Конкурс «Виды и сигналы светофора»



Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Общеобразовательная школа-интернат № 6»

Муниципальный конкурс педагогического мастерства «Профи года»

Лучшее внеурочное занятие для учащихся 1 – 4 классов

 

 

Крестики - нолики»

Внеурочное занятие

по закреплению навыков безопасного поведения на дорогах

 

 

                                                                                         Автор:

Подгорных Я.В., классный руководитель

                                                                                                                            Наставник:

 Дубова Ю. О., зам.директора по БОП

 

 

                                 Гурьевский МО

                                   2021 - 2022

Тема:  «Крестики-нолики»

Цель: Закрепить знания учащихся по правилам безопасного поведения на дорогах.

Задачи:

1. Обобщить и систематизировать имеющиеся знания учащихся по правилам дорожного движения, предупредить наиболее распространенные ошибки детей на дороге. 

2. Развивать уме­ния применять теоретические знания правил дорожного движения в практической деятельности.

3.Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

4. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

Форма внеклассного мероприятия: мероприятие проводится в игровой форме, по принципу игры «Крестики-нолики».

Участники: мероприятие рассчитано для закрепления знаний учащихся 4 классов

Оборудование: игровое поле, состоящее из 9 квадратов - заданий, картинки задания, карандаши, клей, электронная презентация, разрезной знак на магнитах.

Предварительная работа: знакомство учащихся с правилами игры «Крестики-нолики».

 

Ход проведения мероприятия

 

I .Вводная часть (введение в тему занятия, активизация внимания, деление учащихся на две команды, знакомство с правилами игры)

 Учитель: Ребята, я рада вас приветствовать на нашем занятии. А вот чему оно посвящено, догадайтесь сами. Я предлагаю вам называть слова, которые придут в голову, в связи с названным мною словом: ДОРОГА - …, автомобиль,…., инспектор,…светофор,…., правила,….

- Как вы думаете, что объединяет все эти слова? А кто, по вашему мнению, должен соблюдать ПДД? Для чего их нужно знать и соблюдать?

- Предлагаю, вам, поучаствовать в викторине по правилам дорожного движения, которая называется «Крестики - нолики».  Каждому участнику необходимо выбрать жетон: крестик или нолик. И пройти за стол в соответствии со своим  жетоном. (Учащиеся делятся на две команды)

 

- Оценивать правильность ответов команд будет жюри (Представление жюри).

II .Основная часть (выполнение заданий игры)

 

- Ребята, посмотрите, наше игровое поле состоит из 9 заданий: «Разрезной знак», «Кроссворд», «Виды и сигналы светофора», «Подумай», «Опасность на дороге», «Соотнеси  дорожный знак с ситуацией», «Вопросики», «Расставь дорожный знак», «Автобусная остановка». Если команда правильно выполняет задание, то на игровое поле ставится знак команды (крестик или нолик). Выиграет та команда, которая первой расположит 3 своих знака подряд.

Конкурс «Разрезной знак»

Учитель: Знак дорожный скорее собери,

          назови и расскажи.

Каждой команде предлагается конверт. В нем находится разрезной  дорожный знак. Команды должны составить дорожный знак, правильно  назвать его и  рассказать о правилах поведения в зоне действия данного знака.

 (Командам предлагаются следующие знаки дорожного движения: «Автобусная остановка, пешеходный переход»).

Конкурс «Кроссворд»

Учитель:  Кроссворды - тренировка для ума

             Без них нам никак нельзя…

             Правила движенья вспоминай!

             Кроссворд первым решай!

Каждой команде раздается кроссворд, команды, должны правильно и верно ответить на вопросы. Выигрывает та команда, которая первой выполнит задание.

 

 

Конкурс «Виды и сигналы светофора»

Учитель: Светофор дает советы,

           Как дорогу перейти.

           Пешеходу в деле этом

           Лучше друга не найти!

Командам предлагаются картинки с изображением светофоров. Команды должны назвать (подписать)  виды светофоров, рассказать о сигналах и их значении, для кого они предназначены.

4. Конкурс  «Подумай!»

Учитель: Когда идешь по улице …

            Будь осторожен, не спеши!

Как перейти через дорогу,

            Вспомни и расскажи!

- Ребята, посмотрите,  перед вами 2 картинки, подумайте и найдите отличия. Расскажите, как должны поступить папа с мальчиком и мама с девочкой?


Дата добавления: 2022-07-02; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!