Основное содержание занятие (проведение игр, упражнений)



МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова»

 

 

Высшая школа педагогики психологии и физической культуры

(наименование высшей школы / филиала / института / колледжа)

 

Программа психологического сопровождения сотрудников на этапе завершения

Карьеры в правоохранительных органах.

 

 

По дисциплине

Психодиагностика и коррекция качеств личности

 

 

  На тему

Коррекционно-развивающая программа

 

     

 

  Выполнили обучающиеся: Дубова Анна Алексеевна
  Скирёва Дарья Валерьевна
  (Ф.И.О.)
  Направление подготовки / специальность: 37.05.02 Психология служебной деятельности
  (код и наименование)
  Курс: 4
  Группа: 341810
    Руководитель: Казакова, Е. В., к.б.н., доцент
  (Ф.И.О. руководителя, должность / уч. степень / звание)
 

Отметка о зачете        
    (отметка прописью) (дата)
Руководитель   Е.В. Казакова
    (подпись руководителя) (инициалы, фамилия)

 

 

Архангельск 2021

 

Оглавление

 

Пояснительная записка. 3

Ожидаемые результаты реализации программы.. 4

Структура занятия. 4

План занятий. 6

Список литературы.. 9

 

 

 


 

Пояснительная записка

Поступая на службу в органы внутренних дел, гражданин осуществляет кардинальное изменение собственной жизни. Новые функциональные обязанности, смена социального окружения, принятие новой социальной роли — все это неизбежно связано с комплексным развитием и реконструкцией психологических качеств, смысловой структуры, Я концепции личности.

Пенсионный возраст — это возраст гражданина, установленный государством, с момента, наступления которого он имеет право на получение пенсии по старости. В Российской Федерации наступление пенсионного возраста у мужчин начинается с достижением шестидесятилетнего возраста и у женщин с достижением пятидесяти пятилетнего возраста.

С выходом на пенсию, сотрудник сталкивается с тем, что кардинально меняется его распорядок дня, окружение, а также его статус. В ходе адаптации к новым условиям, бывший сотрудник может столкнуться с рядом проблем. Поэтому необходимо заранее подготовить сотрудника к выходу на пенсию.

Адаптация в широком смысле означает приспособление к окружающим условиям. Обычно выделяют биологический (психофизиологический) и психологический аспекты адаптации, причем качественное своеобразие адаптационных процессов у человека состоит в их активном, личностно- и социально-опосредованном характере, дающем возможность произвольного (сознательного) контроля, в том числе ряда психофизиологических адаптационных реакций.

Процесс адаптации к прекращению трудовой деятельности у всех происходит по-разному. Женщинами данное явление воспринимается легче, чем мужчинами. Это объясняется тем, что до выхода на пенсию женщина, помимо работы, занималась домашними делами и всё своё свободное время посвящала своей семье, поэтому после выхода изменения в её жизни не столь сильно ощутимы. Мужчина же, всю жизнь посвятил работе, был добытчиком, и поэтому он больше всего ощущает на себе смену социального статуса, у него может возникать чувство утраты авторитета в собственной семье и ему становится сложнее приспособиться к новому образу жизни.

Цель программы: психологическая подготовка персонала к выходу на пенсию на завершающем этапе карьеры.

Задачи программы:

⎯ снижение уровня тревожности связанных с завершением карьеры;

⎯ помощь с определением дальнейших жизненных планов;

⎯ составление возможных вариантов профессионального развития;

⎯ обучение навыкам тайм-менеджмента;

⎯ обучение навыкам работы со страхом;

Описание целевой аудитории, режима работы

Программа направлена на сотрудников правоохранительных органов, находящихся на этапе завершения карьеры от 35 до 45 лет. Группа до 10 человек. Занятия будут проходить 1 раз в неделю по два часа в течении месяца. Всего 10 часов (5 встреч), встречи будут проходить в 4 часа каждый четверг.

Ожидаемые результаты реализации программы

Мы ожидаем улучшение психологического состояния работников на этапе завершения карьеры: снижение тревожности, раскрытие новых потенциалов. Работники научатся составлять резюме для поиска работы, их подготовят к прохождению собеседований. Также будут развеяны страхи, которые тревожат работников.

Методы отбора в программу

Особого отбора в программу нет, главный критерий – завершающий этап карьеры, скорый выход на пенсию. Перед началом занятия будет проводиться анкетирование с целью выявления основных запросов работников:

Основной блок: ФИО, должность, стаж, семейное положение.

Организационный блок: были ли когда-нибудь на тренингах, какая форма работы предпочтительна, если работа в группе, то какое максимальное количество человек.

Блок с запросами: какие темы бы хотелось проработать, нужны ли личные консультации, есть ли какое-то страхи, тревожные мысли связанные с завершением карьеры.

Структура занятия

Ритуал приветствия.

Здравствуйте, дорогие коллеги. Мы рады вас видеть сегодня, спасибо, что пришли на занятие.

Для того, чтобы нам было комфортно взаимодействовать друг с другом, давайте установим правила группы.

Правила:

- без мобильных телефонов

- правило активности

- здесь и сейчас

- правило круга

- правило одного микрофона.

Все ли согласны с правилами? Хотелось бы что-то добавить? Если все согласны, то поднимите руки, кто за то, чтобы правила группы на сегодняшнем тренинге выглядели именно таким образом? Хорошо, правила установлены.

Знакомство

Для знакомства, мы хотим вам предложить упражнение «Визитка»

На листе А4 вам необходимо указать:

⎯ Ф.И.О. или прозвище

⎯ хобби, характеристика, интересное замечание.

Также вы можете придумать свой логотип, написать девиз. Также могут быть написаны: профессия, должность, адрес и телефон (можно вымышленный), адрес сайта.

Основное содержание занятие (проведение игр, упражнений)


Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!