Центральные и периферические органы иммунитета
Занятие 1
Иммунология – предмет, задачи, методы, основные понятия.
История развития иммунологии. Органы иммунной системы
Вопросы для устного опроса:
- Иммунология – предмет, задачи, методы, основные понятия (иммунитет, иммунная система).
- Основные этапы развития иммунологии.
- Иммунный ответ: общая схема.
- Иммунитет. Виды иммунитета.
- Факторы врожденного и приобретенного иммунитета.
- Иммунная система: центральные и периферические органы иммунитета.
Программа занятия:
1. Сделать конспект по вопросам занятия.
2. Изучить иллюстрационные материалы, начертить схемы и зарисовать рисунки в рабочую тетрадь.
3. Изучить схемы строения тимуса, селезенки, лимфоузла, пейеровой бляшки, зарисовать.
4. Зарисовать схему «Развитие клеток иммунной системы».
5. Сделать схему «Факторы врожденного и приобретенного иммунитета».
Литература:
1. Хаитов Р.М., Ярилин А.А., Пинегин Б.В. Иммунология: атлас. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. 624 с.
2. Хаитов Р.М., Игнатьева Г.А., Сидорович И.Г. Иммунология: Учебник. М.: Медицина, 2002. 536 с.
3. Хаитов Р.М. Иммунология: учебник для студентов медицинских вузов. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. 320 с.
4. Иммунология и аллергология (цветной атлас): учебное пособие для студентов медицинских вузов /под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова, А.В. Караулова. – М.: Практическая медицина, 2006. - 288с.
5. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии /Под ред. А.А. Воробьева, А.С. Быкова. - М.: Медицинское информационное агентство, 2003. - 236 с.
|
|
|
6. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология: учебник для студентов
медицинских вузов / Под ред. А.А. Воробьева – 2 изд., испр. и доп. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 704 с.
7. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Л.Б. Борисов. – М.: МИА, 2002. – 735 с.
8. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология / Под ред. В.В. Зверева, М.Н. Бойченко. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. Т. 1. 448 с.
Ссылка на дополнительный материал по теме: https://yadi.sk/d/QDLhcFzLgOls0A
Иммунология – это наука, изучающая механизмы и способы защиты организма от генетически чужеродных веществ (антигенов), направленных на сохранение и поддержание гомеостаза, структурной и функциональной целостности организма, а также биологической индивидуальности и видовых различий.
Предметом изучения иммунологии является иммунитет.
Иммунитет – это особое биологическое свойство многоклеточных организмов, предназначенное для защиты организма от генетически чужеродных веществ (антигенов), сохранение и поддержание гомеостаза, структурной и функциональной целостности организма, а так же биологической индивидуальности и видовых различий.
|
|
|
Иммунитет обеспечивается иммунной системой. Иммунная система – это эволюционно сложившаяся система противодействия антигенам. Анатомическим синонимом и.с. является лимфоидная система. Поэтому собственно иммунитетом нужно называть исключительно те защитные процессы, которые реализуются с участием лимфоцитов.
Функции иммунной системы:
1. распознавание антигена
2. устранение его влияния на биологические процессы
3. сохранение специфической памяти об антигене
4. поддержание антигенной индивидуальности
Медицинская иммунология делится на два раздела: общая и частная иммунология.
К общей и. относятся молекулярная, клеточная и., иммунологическая химия и генетика, эволюционная и.
К частной и. – вакцинология, аллергология, онкология, трансплантология и др.
Задачи иммунологии:
1. создание вакцин
2. разработка новых методов иммунодиагностики заболеваний
3. создание способов и средств коррекции иммунных нарушений
4. создание методов преодоления иммунной несовместимости
Методы иммунологии:
1. микроскопический
2. серологический
3. кожно-аллергические пробы
4. биопробы
5. сбор анамнеза
|
|
|
Периоды развития иммунологии:
О невосприимчивости человека к болезням говорили еще Гиппократ, Гален. Парацельс.
Термин «иммунитет» был закреплен в 1869 г. во французском словаре Леттре. Иммунология как наука возникла чуть более 100 лет назад.
1. Период протоиммунологии (от античности до 80 гг 19 века) . Познания были эмпирическими. Дженнер впервые применил вариоляцию (прививка вирусом коровьей оспы)
2. Период зарождения экспериментальной и теоретической иммунологии (80 гг 19 века – 20 гг 20 века)
3. Молекулярно-генетический период (50 гг.20 века до наших дней)
Основоположниками иммунологии являются Л. Пастер (открыл принцип вакцинации), И. Мечников (автор клеточной теории иммунитета), П.Эрлих (автор гуморальной теории иммунитета).
Центральные и периферические органы иммунитета
Анатомо-физиологический принцип устройства и. с. – органно-циркуляторный. Лимфоциты не «сидят» в лимфатических органах постоянно, а интенсивно циркулируют между лимфатическими органами и нелимфатической тканью через лимф. сосуды и кровь.
Центральные органы иммунитета – ККМ и тимус. Это органы, на территории которых происходит дифференцировка лимфоцитов из стволовых кроветворных клеток, то есть лимфопоэз.
|
|
|
Кроветворный костный мозг – место рождения всех клеток иммунной системы. До 4-5 лет он находится во всех полостях плоских костей и трубчатых костей. К 18-20 годам он остается в плоских костях и эпифизах трубчатых костей. С возрастом количество клеток ККМ уменьшается и он замещается ЖКМ.
В ККМ происходит :
1. дифференцировка лимфоцитов до зрелых неиммунных лимфоцитов
2. дифференцировка всех лейкоцитов (после выхода из ККМ они больше не пролиферируют)
3. пролиферация и дифференцировка эритроцитов и тромбоцитов.
Тимус – специфический лимфоидный орган, в котором проходит лимфопоэз большая часть Т-лимфоцитов. Структурной единицей тимуса является долька. В ней различают корковую и медуллярную зону. Строма тимуса эпителиоидная. Эпителиальные клетки тимуса называются клетки-няньки, они своими отростками окружают лимфоциты и удерживают их на территории тимуса на необходимое для дифференцировки время. Кроме того, в тимусе есть ДК, макрофаги. В мозговой зоне присутствуют тельца Гассаля (скопление дегенерирующих клеток). Кровеносные сосуды тимуса образуют гемато-тимический барьер на входе и выходе из тимуса.
К моменту рождения тимус полностью сформирован и густо заселен лимфоцитами. После пубертатного периода он начинает уменьшаться. Однако накопленный к этому времени пул Т-лимфоцитов достаточен для поддержания иммунитета.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!