Этап выполнения индивидуального задания – подготовка и проведение пробного занятия



Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования Ленинградской области

ЛЕНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Имени А.С. ПУШКИНА

 

 

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

 

 

Кафедра гражданского и международного частного права

 

 

ОТЧЁТ

О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА)

 

по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»

по магистерской программе «Гражданское и предпринимательское право в условиях рыночной экономики»

 

Срок прохождения практики: с «24» октября 2021 г. по «21» ноября 2021 г.

 

Магистрант 3 курса, группа 1/2/3

 

Ф.И.О. Сергеев Сергей Сергеевич

 

Форма обучения - заочная

 

 

Руководитель практики__________________________________________

 

Отчет защищен с оценкой: «_______________»,

«___» ___________20____г.

 

__________________________________________________________

 

 


СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА

 

1. Отчет по подготовительному этапу прохождения практики 3
2. Отчет по этапу планирования и сбора информации 5
3. Отчет по этапу выполнения индивидуального задания 6
4. Общие итоги прохождения практики 8
  Дневник практики обучающегося 9
  ПРИЛОЖЕНИЯ   1. План проведения лекционного занятия по теме «ХХХ» дисциплины «Гражданское право»; 2. Конспект лекции по теме «ХХХ» дисциплины «Гражданское право»; 3. Презентации к лекционному и практическому (по желанию к практическому. Можно и не делать, оценка не снижается) занятию; 4. План проведения практического занятия теме «ХХХ» дисциплины «Гражданское право; 5.  Ситуационные задания для практического занятия по теме «ХХХ» дисциплины «Гражданское право; 6. Методические рекомендации по самостоятельному изучению темы «ХХХ» и подготовке к практическому занятию;      

Задание на производственную практику (педагогическую практику)

План-график прохождения производственной практики (педагогической практики)

Направление на практику

Отзыв руководителя практики

 


Отчет по подготовительному этапу прохождения практики

Место прохождения производственной практики (педагогической практики) – Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина (далее – Университет).

Прохождение производственной практики (педагогической практики) было организовано на кафедре гражданского и международного частного права.

Цель педагогической практики – приобретение опыта применения знаний, полученных в ходе изучения учебных дисциплин, процессе   разработки и использования учебно-методических материалов, проведения пробных учебных занятий, организации учебного процесса.

Задачи практики:

1. Изучение основ педагогического мастерства, основных форм и методов организации учебного процесса;

2. Приобретение знаний по организации педагогической и воспитательной работы;

3. Формирование умения разработки и использования учебно-методической документации по организации учебного процесса; умения работать в студенческой аудитории;

4. Приобретение навыков самостоятельной организации дискуссионного семинара, обсуждения проблемных вопросов;

5. Приобретение навыков оценивания результатов правового воспитания и организации воспитательного воздействия в ходе учебного процесса;

6. Приобретение навыков планирования и самостоятельного проведения пробного учебного занятия.

На подготовительном этапе прохождения практики для магистрантов 3-го курса был проведен инструктаж обучающихся по охране труда, технике безопасности, правилам поведения в организации – базе прохождении практики, в ходе которого мы были ознакомлены с содержанием:

- Федерального закона «Об охране здоровья граждан в Российской Федерации» от 21.11. 2011 Г № 323-ФЗ;

- Положения об охране труда в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»;

- Правил внутреннего трудового распорядка, внутреннего распорядка ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»;

- Положения о порядке и условиях обеспечения обучающихся проездом к месту практики и обратно, а также проживанием их вне места жительства в период прохождения практики в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»;

- Положения о порядке обучения охране труда и проверке знания требований охраны труда в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»;

- Положения о практике и научно-исследовательской работе в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина»;

- другими локальными актами ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина».

В ходе анализа структуры и органов управления базы практики (ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина») особое внимание было уделено изучению организации учебно-методической работы юридического факультета и кафедры гражданского и международного частного права.

В период прохождения производственной практики мною были изучены требования, предъявляемые к организации методической и учебной работы, содержанию и оформлению отчета по производственной (педагогической) практике.

На подготовительном этапе были изучены:

- Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 года;

- Положение о балльно-рейтинговой системе успеваемости обучающихся в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 года;

- Положение о контактной работе преподавателя с обучающимися в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 года;

- Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 года;

- Положение о ведении журналов учебных занятий и посещаемости студентов в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2016 года;

- Положение о формировании оценочных средств дисциплины и фонда оценочных средств практики и научно-исследовательской работы для проведения промежуточной аттестации в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 года;

- Положение о разработке рабочей программы учебной дисциплины (профессионального модуля) среднего профессионального образования в ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина», 2017 года;

- другие локальные документы.


 

2. Отчет по этапу планирования и сбора информации

В период прохождения педагогической практики мною была собрана, обработана, систематизирована и проанализирована информация из следующих источников:

- Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изм. и доп. на июль 2021 г.) «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказа Минобрнауки России от 05.04.2017 № 301 (с изм. и доп. на август 2020 г.) «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;

- Приказа Минобрнауки России от 27.11.2015 № 1383 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования»;

- ФГОС ВО по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция (уровень бакалавриата);

- ФГОС ВПО – магистратура по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция;

- Положения о кафедре гражданского и международного частного права ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина»;

- Основной профессиональной образовательной программы высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 – юриспруденция, профиль подготовки – гражданское право (квалификация – бакалавр);

- учебного плана ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» по направлению 40.03.01 Юриспруденция;

- учебного плана ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина» по направлению 40.04.01 Юриспруденция;

- учебно-методических материалов (учебно-методических комплексов) по дисциплинам кафедры ГиМЧП;

По дисциплинам кафедры ГиМЧП совместно с научным руководителем был проведен анализ изученных методик организации и проведения учебных занятий.


 

Этап выполнения индивидуального задания – подготовка и проведение пробного занятия

В ходе выполнения индивидуального задания мною были подготовлены следующие учебно-методические документы:

- План проведения лекционного занятия по теме «ХХХХ», дисциплины «Гражданское право» (приложение № __);

- Составлен конспект лекции по теме «ХХХХ», дисциплины «Гражданское право» в котором указаны цель, задачи и ожидаемые результаты процесса получения знаний (приложение № __);

- Для обеспечения визуализации лекционного материала подготовлена презентация (приложение № __);

- Подготовлены задания (дискуссионные вопросы, ситуационные и тестовые задания) для подготовки обучающихся к практическому занятию (приложение № __);

- В рекомендациях по самостоятельному изучению темы «ХХХХ» и подготовке к практическому занятию предлагается список основной и дополнительной учебной литературы и вопросы для самостоятельной проверки полученных знаний (приложение № __);

- Составлен план проведения практического занятия, в котором указаны цель, задачи и ожидаемые результаты приобретения обучаемыми умений и навыков (приложение № __);

- Разработаны ситуационные задания для проведения практического занятия (приложение № __).

В ходе прохождения педагогической практики мною выполнялись поручения руководителя практики, заведующего кафедрой, направленные на приобретение педагогического опыта (подготовка пробного сообщения на заседании кафедры, оформление проекта протокола заседания кафедры, пробная проверка контрольной работы, пробная проверка курсовой работы, подготовка проекта рецензии на письменную работу студента и др.).


 

4. Общие итоги прохождения практики

В результате прохождения производственной практики (педагогической практики) мною были:

- закреплены знания, полученные в ходе изучения учебных дисциплин на 1 и 2 курсах;

- продемонстрировано умение собирать, систематизировать и анализировать материалы, необходимые при разработке учебно-методических документов для проведения учебных занятий;

- приобретены навыки разработки и использования учебно-методической документации по организации учебного процесса; приобретены умения работать в студенческой аудитории;

- получены навыки планирования учебных занятий и самостоятельного проведения учебного занятия.


ДНЕВНИК

Прохождения производственной практики (педагогической практики)

по направлению подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»

по магистерской программе «Гражданское и предпринимательское право в условиях рыночной экономики»

 

Срок прохождения практики: с «24» октября 2021 г. по «21» ноября 2021 г.

Магистрант 3 курса, группы 1/2/3

Ф.И.О. Сергеев Сергей Сергеевич

Форма обучения заочная

 

№ п/п Содержание работы Сроки выполнения Отметка о выполнении, примечания
1. Конференция по практике 24.10.2021 Выполнено
2. Встреча обучающегося с руководителем практики от профильной организации 24.10.2021 Выполнено
3. Инструктаж по технике безопасности 24.10.2021 Выполнено
4. Подготовительный этап прохождения практики: - определение цели, задач прохождения практики; - ознакомление с организационной структурой базы практики; - изучение нормативных правовых и локальных актов, регулирующих учебный процесс в Университете;   25.10.2021- 26.10.2021   Выполнено
5. Этап планирования и сбора информации: - ознакомление с организацией работы юридического факультета и кафедры гражданского и международного частного права; - работа в библиотеке ГАОУ ВО ЛО «ЛГУ им. А.С. Пушкина; - работа с информационными правовыми системами в компьютерном классе; - сбор, обработка и анализ информации по теме индивидуального задания. 27.10.2021- 31.10.2021 Выполнено
6. Этап выполнения индивидуального задания - подготовка и проведение пробного занятия, составление: ОСТАВЛЯЕТЕ ТО, ЧТО У ВАС В ОТЧЕТЕ ЕСТЬ - плана проведения лекционного занятия; - конспекта лекции; - презентации к лекционному занятию; - материалов для студентов по самостоятельному изучению темы и подготовке к практическому занятию; - плана проведения практического занятия; - ситуационных заданий для проведения практического занятия. 01.11.2021-18.11.2021 Выполнено
7 Подготовка отчета 19-20.11.2021 Выполнено
8. Защита отчета 21.11.2021  

 

Магистрант ________________________________

                       подпись

 

Руководитель практики_________________________________________

Подпись

 

 


Приложение 1.

 

План проведения лекционного занятия по теме «ХХХ» дисциплины «Гражданское право»

 

Содержит:

Название темы, количество академических часов – У ВСЕХ 2 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСА (Т.Е. 1 ПАРА ИЛИ 1 ЗАНЯТИЕ, А В МИНУТАХ ЭТО 1,30 МИНУТ (90 МИНУТ)

Цель (какие знания приобретает студент)

В какой форме планируется провести лекционное занятие

Учебные вопросы, с планируемым распределением времени. (НЕ ЗАБЫВАЙТЕ, ЧТО У ВАС 2 АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСА, Т.Е. 2 РАЗА ПО 45 МИНУТ, Т.Е. 1,30 МИНУТ)

Задачи лекционного занятия (в рамках ЦЕЛИ ЗАНЯТИЯ, не повторяя учебные вопросы)

 


Приложение 2.

 


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!