УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Астрономия».
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места по количеству обучающихся;
- рабочее место преподавателя;
- комплект учебно-наглядных пособий по астрономии.
Технические средства обучения:
- интерактивная доска с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.
Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы (в соответствии с перечнем учебных изданий для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы по специальностям среднего профессионального образования, прошедших рецензирование в ФГАУ «ФИРО»).
Основная литература:
1. Воронцов-Вельяминов, Б.А. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Б.А. Воронцов-Вельяминов, Е.К. Страут. — М.: Дрофа, 2017. – Текст : непосредственный.
2. Левитан, Е.П. Астрономия. Базовый уровень. 11 класс. :учебник для общеобразоват5ельных организаций. Е.П. Левитан. — М. : Просвещение, 2018. – Текст: непосредственный.
3. Астрономия : учебник для проф. образоват. организаций. Е.В. Алексеева, П.М. Скворцов, Т.С. Фещенко, Л.А. Шестакова], под ред. Т.С. Фещенко. — М. : Идательский центр «Академия», 2018. – Текст: непосредственный.
|
|
|
4. Чаругин, В.М. Астрономия. Учебник для 10—11 классов. В.М. Чаругин. — М. :Просвещение, 2018. – Текст: непосредственный.
5. Куликовский П.Г. Справочник любителя астрономии. П.Г. Куликовский. — М.: Либроком, 2013. – Текст: непосредственный.
6. Школьный астрономический календарь. Пособие для любителей астрономии. Московский планетарий — М., (на текущий учебный год). – Текст: непосредственный.
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения теоретических и практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля |
| Предметные результаты: уметь: - применять приобретенные знания для решения практических задач повседневной жизни; - использовать естественно-научные, особенно физико-математические знания для объективного анализа устройства окружающего мира на примере достижений современной астрофизики, астрономии и космонавтики; - объяснять видимое положение и движение небесных тел принципами определения местоположения и времени по астрономическим объектам, навыка- ми практического использования компьютерных приложений для определения вида звездного неба в конкретном пункте для заданного времени. знать/понимать: - сформированность представлений о строении Солнечной системы, эволюции звезд и Вселенной, пространственно-временных масштабах Вселенной; - понимание сущности наблюдаемых во Вселенной явлений; - сформированность представлений о значении астрономии в практической деятельности человека и дальнейшем научно-техническом развитии; - осознание роли отечественной науки в освоении и использовании космического пространства и развитии международного сотрудничества в этой области. | Оценка ПР№ 1 Оценка дифференцированного зачета. Оценка контрольной работы №1 Оценка дифференцированного зачета. Оценка ПР№2 Оценка контрольной работы №2. Оценка дифференцированного зачета. Оценка ПР№3 Оценка контрольной работы №3. Оценка дифференцированного зачета. Оценка контрольной работы №1 Оценка устного опроса. Оценка дифференцированного зачета. Оценка ПР№3 Оценка контрольной работы №3. Оценка дифференцированного зачета. Оценка контрольной работы №1 Оценка дифференцированного зачета. |
Приложение 1
|
|
|
Функциональная карта формирования ОК и ПК в форме Практической подготовки по специальности:
|
|
|
____________________________44.02.02 «Преподавание в начальных классах» _____________________
(код, наименование специальности)
по УД/МДК_______ Основы безопасности жизнедеятельности_________________________________
(название УД/МДК)
| Компоненты рабочей программы | код умения[1]/ вид учебного занятия, учебной деятельности[2]/ кол-во часов/ место проведения[3] |
| ТО 1.1.1 Здоровый образ жизни. | ПУМ 1.4/ ТО 1.1.1/ 2ч/ ПОО |
| ТО 2.2.1 Правила безопасного поведения. | ПУМ 3.7/ ТО 1.1.1/ 2ч/ ПОО |
| ТО 2.2.1 Правила безопасного поведения. | ПУМ 3.10 / ТО 1.1.1/ 2ч/ ПОО |
| ПР 1. Составление плана профилактических мероприятий с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей с сохранным развитием и ограниченными возможностями здоровья. | ПУМ 3.15 / ПР1/ 2ч/ ПОО |
| ИТОГО ЧАСОВ | 8 часов |
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 81; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!