Требования к выбору темы проекта
- актуальность, отражение злободневных проблем современной науки и практики, соответствие насущным запросам общества;
- содержательность, информативность и разработанность в науке;
- возможность поиска достаточного количества литературы, наличие элемента новизны (работа в какой-то степени должна выходить за рамки изученного, ибо только тогда она сможет вызвать интерес;
- формулировка темы должна содержать какой-то спорный момент, подразумевать столкновение различных точек зрения на одну проблему.Подобная «проблемность» может быть отражена уже в самом заглавии работы или в его подзаголовках;
- название работы может и не включать в себя слово проблема, но, тем не менее, проблемность должна подразумеваться;
- тема должна быть конкретной.
Возможными источниками проблемы могут выступать противоречия:
- между известным и неизвестным;
- между знаниями и умениями;
- между сложностью задачи и наличием способа ее решения;
- между потребностями и возможностями их реализации.
Проблемные ситуации возникают там, где имеется несоответствие между имеющимися знаниями и новыми требованиями. Примером такого противоречия может служить открытие новых фактов, которые не вписываются в известные теории, еще более типичный случай этого противоречия — расхождение между житейскими представлениями и научными знаниями. Проще говоря, ситуация может приобрести проблемный характер если:
|
|
|
- имеются те или иные противоречия, которые необходимо разрешить,
- требуется установить сходства и различия,
- важно установить причинно-следственные связи,
- необходимо обосновать выбор,
- требуется подтверждение закономерностей примерами из собственного опыта и примеров из опыта — теоретическими закономерностями,
- стоит задача выявления достоинств и недостатков того или иного решения.
Проблема обязательно должна быть взята из реальной жизни, знакомая и значимая и ее решение должно быть важно.
Продукты проектной деятельности
Результаты выполненных проектов должны быть, что называется «осязаемыми»: если это теоретическая проблема, то конкретное ее решение, если практическая – конкретный результат, готовый к использованию.
Задание №3. В таблице представлены продукты проектной деятельности, прочитав их предложи свои варианты продукта проектной деятельности.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Задание №4. Изучить предполагаемые темы проектов. (См. список тем выше).Каждый обучающийся готовит список из 1-2 тем, которые могли бы стать темой его индивидуального учебного проекта, интересной как в профессиональном так и в образовательном плане. В режиме мозгового штурма студент решает, какая из представленных тем достойна разработки в качестве индивидуального учебного проекта. После определения темы проекта, необходимо занести полученные результаты мозгового штурма в таблицу.
|
|
|
Паспорт индивидуального проекта студента гр.№_________________________________________
| № п/п | Паспорт индивидуального проекта студента гр.№_____ | ФИО автора(ов) проекта |
| 1. | Выбранная тема проекта | |
| 2. | Сроки реализации проекта | |
| 3. | Участники проекта (возраст) | |
| 4. | Тип проекта | |
| 5. | по доминирующей деятельности | |
| 6. | по предметно-содержательной области | |
| 7. | по числу участников | |
| 8. | по продолжительности | |
| 9. | по характеру координации проекта | |
| 10. | Цель проекта | |
| 11. | Задачи проекта | |
| 12. | Актуальность данной темы индивидуального проекта | |
| 13. | Ожидаемые результаты и конечный продукт проекта | |
| 14. | Форма презентации проекта | |
| 15. | Оснащение и средства обучения необходимые для проекта | |
| 16. | Примечание автора | |
|
|
|
Задание №4. Заполните таблицу, записывая ответы на поставленные вопросы.
| № Вопроса | Ответ |
| 1. Почему вы выбрали эту тему проекта? | |
| 2. Что надо сделать, чтобы решить поставленную вами проблему? | |
| 3. Что вы сделаете, чтобы цель была достигнута? | |
| 4. Если вы сделаете свой продукт, достигнете ли вы цели проекта и будет ли в этом случае решена его проблема? | |
| 5. Какие шаги вы должны проделать от проблемы проекта до реализации цели проекта? | |
| 6. Все ли у вас есть, чтобы проделать эти шаги (информация, оборудование, чего не хватает, где это найти, что вы уже умеете делать и чему придется научиться)? |
Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 390; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!