Академическая, отраслевая и вузовская наука: цели, задачи, перспективы развития. Наука в культуре Беларуси.
Структура науки Республики Беларусь включает в себя три уровня: вузовская наука, отраслевая и академическая науки.
Вузовская наука . Определяющими в этой системе являются образовательные процессы, научная деятельность относится к разряду «вспомогательных» работ. Высшее образование включает две ступени:
- первая ступень высшего образования обеспечивает подготовку специалиста, обладающего фундаментальными и специальными знаниями, умениями и навыками, и завершается присвоением квалификации и выдачей диплома о высшем образовании, предоставляющих право на трудоустройство с учетом присвоенной квалификации и на обучение в магистратуре;
- вторая ступень высшего образования (магистратура) обеспечивает углубленную подготовку специалиста, формирование знаний, умений и навыков научно-педагогической и научно-исследовательской работы, завершается присвоением степени «магистр» и выдачей диплома магистра, предоставляющих право на обучение в аспирантуре (адъюнктуре) и на трудоустройство по полученной специальности и присвоенной квалификации.
В настоящее время в Республике Беларусь функционируют 45 государственных и 10 частных учреждений высшего образования. Подготовка специалистов осуществляется по 15 профилям образования, включающим 438 специальностей высшего образования первой ступени, 192 специальности второй ступени высшего образования. Образовательная и научно-инновационная деятельность вузов сегодня является одной из ключевых составляющих в создаваемой Национальной инновационной системе Республики Беларусь.
|
|
|
К главным задачам, которые решают вузы на современном этапе можно отнести: подготовку кадров для обеспечения инновационного развития, активизацию НИР, НИОКР и взаимодействие с предприятиями и организациями реального сектора экономики, создание и поддержку инновационной инфраструктуры. Для взаимодействия вузов, научных лабораторий и предприятий в вузах создаются научно-технологические парки, инновационные предприятия, центры трансфера технологий, бизнес-инкубаторы, центры поддержки инновационного предпринимательства. В системе Министерства образования Республики Беларусь создана развитая инновационная инфраструктура, включающая более 30 субъектов при 15 вузах, координацию деятельности которых осуществляет межвузовский центр маркетинга НИР. Согласованная работа сети центров трансфера технологий и региональных маркетинговых центров по сбору, систематизации и доведению до разработчиков информации о потребностях предприятий в инновационных разработках позволит обеспечить активное взаимодействие вузовской науки с конкретными предприятиями и иными структурами
|
|
|
Отраслевая нау ка сосредоточена главным образом в научно-исследовательских институтах различной ведомственной принадлежности и направлена на научное обеспечение процесса производства. Она представлена научно-инженерными центрами, конструкторско-технологическими бюро базовых предприятий промышленности, строительства, учреждений системы здравоохранения. Заводские КБ от функций сопровождения серийной продукции переориентировались на создание новой продукции по всему циклу подготовки ее производства с созданием соответствующих структурных подразделений (собственных научных подразделений и включения бывших отраслевых институтов и предприятий в единые научно-производственные центры - технопарки, предположительно технополисы). Всего на территории РБ действует более 1350 подразделений отраслевой науки. Отраслевая наука активным образом задействована в программах регионального уровня. Так, например, на выполнение 6 региональных программ в 2011 г. Был выделен объем средств республиканского бюджета в размере 6,6 млрд. рублей. Почти в 2,5 раза больше - не менее 16,7 млрд рублей – выделено на выполнение заданий отраслевых научно-технических программ в 2011 году, сообщает пресс-служба ГНТП.
|
|
|
Академическая наука. Ее центром выступает Национальная академия наук Беларуси, торжественно открытая 1 января 1929 года, основана на базе Института белорусской культуры (Инбелкульт, 1922--1928).
В 1997 г. в соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 15 мая 1997 г. №281 «О Национальной академии наук Беларуси» Академия наук была преобразована в Национальную академию наук со статусом высшей государственной научной организации Беларуси, ответственной за координацию и проведение фундаментальных научных исследований. В целях укрепления статуса и повышения ответственности за развитие науки Декретом Президента Республики Беларусь от 5 марта 2002 г. №7 на НАН Беларуси возложены функции республиканского органа государственного управления по некоторым вопросам финансирования научной и инновационной деятельности, развития информатизации и системы научно-технической информации, контроля за эффективным использованием государственных средств, выделяемых на финансирование научных исследований и разработок, а также проведения научно-технической экспертизы. Для эффективного решения стоящих перед НАН Беларуси задач в ее состав были включены Академия аграрных наук Республики Беларусь, Белорусский республиканский фонд фундаментальных исследований, Белорусский государственный научно-производственный концерн межотраслевого машино- и приборостроения, Белорусский государственный научно-производственный концерн порошковой металлургии, созданы другие организационные структуры.
|
|
|
Академия наук является высшей государственной научной организацией Республики Беларусь, осуществляющей организацию и координацию фундаментальных и прикладных научных исследований, выполняемых всеми субъектами научной деятельности, проведение фундаментальных и прикладных научных исследований, разработок, организацию, проведение и координацию государственной научной экспертизы, выступает в качестве головной организации республики по научно-методическому обеспечению развития информатизации.
В настоящее время НАН Беларуси имеет в своей организационной структуре семь отделений: отделение аграрных наук, отделение биологических наук, отделение гуманитарных наук и искусств, отделение медицинских наук, отделение физики, математики и информатики, отделение физико-технических наук, отделение химии и наук о Земле. Высшим коллегиальным органом управления отделения НАН Беларуси является общее собрание отделения ( сессия собирается не реже двух раз в год ). В период между сессиями общего собрания отделения работой отделения Академии наук руководит бюро отделения, которое избирается общим собранием отделения.
Одним из видов реализации результатов научной деятельности ученых и специалистов Национальной академии наук Беларуси является издание научной и научно-популярной литературы как в Республике Беларусь, так и за ее пределами. Академическим издательством Рб является издательство «Беларуская навука». В настоящее время НАН Беларуси издает около 30 научных журналов, ряд бюллетеней и сборников, перечисленных ниже. Главными из них являются официальные издания академии - журналы «Доклады Национальной академии наук Беларуси» и «Весці Нацыянальнай акадэмiі навук Беларусi». Научные труды ученых НАН Беларуси публикуются в таких всемирно известных научных издательствах, как Academic Press, Cambridge University Press, Springer-Verlag, Наука, World Scientific, CRC Press и др. В соответствии с законодательством НАН Беларуси имеет право на обмен печатными изданиями с научными организациями и высшими учебными заведениями, библиотеками и музеями Республики Беларусь и зарубежных стран.
Список литературы
1. Батыгин, В. С. Коммуникация в научном сообществе // Этос науки / В.С. Батыгин. - М., 2008. С. 521.
2. Берков, В. Ф. Философия и методология науки / В. Ф. Берков. — Минск, 2004.
3. Бюлер, К. Теория языка. Репрезентативная функция языка : пер с нем. / общ. ред. и коммент. Т. В. Булыгиной. М. : Прогресс, 2000. С. 34–38.
4. Гейзенберг, В. Физика и философия / В. Гейнзенберг. - М. : Наука, 1989. С. 105–106.
5. Гемпель, К. Логика объяснения./ К. Гемпель. - М., 1998,
6. Дюментон, Г. Г. Сети научных коммуникаций и организация фундаментальных исследований / Г.Г. Дюментен. - М. : Наука, 1987. 105 с.
7. Канке, В. А. Основные философские направления и концепции науки : учеб. пособие / В. А. Канке. — М.: Логос, 2004.
8. Коренной, А. А. Информация и коммуникация / А.А. Коренной. - Киев : Наук. думка, 1986. С. 26–32.
9. Кун, Т. Структура научных революций / Кун Т. — М.: Ермак, 2003.
10. Линцбах, Я. И. Принципы философского языка : Опыт точного языкознания / Я.И. Линцбах.- М. : Книж. дом «ЛИБРОКОМ», 2009. 248 с.
11. Микешина, Л. А. Философия познания: полемические главы / Л. А. Микешина. — М., 2002.
12. Мирский, Э. М. Проблемы исследования коммуникации в науке / Э. М. Мирский, В. Н. Садовский // Коммуникация в современной науке : сб. - М. : Прогресс, 1976. С. 14–16.
13. Налимов, В. В. Наукометрия. Изучение развития науки как информационного процесса / В. В. Налимов, З. М. Мульченко. - М. : Наука, 1969. С. 17–18.
14. Новая философская энциклопедия : в 4 т. Т. 2. М. : Мысль, 2001. С. 281.
Новейший философский словарь. 3-е изд., испр. Минск : Книж. дом, 2003. C. 497.
15. Степин, B. C. Теоретическое знание / В. С. Степин. - М., 2000.
16. Огурцов, А. П. Куда идет философия науки? // Актуальные проблемы философии науки / отв. ред. Э. В. Гирусов. М. : Прогресс-Традиция, 2007. С. 86.
17. Фарман, И. П. Коммуникативная парадигма в социальном познании // Наука глазами гуманитария / И.П. Фарман. - М. : Прогресс-Традиция, 2005. С. 229–261.
18. Федотова, В. Г. Штарнбергская группа (ФРГ) о закономерностях развития науки // Вопр. философии. 1984. № 3. С. 125–133.
19. Философский энциклопедический словарь / гл. ред. : Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев, С. М. Ковалев, В. Г. Панов. - М. : Совет. энцикл., 1983. С. 268.
20. Шеннон, К. Математическая теория связи // К.Шеннон / Работы по теории информации и кибернетике : пер. с англ. - М. : Изд-во иностр. лит., 1963. С. 243–246.
21. Якобсон, Р. О лингвистических аспектах перевода // Р. Якобсон. Избранные работы. М. : Прогресс, 1985. С. 362.
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 78; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!