Диагностика результативности практики
Результативность производственной практики определяется по параметрам, определенным ФГОС по направлению и отдельным профессиональным умениям будущего специалиста на основе экспертных оценок руководителя практики, специалистов, курирующих студентов–практикантов на базе практики, на основе поэлементного анализа готовности к выполнению основных видов профессиональных действий, сформированности знаний и профессионально значимых качеств личности. Для каждого вида практики разрабатываются критерии, отвечающие требованиям ФГОС. Основными критериями оценки результатов производственной практики являются:
· степень сформированность профессиональных умений,
· уровень теоретического осмысления студентами своей профессиональной деятельности, ее целей, задач, содержания, методов реализации,
· уровень профессиональной направленности интересов будущих специалистов, их активности,
· уровень профессиональной культуры, способности к рефлексии.
"Отлично" ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объем работы, требуемый программой практики соответствующего курса. Обнаружил умение правильно определить и эффективно осуществлять основную задачу, стоящую перед ним в работе с клиентом, способы и результаты ее решения с учетом возрастных, культурных и других индивидуальных особенностей клиента. Проявлял в работе самостоятельность, творческий подход, соблюдая этические нормы поведения психолога.
|
|
|
"Хорошо" ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил умение определять основные стоящие перед ним, как период психологом задачи и способы их решения, проявляя инициативу в работе, но не проявил потребности в творческом поиске.
"Удовлетворительно" ставится студенту, который выполнил программу работы, но не проявил глубокого знания психологической теории и умения применять ее на практике, допускал ошибки в планировании и проведении психологической работы, не учитывал в достаточной степени индивидуальные особенности клиентов.
"Неудовлетворительно" ставится студенту, который не выполнил программу работы, обнаружил слабое знание психологической теории, неумение применять ее для практического решения проблем клиента, психодиагностической работы, устанавливать необходимый контакт с клиентом.
В итоговой оценке за психологическую практику учитываются степень эффективности проведенной студентом психодиагностической, консультативной и прочей работы, участие в методической работе психологической службы, где проходила практика, его отношение к профессии психолога, к различным клиентам, их проблемам, качество отчетной документации. Учитывается характеристика, представленная с места прохождения практики.
|
|
|
Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на повторное прохождение практики в период каникул. В отдельных случаях грубого нарушения техники безопасности или правил внутреннего распорядка может быть рассмотрен вопрос о дальнейшем пребывании студента в институте.
Содержание производственной практики (6 недель)
Производственная практика, является этапом в профессиональной подготовке специалиста, на котором осваивается многофункциональная деятельность психолога, проверяется готовность будущего специалиста к профессиональной деятельности.
Выпускник должен уметь проектировать, планировать и осуществлять целостный процесс оказания психологической помощи.
В процессе прохождения производственной практики студенты знакомятся и принимают активное участие в деятельности учреждения по оказанию психологических услуг населению по основным направлениям деятельности психолога: психодиагностика, психологическое просвещение (профилактика), коррекционная и развивающая, консультационная работа.
|
|
|
Задание 1 Познакомиться с нормативными документами, регламентирующими деятельность организации, предприятия, психолога (зафиксировать точное название документов, год принятия, содержание).
На основе анализа документации (план работы на год и др. документам), беседы с психологом определить:
· цели деятельности организации, предприятия, психолога по основным направлениям работы,
· соответствие проводимых (запланированных) мероприятий сформулированным целям и задачам,
· формы и способы контроля за реализацией плана,
· критерии (показатели) эффективности деятельности организации, предприятия, психолога по направлениям работы, реализуемым организаций, учреждением, психологом,
· способы диагностики эффективности деятельности организации, предприятия, психолога,
· временные затраты времени из общего бюджета времени профессиональной деятельности организации, предприятия, психолога по каждому направлению (какому направлению деятельности отдается предпочтение и почему).
Результат работы по данному разделу оформляется письменным отчетом по предложенным вопросам, в предлагаемой форме (таблице)
Таблица 1
Дата добавления: 2022-11-11; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!