Инструкц и я (для студентов) к практическому занятию
18.10.21
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ
« Сестринский процесс при лейкозах »
1. Мотивация изучения темы :
Лейкозы – это злокачественные заболевания крови , которые проявляються разрастанием патологически изменённых клеток крови. В клинической картине лейкозов характерно наличие анемии и геморрагического синдрома. Заболевания характеризуются тяжёлым и длительным течением . Знание первых признаков, клинических симптомов, методов диагностики, течения, осложнений, особенностей ухода, и лечения необходимы каждому среднему медработнику.
Цели занятия.
Учебные цели: Обеспечить формирование системы знаний у студентов по теме «сестринский процесс при лейкозах».
Знать:
· Определение понятия « лейкозы» и их классификация
· Клинические проявления лейкозов
· Изменение в клинических анализах крови при лейкозах
· Осложнения бластный криз, геморрагический синдром
· Алгоритмы неотложной доврачебной помощи при бластном кризе, геморрагическом синдроме
· Диагностика и лечение лейкозов
· Этапы сестринского процесса
· Роль медицинской сестры в профилактических мероприятиях
· Обучение пациентов. Значение ЗОЖ, принципов рационального и диетического питания.
Уметь:
· Провести сестринское обследование пациента с лейкозом, выявить проблемы пациента
· Планировать сестринскую помощь
· Оказать неотложную доврачебную помощь при геморрагическом синдроме
|
|
|
· Спланировать и оказать помощь при «бластном кризе»
· Подготовить пациента к стернальной пункции
· Соблюдать правила безопасности при работе с цитостатиками
· Оформить сестринскую документацию
· Обучить пациента и семью самоуходу (уходу)
· Составить рекомендации по рациональному и диетическому питанию
· Составить план профилактических мероприятий
Иметь практический опыт:
· Проведения сестринского процесса с пациентом при лейкозе
· Ухода за пациентом
· Обучения пациента и семьи самоуходу (уходу)
· Составления рекомендаций по вопросам диетического питания
· Проведения санитарно – просветительской работы
· Соблюдения инфекционную безопасности пациента и медсестры
Усовершенствовать практические навыки, усвоенные при изучении дисциплины «Технология оказания медицинских услуг»
· Оказание помощи при лихорадке
· Уход за полостью рта
· Уход за кожей, профилактика пролежней
· Подготовка пациента к лабораторным исследованиям.
· Подготовка пациента к стернальной пункции
· Измерение АД, подсчёт пульса
· Выполнение всех видов инъекций
· Оформление сестринской документации
Способствовать формированию соответствующих ПК и ОК
|
|
|
· ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств.
· ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса
· ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования
· ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию
· ОК 0.2. Организовывать собственную деятельность, выбирая типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
· ОК 0.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
· ОК 0.9. Ориентироваться в условиях смены технологий и профессиональной деятельности
· ОК 0.12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Воспитательные цели:
· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
· Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;
· Прививать альтруизм, гуманное отношение к пациентам;
· Вырабатывать умение работать по стандартам, алгоритмам.
· Формировать чувство ответственности за своевременное и качественное проведение мероприятий по профилактике ВБИ.
|
|
|
Развивающие цели:
· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.
· Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету
3. Интеграционные связи (внутри- и межмодульные, внутридисциплинарные, связь с другими учебными дисциплинами):
| Дисциплина | Знать |
| Теория и практика сестринского дела | Основные этические принципы философии сестринского дела. Уровни, элементы эффективного общения. Зоны комфорта. Условия, способствующие и препятствующие эффективному общению медсестры с пациентом. Правила заполнения медицинской документации. |
| Безопасная среда для персонала и пациента | Обеспечение инфекционной безопасности |
| . Основы микробиологии и иммунологии | Виды микроорганизмов, их свойства, пути проникновении в организм. |
| Технология оказания медицинских услуг | Дезинфекция оснащения после проведения манипуляции. |
| Основы латинского языка с медицинской терминологией | Медицинские термины |
| Основы анатомии, физиологии и патологии | АФО системы крови. Патоморфологию лейкозов. |
| Фармакология | Лекарственные препараты, применяемые в гематологии. |
| Правовое обеспечение профессиональной деятельности | Права и обязанности медицинской сестры |
| Проведение профилактических мероприятий | Значение понятий профилактика и диспансеризация. Определение первичной, вторичной профилактики. Значение злорового образа жизни для предупреждения заболеваний |
4. Список литературы:
|
|
|
Основная:
1. Маколкин, В.И. Сестринское дело в терапии: Учебник.- М.: ООО « Медицинское информационное агентство», 2008.- 544с.
2. Лычев В.Г. Карманов В.К.Сестринское дело в терапии. С курсом первичной медицинской помощи: учебное пособие.- 2-е изд.- М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012.- 333с.
3. Обуховец Т.П. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: Практикум.- Ростов на/Д.: Феникс, 2011.- 416 с
4. Отвагина Т.В. Терапия: учебное пособие.- 3-е изд.- Ростов на /Д.: Феникс, 2-11.- 367с.
5. Седикина Р.Г. Сестринское дело в терапии: учебное пособие.- М.: ГЭОТАР _ Медиа, 2010.- 272с.
6. Смолева Э.В. Терапия с курсом первичной медико–санитарной помощи.- Изд. 11-е.- Ростов на/ Д..: Феникс, 2013.- 652с.
7. Фролькис Л.С. Терапия с курсом первичной медико–санитарной помощи.- М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010.- 448с.
Дополнительные источники:
1. Мироненко, О.И. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. / О.И. Мироненко. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 288с.
2. Федюкович, Н.И. Внутренние болезни. / Н.И. Федюкович – Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 573с.
Инструкц и я (для студентов) к практическому занятию
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!