Тема 1. Основы техники безопасности при дистанционном обучении
ПРОГРАММА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Хореография
Дистанционное обучение
2020
Содержание
1. Паспорт программы
2. Структура и содержание общеразвивающей дисциплины
3. Условия реализации рабочей программы общеразвивающей дисциплины
4. Контроль и оценка результатов освоения общеразвивающей дисциплины
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ ХОРЕОГРАФИЯ
Область применения программы
Рабочая программа общеразвивающей дисциплины является частью дополнительной общеразвивающей программы. Данная программа является дополнительным ресурсом, позволяющим в случае необходимости перенести учебный процесс в режим онлайн, с максимальным сохранением всех функций учебного процесса, проистекающего в хореографическом коллективе в режиме офлайн.
Программа может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (детские балетные студии, хореографические отделения детских школ искусств, самодеятельные хореографические коллективы), а также при подготовке программ повышения квалификации и переподготовки педагогов-хореографов.
Программа написана и рассчитана с учетом приемов дистанционного обучения и адаптирована под различные технологические и временные возможности учащихся.
1.2 Цели и задачи дисциплины:
Данный курс предназначен для развития координации, артистизма, танцевальности, а также физических данных учащихся. Кроме того, обучаясь по данной программе дети обретают навык дистанционного взаимодействия в группе, а также учатся самостоятельным занятиям под контролем родителей или педагога. Кроме того, целью дистанционного обучения является поддержание интереса ребенка к искусству танца, а также поддержание физической и двигательной активности в условиях изоляции.
|
|
|
В результате изучения обучающийся должен:
Уметь:
- импровизировать с различными элементами танцевальных техник
- соблюдать безопасность при выполнении упражнений
- запоминать текстовые подсказки в стихотворной форме
- координировать вербальную речь и движения
- находить пластические решения для образов, соответствующих интересам возрастной категории 7-14 лет
- выполнять определенные базовые элементы партерной гимнастики
- обладать навыками исполнения силовых упражнений
- исполнять танцевальные комбинации в разных хореографических направлениях
Знать:
- понятие ритм
- принципы выполнения движений в партерной гимнастике
- базовые движения, соответствующие определенному характеру музыки
- принципы взаимодействия музыкальных и хореографических средств
|
|
|
- принципы безопасности при выполнении упражнений для развития гибкости и развития шага
- принципы изоляции
- принципы движения в уличной хореографии
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
На освоение данной дисциплины отводится 25 академических часа, в том числе 16 часов занятий по видеоматериалам или совместно с педагогом, путем дистанционной передачи заданий и 9 часов самостоятельной работы по итогам пройденного материала. В зависимости от года обучения и группы количество часов может меняться, сохраняя пропорциональность относительно учебного материала.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Занятия дома под руководством педагога или родителей (получивших рекомендации педагога), в соответствии с календарно-тематическим планом.
2.2. Тематический план и содержание дисциплины хореография (7-14 лет)
Целью занятий в таком возрасте является развитие профессиональных физических качеств юного танцовщика, овладевание им техническими танцевальными навыками, расширение кругозора, раскрытие творческого потенциала, максимальное расширение профессионального движенческого арсенала в различных танцевальных направлениях, развитие координации. Этот период обучения является ключевым в обучении танцовщика, однако особое внимание также уделяется профилактике травматизма, т.к. 7-14 лет – это период активного роста. Важно, чтобы исполнитель сам знал верное исполнение движений и мог обеспечить собственную безопасность.
|
|
|
В данном возрасте дети как правило успешно адаптированы в различные группы, значение дисциплины уходит на второй план, большее внимание уделяется уже техническим нюансам и правильности исполнения движений. Важно, чтобы каждое упражнение было адаптировано в соответствии уровню группы, т.к. начиная со 2-3 года обучения базовые элементы варьируются и усложняются, с целью добиться филигранности исполнения.
Обучение в дистанционной форме создает определенные дополнительные сложности, в первую очередь, это ограниченность пространства, в связи с чем все упражнения данной программы можно выполнять на месте, комбинации, которые используются для развития координации также могут исполняться на месте или варьироваться в пространстве. Дополнительные фокусы внимания для педагогов: необходимость вербально выражать все замечания, поддерживать ребенка, что в свою очередь может положительно отразится на словарном и словарно-анатомическом запасе учащихся.
Тема 1 обсуждается с детьми и их родителями непосредственно до начала занятий и в дальнейшем проговаривается в случае вопросов или необходимости. И в каждый урок включается 5-8 упражнений из разных тем календарно-тематического плана, с целью сохранить разнообразие творческой деятельности и удержать внимание исполнителя, наиболее полноценно поддерживать его физическую форму. Продолжительность занятия в режиме онлайн может варьироваться, рекомендуемое время занятия 45 минут + 45 на самостоятельную отработку и демонстрацию результатов родителям. Временные промежутки находятся в непосредственной зависимости от формата урока, возраста учащихся и их опыта в хореографии.
|
|
|
Тема 1. Основы техники безопасности при дистанционном обучении
В рамках данной темы необходимо проговорить с учащимися как сделать процесс занятий безопасным: технические особенности, влияние гаджетов на зрение ребенка, режим питания и питьевой режим во время/до/после уроков. Кроме того, в рамках дистанционного обучения необходимо утвердить и отслеживать внешний вид учащихся – форму одежды, обувь, прически, т.к. это непосредственно влияет на безопасность учебного процесса.
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!