Интеллект: определение, уровни активности, структура, оценка
Совокупность познавательных процессов человека определяет его интеллект. «Интеллект — это глобальная способность действовать разумно, рационально мыслить и хорошо справляться с жизненными обстоятельствами» [Дэвид Векслер (1896— 1981)]. То есть интеллект рассматривается как способность человека адаптироваться к окружающей среде. Большинство исследователей приходили к выводу, что уровень общей интеллектуальной активности константен (постоянен) для индивида.
Александр Федорович Лазурский (1874—1917) сформулировал три основных уровня активности: 1) низший уровень. Индивид неприспособлен, среда подавляет слабую психику малоодаренного человека; 2) средний уровень. Человек хорошо приспосабливается к среде и находит место, соответствующее внутреннему психологическому складу; 3) высший уровень. Характеризуется стремлением переделать окружающую среду.
Какова структура интеллекта? По мнению Реймонда Кэт-тела (1967 г.), у каждого из нас уже с рождения имеется потенциальный интеллект, который лежит в основе нашей способности к мышлению, абстрагированию и рассуждению. Примерно к 20 годам этот интеллект достигает наибольшего расцвета. С другой стороны, формируется «кристаллический» интеллект, состоящий из различных навыков и знаний, которые мы приобретаем по мере накопления жизненного опыта.
Оценка интеллекта. Наибольшей популярностью пользуется так называемый «коэффициент интеллектуальности», термин ввел немецкий психолог Вильям Штерн (1871—1938), сокращенно обозначаемый IQ, который позволяет соотнести уровень интеллектуальных возможностей индивида со средними показателями его возрастной и профессиональной группы. Среднее значение IQ соответствует 100 баллам, а самые низкие могут приближаться к 0, а самые высокие — к 200.
|
|
|
Самая тяжелая форма слабоумия — идиотия, характеризуется IQ = 20; речь и мышление практически не формируются, преобладают эмоциональные реакции.
Средняя степень называется имбецильностью (IQ = 20—50). Словарный запас имбецилов — до 300 слов; они обучаемы, неплохо ориентируются в привычной житейской обстановке. У них большая внушаемость, склонность к слепому подражанию.
Дебильностью называют легкую степень слабоумия (IQ <75%), которую трудно отличить от психики на нижней границе нормы. Поведение дебилов достаточно адекватно и самостоятельно, речь развита. Поэтому дебильность замечается не сразу, а обычно в процессе начального обучения.
Дата добавления: 2022-12-03; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!