека, ее строение и функции
Тема 1. Значение курса невропатологии для специальной педагогики.
Взаимосвязь клинической медицины и дефектологии. Нейрофизиологические механизмы обучения и воспитания. Взаимосвязь между развитием, обучением и воспитанием. Компенсаторные возможности мозга.
Тема 2. Эволюция нервной системы.
Филогенез нервной системы. Развитие рецепторов и синапсов. Понятие о ганглиях. Принцип цефализации. Онтогенез нервной системы. Развитие основных отделов головного мозга.
Тема 3. Возрастная эволюция мозга.
Анатомические отличия мозга новорожденного и взрослого человека. Направления эволюции головного мозга. Готовность организма к будущим условиям существования. Принцип кортикализации функций. Мозг как развивающиеся «эволюционирующая» система. Результаты этой «эволюции» определяются многоуровневым Взаимодействие биологической программы развития и средовых факторов.
Тема 4. Понятие о системогенезе.
Понятие о функциональных системах мозга. Системогенез. Принцип опережающего обеспечения. Принципы системогенеза. Поэтапное формированиефункциональных систем. Межсистемная и внутрисистемная гетерохронность.
Тема 5. Строение и функции нервной системы человека
Периферическая нервная система. Центральная нервная система. Черепно-мозговые нервы, спинномозговые нервы и нервные сплетения. Вегетативная нервная система. Нейрон. Строение нейрона. Функции нейронов. Нервный центр. Понятие офункциональной системе Нейроглия. Функции нейроглии. Рефлекторная дуга. Функции рефлекторной дуги. Рефлекс. Обратная связь. Рефлекторное кольцо. Анализатор и его функции. Рецепторы и их функции. Сегмент, строение и функции.
|
|
|
Тема 6. Структура нервной системы: головной и спинной мозг. Строение спинного и головного мозга (ствол, надстволье, средний, межуточный мозг, конечный мозг).
Головной мозг и его отделы. Полушария головного мозга. Мозолистое тело. Ядрасерого вещества. Зрительный бугор. Гипоталамус. Ствол головного мозга и его отделы.Ретикулярная формация и ее функции. Спинной мозг. Строение и функции. Мозговые оболочки, строение и функции. Спинномозговая жидкость. Кора головного мозга. Доли мозговых полушарий. Лобная, теменная, височная доли и их функции. Мозговые извилины. Лимбико-ретикулярный комплекс. Подкорковая область. Стрио-паллидарная и экстрапирамидной системы. Зрительный бугор. Эпиталамус. Гипоталамус и его функции. Ствол мозга. Ножки мозга с четверохолмием. Черное вещество. Красное ядро. Мост мозга. Мозжечок, строение, функции. Продолговатый мозг, строение, функции. Функциональные центры продолговатого мозга.Ретикулярная формация ствола мозга, строение, функции. Черепные нервы. Строение спинного мозга. Отделы спинного мозга. Функции спинного мозга. Спинномозговые нервы. Спинномозговой нерв. Диафрагмальный нерв. Грудные нервы. Вегетативная нервная система. Симпатическая система и ее функции. Парасимпатическая система и ее функции.
|
|
|
Тема 7. Особенности строения чувствительной и двигательной нервной клетки. Понятие о синапсе.
Чувствительные(афферентные) клетки. Строение, расположение, функции. Двигательные (эфферентные) клетки. Строение, расположение, функции. Ассоциативные клетки и нейросекреторные клетки, их функции. Синапсы. Функция синапсов.
Тема 8. Цитоархитектоникакоры головного мозга.
Морфологическое строение коры головного мозга. Клетки Беца. Поля коры головного мозга. Формации мозговой коры: новая, древняя и старая. Миелоархитектоникакоры.
Тема 9. Проводящие пути.
Нисходящие проводящие пути.Корково-спинальный (пирамидный) путь. Корково-стволовой путь. Руброспинальный путь. Корково-мосто-мозжечковые пути. Задний продольный пучок. Текто-спинальный путь. Ретикуло-спинальный путь. Восходящие проводящие пути. Спинно-таламический путь. Ганглио-бульбо-таламический путь. Петля тройничного нерва. Латеральная, петля. Спинно-мозжечковые пути.
Раздел 2. Физиология высшей нервной деятельности
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!