Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова Санкт-Петербурга
(ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1)
ОТЧЁТ
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ (ПРЕДДИПЛОМНОЙ)
Автор отчета________________________Савельева Диана Николаевна_(4-1в)________________
инициалы, фамилия, группа
Специальность 44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
Срок прохождения практики ________20.04.2021 - 17.05.2021______________________________
Руководитель практики: __________ Большакова Е.В._____________________________________
1. Перечислить документы, подготовленные к окончанию практики.
- Конспекты уроков по: математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру за 2 класс.
- Гугл - форма по математике на тему «Метр» и дифференцированные (разноуровневые) задания по русскому языку на тему «Что такое имя прилагательное? » за 2 класс.
- Внеурочные занятия по общеинтеллектуальному и спортивно - оздоровительному направлениям.
- Вебинар на тему «Адаптация детей в школе»
- Презентация и речь к круглому столу на тему «Организация рефлексии на уроках математики как средство формирования самооценки у обучающихся второго класса».
2. Циклограмма работ на весь период практики (4 недели).
| Дата, день недели | Содержание | Отчетная документация | Отметка |
| 20.04.2021 | Разработка и проведение урока математики с использованием дистанционных технологий на тему «Метр» (2 класс) | · Технологическая карта урока · Конспект урока · Образовательные платформы · Презентация · Видеоролик (20 мин) | 5 |
| 21.04.2021 | Разработка и проведение урока русского языка с использованием дистанционных технологий на тему «Что такое имя прилагательное? » (2 класс) | · Технологическая карта урока · Конспект урока · Образовательные платформы · Презентация · Видеоролик (20 мин) | 5 |
| 22.04.2021 | Разработка и проведение урока литературного чтения с использованием дистанционных технологий на тему «Весенние изменения в живой и неживой природе» (2 класс) | · Технологическая карта урока · Конспект урока · Образовательные платформы · Презентация · Видеоролик (20 мин) | 5 |
| 24.04.2021 | Разработка и проведение урока изобразительного искусства с использованием дистанционных технологий на тему ««Звери в лесу». Выразительность материалов для работы в объёме» (2 класс) | · Технологическая карта урока · Конспект урока · Образовательные платформы · Презентация · Видеоролик (20 мин) · Готовая работа (для примера) · Аудиозапись | 5 |
| 26.04.2021 | Разработка дифференцированных (разноуровневых) заданий по математике на тему «Метр» (2 класс) Разработка гугл-формы для оценивания работы по теме «Что такое имя прилагательное? » (2 класс) | · Гугл - форма · Дифференцированные (разноуровневые) задания | 4/5 |
| 27.04.2021 | Разработка конспекта внеурочного занятия по общеинтеллектуальному направлению внеурочной деятельности на тему «Путешествие в страну Русского языка» (2 класс) |
| 5 |
| 27.04.2021 | Разработка материалов к внеурочному занятию на тему «Путешествие в страну Русского языка» (2 класс) запись на видео данного занятия на 30 минут. |
| |
| 28.04.2021 | Разработка конспекта внеурочного занятия по спортивно – оздоровительному направлению внеурочной деятельности на тему «Органы чувств» (2 класс) |
| 5 |
| 28.04.2021 | Разработка материалов к внеурочному занятию на тему «Органы чувств» (2 класс) запись на видео данного занятия на 30 минут. |
| |
| 29.04.2021 | Разработка вебинара по психолого-педагогическому консультированию родителей младших школьников. На тему «Адаптация ребёнка в школе» |
| |
| 30.04.2021 | Проведение вебинара на тему «Адаптация ребёнка в школе» |
| |
| 08.05.2021 | Подготовка к круглому столу по теме «Организация рефлексии на уроках математики как средство формирования самооценки у обучающихся второго класса». |
| |
| 13.05.2021 | Выступление на круглом столе. |
| |
| 14.05.2021 | Разработано 5 рефлексий для методического пособия «От самооанализа до самооценки» |
| |
| 15.05.2021 | Сделан титульный лист, аннотация, слово автора, пояснительная записка для методического пособия «От самооанализа до самооценки» |
| |
| 16.05.2021 | Откорректирован вывод первой главы, написан вывод второй главы. |
|
4. Определить объем и раскрыть содержание педагогической работы, выполненной в процессе практики
Практика длилась 4 недели, за это время я разработала: 6 конспектов уроков, 2 конспекта внеурочной деятельности, вебинар для родителей и подготовила речь к круглому столу.
5. Обозначить трудности при проведении уроков и занятий, определить их причины; использование в работе специальной научно-методической литературы, наглядных пособий и дидактического материала.
Изначально, трудно было записывать видеоролики, так как до этого опыта не было, но после нескольких записей, эта трудность разрешилась.
6. Рассказать об использованных формах, методах особенностях проведённой воспитательной работы с детьми.
В урок и внеурочную деятельность были включены образовательные платформы, подготовлены документы ( Word ) для индивидуальной работы учеников.
7. Проанализировать содержание проведённой работы с родителями (родительское собрание, вебинары)
Тема вебинара: «Адаптация ребёнка в школе»
Структура вебинара:
1. Введение в тему
2. Этапы адаптации
3. Трудности адаптации
4. Анкетирование
5. Рекомендации, которые помогут ребёнку легче адаптироваться в школе.
Считаю, что данный вебинар готов к практическому применению в школе.
8. Представить сведения об изготовлении наглядных пособий и дидактических материалов (фото, цели использования).
№1
Данный дидактический материал был изготовлендля проведения урока изобразительного искусства.
Цель: показть ученикам пример работы, которая у них должена получитьься в конечном итоге.
№2
Данная наглядность была изготовлена для вебинара с родителями.
Цель: предоставить родителям памятку с советами, которые помогут ребёнку адаптивараться
9. Какие профессиональные и личностные качества проявились в период практики (самостоятельность, ответственность, творчество, организованность, умение планировать; организаторские, гностические, коммуникативные способности и др.).
Самостоятельность, ответственность, пунктуальность.
10. Какая проводилась исследовательская работа?
Была проведена исследовательская работа. на актуальную тему «Организация рефлексии на уроках математики как средство формирования самооценки у обучающихся второго класса», которую я представляла на круглом столе.
12. Краткий анализ своей работы: чему научились на практике; какие обнаружились проблемы в подготовке?
Я научилась:
- записывать видеоролики
- проводить уроки в форме «монолог»
- за короткие сроки составлять конспекты уроков
13. Сформулировать выводы и предложения по организации практики (содержание и методика преподавания отдельных дисциплин, овладение методикой воспитательной работы, связь с практикой предыдущих лет обучения).
Если смотреть с точки зрения организации практики, то меня всё устроило. Был чёткий план действий на каждый день, объём заданий был правильно 
дозирован.
Дата __17.05.2021_____ Подпись____________
Комитет по образованию
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!