Аттрактивный подход А. и Б. Лотт
Факультет управления и психологии
КУРСОВАЯ РАБОТА
«Психолого-педагогические факторы формирования феномена групповой сплочённости»
Работу выполнил ________________________ М. В. Фирстов
(подпись, дата)
Факультет Управления и психологии
Курс 2
Направление «Социальная работа»
Научный руководитель _________________________ Д. А. Баутин
(подпись, дата)
Краснодар 2022
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………….
Глава 1. Феномен групповой сплочённости……………………………….
1.1. Анализ феномена групповой сплочённости……………….
1.2. Подходы к изучению феномена групповой сплочённости……
Глава 2. Факторы, влияющие на формирование феномена групповой сплочённости………………………………………………………………
|
|
|
Глава 1.
Феномен групповой сплочённости
1.1. Анализ феномена групповой сплочённости
Прежде чем начинать говорить о том, какие факторы влияют на формирование групповой сплочённости, необходимо разобрать само понятие «групповая сплочённость». Что же представляет из себя групповая сплочённость и чем она характеризуется?
Первые исследования групповой сплочённости были проведены представителями западной школы социальной психологии, которые предложили свои подходы к пониманию групповой сплочённости.
Так, один из таких подходов был разработан американским психологом Леоном Фестингером. Он определял групповую сплоченность как результат влияния всех сил, действующих на членов группы с тем, чтобы удерживать их в ней, а именно, чтобы каждый член группы чувствовал себя в ней комфортно и безопасно и ощущал пользу для самого себя от своего нахождения в этой группе. Силами, которые должны удерживать индивида в группе, согласно данному подходу являются эмоциональная привлекательность, полезность группы для её членов, а также связанная с этим удовлетворенность индивидов своим членством в данной группе. Поэтому в качестве основных методических подходов к оценке групповой сплоченности в эмпирических исследованиях малых групп использовалась эмоциональная оценка группы со стороны ее членов с точки зрения ее привлекательности и удовлетворенности членством в группе Уровень сплоченности малой группы определяется частотой и устойчивостью непосредственных межличностных (прежде всего — эмоциональных) контактов в ней. Поэтому изучение групповой сплоченности и влияние на нее, исходя из развиваемых Фестингером представлений, должно осуществляться через изучение коммуникативных взаимодействий между членами группы и влияние на коммуникации в группе.
|
|
|
Также в западной социальной психологии сложились и другие подходы к оценке групповой сплочённости. Так, один из таких подходов сложился в рамках социометрического направления. Здесь уровень групповой сплоченности связывается с уровнем взаимной эмоциональной привлекательности членов группы и определяется относительным числом (долей) взаимных положительных выборов или позитивных эмоциональных оценок индивидов в группе.
Ещё один подход к проблеме групповой сплоченности предложил американский психолог Теодор Ньюком. Он связал определение групповой сплоченности с понятием «групповое согласие». Под «групповым согласием» Ньюком подразумевал сходство, совпадение взглядов (мнений, представлений и оценок) членов группы по отношению к значимым для них явлениям, событиям, людям. Основным механизмом формирования групповой сплоченности в соответствии с этим подходом является достижение согласия членов группы, сближение их социальных установок, мнений и так далее, которое происходит в процессе непосредственного взаимодействия между индивидами.
|
|
|
Свои подходы к пониманию определения групповой сплочённости предложили также и представители отечественной социальной психологии. Так, А.В. Петровский, изучавший динамику развития социальных групп, совместно с социальным психологом В. В. Шпалинским определял групповую сплочённость как ценностно-ориентационное единство группы, под которым понимается сходство, совпадение отношений членов группы к основным ценностям, связанным с совместной деятельностью.
Таким образом, можно выделить четыре основных определения групповой сплоченности:
Определение 1: результат действия сил, удерживающих людей в группе, при том так, чтобы каждый член группы чувствовал себя в ней комфортно и безопасно, а также ощущал пользу и выгоду для себя от своего нахождения в этой группе.
|
|
|
Определение 2: относительное число (доля) взаимных положительных выборов или позитивных эмоциональных оценок индивидов в группе.
Определение 3: достижение согласия у членов группы, сближения их социальных установок, сходство, совпадения взглядов (мнений, представлений и оценок) по отношению к значимым для них явлениям, событиям, людям.
Определение 4: ценностно-ориентационное единство группы, под которым понимается сходство, совпадение отношений членов группы к основным ценностям, связанным с совместной деятельностью.
Заметно, что каждое определение основывается на конкретных ключевых показателях. В определении 1 ключевым показателем фактически выступает эмоциональная привлекательность группы для индивидов, которая и играет роль той самой силы, которая удерживает членов группы в ней. В определении 2 также ключевым показателем является эмоциональная привлекательность группы для индивидов, но данное определение является более узким, здесь речь идёт конкретно взаимной эмоциональной привлекательности членов группы, большое внимание уделяется именно их связям и взаимоотношениям. Совершенно иная ситуация с определениями 3 и 4. В этих определениях ключевым фактором выступает единство мнений и ценностей членов группы.
Исходя из этого, можно обобщить все четыре определения групповой сплочённости в одно общее, включающее все основные показатели. Таким образом, можно сказать, что групповая сплочённость – это некая совокупность эмоциональной привлекательности во взаимодействии и единства мнений и ценностей членов группы.
Следовательно, можно выделить ключевые показатели групповой сплочённости:
- сходство главных ценностных ориентаций членов группы
- ясность и определенность групповых целей
- кооперативная взаимозависимость членов группы в процессе совместной деятельности
- отсутствие конфликтующих между собой микрогрупп
- взаимные симпатии в межличностных отношениях у членов группы
- привлекательность и полезность группы для её членов
Групповая сплоченность является очень важной характеристикой состояния группы, так как сплоченная группа представляет собой более эффективно работающий единый организм. Также сплочённость оказывает положительный эффект на её членов. Сама по себе сплоченность выступает для членов любой группы как привлекательная цель и ценность, как то групповое состояние, к которому надо стремиться. В сплочённых группах у их участников усиливается удовлетворение от взаимодействия с другими участниками группы. Мнения и ценностные ориентации членов сплочённой группы очень близки. Все это позволяет участнику группы чувствовать себя уверенно и комфортно. В группе высокого сплочения у человека растёт самооценка и одновременно снижается уровень тревожности. В связи с этим усиливается активность каждого члена группы и самой группы в общем плане, также повышается и эффективность групповой активности.
Таким образом, феномен групповой сплоченности можно понимать как показатель прочности и устойчивости межличностных взаимоотношений в группе, характеризующийся взаимной эмоциональной притягательностью членов группы и их удовлетворенностью группой, а также моральным единством группы, которое выражается в наличии общих целей у членов группы и общепринятых ценностей данной группы.
1.2. Подходы к изучению феномена групповой сплочённости
Различные подходы к пониманию феномена групповой сплочённости подразумевают и различные методы для изучения сплочённости группы.
Подход Леона Фестингера.
Согласно подходу Леона Фестингера уровень сплоченности малой группы определяется частотой и стабильностью конкретных межличностных контактов в ней. Главным методом оценки групповой сплоченности в эмпирических исследованиях малых групп, согласно данному подходу, является эмоциональная оценка группы со стороны ее членов с точки зрения её привлекательности и удовлетворенности членством в группе.
Социометрический подход.
Один из подходов к изучению групповой сплочённости был разработан отечественным психологом Александром Донцовым через социометрический феномен. Автор данного подхода указывает, что сплоченность группы осуществляется в ходе совместной деятельности членов группы.
Техника измерения групповой сплоченности включает два тесно соприкасающихся методических подхода.
Первый - измерение эмоциональной привлекательности членов группы, которое исходит из следующего положения: чем большее число участников группы нравятся друг другу, тем привлекательнее группа в целом и тем выше индекс групповой сплоченности. Методический аппарат представлен либо метрической техникой в различных вариантах, либо особыми шкалами симпатии. При применении шкал испытуемые рассматривают обоюдную симпатию по континууму с полюсами от «очень нравится» до «очень не нравится». Итоговые индексы вычисляют как среднее арифметическое взаимных оценок членов группы.
Второй - исследование эмоциональной оценки группы в целом. Если в первом случае испытуемые дают общую оценку группы: «В какой степени Вы привязаны к членам представленной группы?», то во втором случае испытуемые оценивают привлекательность собственного членства в ней: «Хотите ли Вы остаться членом данной группы?». Итоговые характеристики определяются методом усреднения индивидуальных данных.
Подход Теодора Ньюкома.
Как уже упоминалось в параграфе 1.1., Ньюком связывал определение групповой сплоченности с понятием «групповое согласие», под которым он понимал сходство, совпадение взглядов, мнений, представлений и оценок членов группы.
Изучая феномен групповой сплочённости, Т. Ньюком ставил перед собой следующую задачу - объяснить, каким образом в группе появляется «давление, принуждающее к единообразию», собственно, что и делает группу сплоченной.
Основной тезис Т. Ньюкома заключается в том, что когда два человека положительно воспринимают друг друга и строят некие отношения к третьему (лицу или же объекту), у них появляется желание развивать сходные ориентации относительно этого третьего. При этом Т. Ньюком предположил, что развитие подобной ориентации может быть увеличено за счет становления межличностной коммуникации. Следовательно, в случае если в паре или же в группе появляется расхождение ориентации по отношению к какому-либо объекту, разумно предположить, что потребность в сокращении данных расхождений приведет к наращиванию частоты коммуникативных актов. Стремление к развитию подобных ориентаций Т. Ньюком называл стремлением к «симметрии ориентации» и определил их силу как силу уз между двумя людьми или силу их аттитюдов по отношению к третьему.
Подход А.В. Петровского
Отечественный психолог А.В. Петровский в своём подходе к изучению групповой сплочённости указывал, что существуют 3 уровня сплочённости группы. Он большое внимание уделял изучению структуры малой группы и рассматривал её структуру, как состоящую из слоёв или страт. Всего Петровский выделил 3 слоя групповой структуры:
первый слой – внешний уровень групповой структуры, который включает в себя непосредственные эмоциональные отношения членов группы (социометрия);
второй слой – ценностно-ориентационное единство (ЦОЕ), которое характеризуется опосредованными совместной деятельностью отношениями, совпадением ценностных ориентаций, касающихся совместной деятельности;
третий слой – «ядро» групповой структуры, предполагает включение индивидов в совместную групповую деятельность и разделение ими целей групповой деятельности.
На базе групповой деятельности выстраиваются все страты коллектива, значение которой определяется ее содержательными, общественно–экономическими аспектами.
Перечисленные выше слои групповой структуры и можно рассматривать как три уровня групповой сплочённости:
первый уровень – развитие эмоциональных контактов в группе, организация отношения членов группы к целям, задачам, ценностям совместной работы.
второй уровень – дальнейшее сплочение группы, организация взаимоотношений, которые появляются по поводу содержания совместно деятельности.
третий уровень – осуществление интеграции группы, появление эмоциональных отношений у членов группы.
Динамика межличностных отношений в социальных группах может быть проинтерпретирована адекватно только лишь при рассмотрении многоуровневой структуры групповых процессов и определении характеристик уровней групповой активности. Высокоразвитые коллективы обладают значительно более структурированными отношениями, чем менее развитые группы.
Аттрактивный подход А. и Б. Лотт
В данном подходе сплоченность характеризуется через уровень межличностной аттракции (симпатии) и ориентируется на некое групповое свойство, которое считается производным от количества и силы обоюдных положительных установок членов группы. Авторы выделяют определённую группу факторов, составляющую совокупность причин и следствий межличностной аттракции членов малой группы.
К числу причин симпатии можно относить: кооперативный характер, частоту взаимодействия индивидов, манеру управления группой, фрустрацию и угрозу течению группового процесса, статусные и личностные характеристики членов группы, всевозможные проявления сходства между людьми, успех в выполнении группового задания и т.д.
В качестве последствий симпатии выступают: агрессивное поведение по отношению к несимпатичной группе лиц, более благоприятная оценка членами группы ситуации межличностного взаимодействия, изменения в оценке других лиц (например, люди, к которым индивид питает симпатию), зачастую рассматриваются им как «себе подобные» и во внутригрупповой коммуникации, рост конформного поведения, возможное возрастание продуктивности группы.
Подход Д. Картрайта
В этом подходе групповая сплочённость рассматривается как совокупность неких сил, вдохновляющих индивидов на сохранение принадлежности к определённой группе. В качестве данных сил Д. Картрайт выделяет следующие факторы:
- ожидания субъекта;
- мотивационная база тяготения субъекта к группе;
- побудительные качества группы;
- личная оценка результатов присутствия человека в различных социальных группах.
При этом Д. Картрайт акцентирует внимание на том, что конкретные свойства группы имеют побудительную силу для субъекта только в том случае, если они отвечают соответствующим необходимостям, входящим в его мотивационную базу тяготения к группе.
К побудительным свойствам относятся:
- привлекательность членов группы со стороны окружающих
- сходство между членами группы
- позитивные взаимосвязи членов группы
- соответствие целей группы потребностям членов группы, четкость постановки, успех группы в их достижении
- удовлетворенность групповой деятельностью
- характер руководства и принятия решений, действительное участие индивидов в выработке групповых решений
- структурные свойства группы
- групповая атмосфера
Таким образом, после рассмотрения основных подходов к изучению групповой сплочённости, можно выделить основные характеристики групповой сплочённости, которые рассматривались в вышеуказанных подходах:
- частота и стабильность конкретных межличностных контактов в малой группе
- эмоциональная привлекательность членов группы
- эмоциональная оценка группы
- единообразие группы (сходство мнений и ценностей членов группы)
- уровень развития межличностных отношений в группе
- уровень межличностной аттракции (симпатии) среди членов группы
- мотивационная база тяготения субъекта к группе
- побудительные качества группы
Вышеперечисленные характеристики как раз и являются важнейшими индикаторами, отражающие уровень сплочённости той или иной малой группы. Зная основные характеристики и показатели групповой сплочённости, можно более детально и конкретнее говорить о том, какие факторы оказывают основное влияние на вышеперечисленные показатели, и, соответственно, общее состояние сплочённости группы.
Глава 2.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!