В комплект специфических документов, необходимых для
диспансеризации входят:
1) амбулаторная карта пациента, карта выбывшего из стационара;
2) маршрутная карта диспансеризации, паспорт здоровья;
3) карта стационарного больного, амбулаторная карта;
4) маршрутная карта диспансеризации, паспорт болезни.
8. Цели профилактического осмотра:
1) раннее (своевременное) выявление патологических состояний,
заболеваний и факторов риска их развития, потребления наркотических23
средств и психотропных веществ без назначения врача; формирование групп
состояния здоровья и выработка рекомендаций для пациентов;
2) раннее (своевременное) выявление патологических состояний,
заболеваний и факторов риска их развития, потребления наркотических
средств и психотропных веществ без назначения врача;
3) раннее выявление заболеваний и факторов риска их развития; определение
группы здоровья; профилактическое консультирование; определение группы
диспансерного наблюдения;
4) профилактическое консультирование; определение группы диспансерного
наблюдения.
9. Профилактический осмотр взрослого населения проводится:
1) 1 раз в 3 года;
2) 1 раз в год;
3) 1 раз 2 года;
4) 2 раза в год.
Диспансеризация взрослого населения в РФ проводится по
принципу:
1) одноэтапности;
2) двухэтапности;
3) трёхэтапности;
4) пятиэтапности.
11. К первой группе здоровья относятся граждане:
1) с низким и средним сердечно-сосудистым риском, определенным по шкале
|
|
|
SCORE;
2) с низким сердечно-сосудистым риском, определенным по шкале SCORE;
3) с высоким и очень высоким риском, определенным по шкале SCORE;
4) имеющие доказанные заболевания, требующие установления
диспансерного наблюдения или оказания специализированной медицинской
помощи, а также граждане с подозрением на наличие заболевания,
нуждающегося в дополнительном обследовании.
12. Ко второй группе здоровья относятся граждане:
1) с низким сердечно-сосудистым риском, определенным по шкале SCORE;
2) с низким и средним сердечно-сосудистым риском, определенным по шкале
SCORE;
3) с высоким и очень высоким риском, определенным по шкале SCORE;
4) имеющие доказанные заболевания, требующие установления
диспансерного наблюдения или оказания специализированной медицинской
помощи, а также граждане с подозрением на наличие заболевания,
нуждающегося в дополнительном обследовании.
13. К третьей группе здоровья относятся граждане:
1) с низким сердечно-сосудистым риском, определенным по шкале SCORE;
2) с низким и средним сердечно-сосудистым риском, определенным по шкале
SCORE;
3) с высоким и очень высоким риском, определенным по шкале SCORE;
|
|
|
4) имеющие доказанные заболевания, требующие установления
диспансерного наблюдения или оказания специализированной медицинской
помощи, а также граждане с подозрением на наличие заболевания,
нуждающегося в дополнительном обследовании.
Дайте определение понятию:
14. Комплекс мероприятий, в том числе медицинский осмотр врачами
нескольких специальностей и применение необходимых методов
обследования, осуществляемых в отношении определенных групп населения25
в соответствии с законодательством Российской Федерации – это________________
15. Осуществление медицинского скрининга с целью снижения влияния
вредных факторов риска и раннего выявления и предупреждения развития
заболевании различных целевых групп населения – это_____________________ .
16. Система образования, включающая в себя комплекснуюпросветительную, обучающую и воспитательную деятельность,направленную на формирование общеи гигиенической культуры,закрепление гигиенических навыков, создание мотивации для веденияздорового образа жизни – это ______________________ .
Определите соответствие между понятием и его содержанием:
17. Виды медицинских осмотров:
1) ежегодный;
2) предварительный;
3) периодический;
|
|
|
4) предсменный (послесменный);
5)декретированных контингентов;
6) плановый.
18. Виды медицинских осмотров:
1) профилактический;
2) декретированных контингентов;
3) плановый;
4) ежеквартальный;
5) целевой;
6) периодический.
Приложение № 5
(Критерии оценок)
- Критерии оценки тестовых заданий:
· 90% правильных ответов -5 баллов
· 80% правильных ответов- 4 балла
· 70% правильных ответов – 3 балла
· Менее 70 % правильных ответов -2 балла
2. Критерии оценки решения ситуационных задач:
· 5 баллов - задача решена самостоятельно без ошибок и даны пояснения.
· 4 балла - задача решена, верно, но студент не может объяснить логику решения.
· 3 балла - задача решена, но допущены неточности или явные ошибки.
· 2 балла - задача решена неверно.
Приложение № 6
(Домашнее задание)
Домашнее задание
Тема занятия: «Профилактика инфекционных заболеваний»
1. Руководство по медицинской профилактике / под ред. Р. Г. Оганова, Р.А.Хальфина. – М.:ГОЭТАР – Медиа, 2010. – 464 с.
2. - Крюкова Д. А. Лысак Л.А., Фурса О.В. «Здоровый человек и его окружение», изд. «Феникс»,2013, 381с
3. Организация профилактической деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений на современном этапе / Под ред. А.И. Вялкова. М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009, 452с.
|
|
|
Дополнительные источники:
1. Э.В.Смолева. Сестринское дело в терапии с курсом ПМП - 11 изд. 2012г, 207 стр.
2. - Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации"
Задание: внимательно прочитайте рекомендуемую литературу. Составьте краткий конспект по следующим вопросам.
• Об организации и проведении противоэпидемических мероприятий.
• О санитарно-гигиеническом обучении и воспитании населения.
• Об организации работы прививочного кабинета поликлиники.
• О возрастных особенностях иммунитета.
• Об основах активной иммунизации.
• О характеристике вакцин, оптимальных сроках введения
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!