Критерии освоения компетенции:



«пороговый уровень» (удовлетворительно) –

Характеризует положения уголовного законодательства, принципы уголовного права, основные понятия, категории, институты уголовного права, в том числе понятие, признаки, цели, виды наказаний и иных мер уголовно-правового характера.

Анализирует общие и специальные правила и условия назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера, предусмотренные законом.

Квалифицированно применяет соответствующие уголовно-правовые нормы к конкретным правовым отношениям, основываясь на положениях уголовного законодательства.

Квалифицированно избирает меру уголовного наказания или иную меру уголовно-правового характера с учетом общих и специальных правил назначения наказания и условий, предусмотренных законом.

Соотносит процесс назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера в конкретной жизненной ситуации с положениями, предусмотренными уголовно-правовыми нормами по определенному алгоритму.

Логически верно и аргументированно применяет терминологию уголовного закона при назначении наказания и иных мер уголовно-правового характера.

 

«базовый уровень» (хорошо) –

Характеризует положения уголовного законодательства, принципы уголовного права, основные понятия, категории, институты уголовного права, в том числе понятие, признаки, цели, виды наказаний и иных мер уголовно-правового характера.

Анализирует общие и специальные правила и условия назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера, предусмотренные законом, разъяснениями Верховного суда РФ.

Квалифицированно применяет соответствующие уголовно-правовые нормы к конкретным правовым отношениям, основываясь на положениях уголовного законодательства, разъяснениях Верховного суда РФ.

Квалифицированно избирает меру уголовного наказания или иную меру уголовно-правового характера с учетом общих и специальных правил назначения наказания и условий, предусмотренных законом, разъяснениями Верховного суда РФ.

Соотносит процесс назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера в конкретной жизненной ситуации с положениями, предусмотренными уголовно-правовыми нормами по определенному алгоритму.

Логически верно и аргументированно применяет терминологию уголовного закона, разъяснения Верховного Суда РФ при назначении наказания и иных мер уголовно-правового характера.

 

«повышенный уровень» (отлично)

Характеризует положения уголовного законодательства, принципы уголовного права, основные понятия, категории, институты уголовного права, в том числе понятие, признаки, цели, виды наказаний и иных мер уголовно-правового характера.

Анализирует общие и специальные правила и условия назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера, предусмотренные законом, доктринальными положениями уголовного права в рамках основной и дополнительной литературы, разъяснениями Верховного суда РФ.

Квалифицированно применяет соответствующие уголовно-правовые нормы к конкретным правовым отношениям, основываясь на положениях уголовного законодательства, доктрины, разъяснениях Верховного суда РФ.

Квалифицированно избирает меру уголовного наказания или иную меру уголовно-правового характера с учетом общих и специальных правил и условий назначения наказания, предусмотренных законом, доктринальными положениями уголовного права в рамках основной и дополнительной литературы, разъяснениями Верховного суда РФ.

Соотносит процесс назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера в конкретной жизненной ситуации с положениями, предусмотренными уголовно-правовыми нормами по определенному алгоритму.

Логически верно и аргументированно применяет терминологию уголовного закона, разъяснения Верховного Суда РФ при назначении наказания и иных мер уголовно-правового характера.

Аргументировано избирает свою позицию, исходя из наличия различных точек зрения по спорным вопросам.

 

ПК-7 способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты.

Результаты обучения, достижение которых свидетельствует об освоении компетенции:

 

Знания:

- понятие, субъекты, способы, виды толкования уголовного закона и иных нормативных актов;

-отдельные институты уголовного права, их понятия, признаки и виды, принципы уголовного права;

- основания и порядок назначения наказания и иных мер реализации уголовной ответственности, установленные законодательством РФ;

- понятие наказания, признаки и цели наказаний, классификация наказаний.

- характеристика отдельных видов наказаний.

- общие начала назначения наказания, принципы назначения наказания, отягчающие и смягчающие обстоятельства, значение личности виновного при назначении наказания.

- понятие условного осуждения;

- особенности назначения наказания несовершеннолетним.

- правила назначения наказания при наличии смягчающих обстоятельств.

- правила назначения наказания в случае нарушения досудебного соглашения о сотрудничестве.

- правила назначения наказания более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

- правила назначения наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении.

- правила назначения наказания за неоконченное преступление.

- правила назначения наказания за преступление, совершенное в соучастии.

- правила назначения наказания при рецидиве преступлений.

- правила назначения наказания по совокупности преступлений.

- правила назначения наказания по совокупности приговоров.

- основания, цели применения принудительных мер медицинского характера, виды принудительных мер медицинского характера, продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера, принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания.

- основания применения принудительных мер воспитательного воздействия, виды и содержание принудительных мер воспитательного воздействия

- понятие, предмет конфискации имущества, конфискация денежной суммы взамен имущества, возмещение причиненного ущерба при конфискации имущества.

- понятие и порядок назначения судебного штрафа.

- алгоритм назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера.

 

Умения:

- анализировать, толковать и правильно применять нормы уголовного права;

- определять общие и специальные правила назначения наказания, условия применения иных мер уголовно-правового характера, предусмотренные уголовно-правовыми нормами, используя приемы толкования уголовного закона;

 - грамотно обосновывать и принимать решения по вопросам применения мер реализации уголовной ответственности в точном соответствии с уголовным законодательством РФ.

 

Навыки:

- соотносить процесс назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера в конкретной жизненной ситуации с положениями, предусмотренными уголовно-правовыми нормами по определенному алгоритму;

- квалифицированно применять общие и специальные правила и условия назначения наказания и иных мер уголовно-правового характера в точном соответствии с уголовным законодательством РФ, используя приемы толкования уголовного закона;

- способность логически верного, аргументированного применения терминологии уголовного закона при назначении наказания и иных мер уголовно-правового характера, используя приемы толкования уголовного закона.

 

Оценочные средства, используемые для оценки сформированности компетенции:

 

1. Теоретические вопросы

1. Наказание как мера государственного принуждения.

2. Понятие, признаки и цели наказаний. 

3. Классификация наказаний.

4. Характеристика отдельных видов наказаний.

5. Общие начала назначения наказания.

6. Принципы назначения наказания.

7. Отягчающие и смягчающие обстоятельства.

8. Значение личности виновного при назначении наказания.

9. Условное осуждение.

10. Особенности назначения наказания несовершеннолетним.

11. Назначение наказания при наличии смягчающих обстоятельств.

12. Назначение наказания в случае нарушения досудебного соглашения о сотрудничестве.

13. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено за данное преступление.

14. Назначение наказания при вердикте присяжных заседателей о снисхождении.

15. Назначение наказания за неоконченное преступление.

16. Назначение наказания за преступление, совершенное в соучастии.

17. Назначение наказания при рецидиве преступлений.

18. Назначение наказания по совокупности преступлений.

19. Назначение наказания по совокупности приговоров.

20. Основания, цели применения принудительных мер медицинского характера.

21. Виды принудительных мер медицинского характера.

22. Продление, изменение и прекращение применения принудительных мер медицинского характера.

23. Принудительные меры медицинского характера, соединенные с исполнением наказания.

24. Основания применения принудительных мер воспитательного воздействия.

25. Виды и содержание принудительных мер воспитательного воздействия.   26. Понятие, предмет конфискации имущества.

27. Конфискация денежной сумы взамен имущества.

28. Возмещение причиненного ущерба при конфискации имущества.

29. Судебный штраф.

 

2. Ситуационные задачи (кейсы)

1. Районным судом Бугров был признан в пособничестве сбыту 9900 руб. поддельных купюр и осужден по ч. 5 ст. 33, ч. 1 ст. 186 УК РФ на 5 лет лишения свободы условно с испытательным сроком 4 года 6 месяцев. Ссылаясь на ст.73 УК РФ, суд указал, что Бугров совершил преступление впервые вследствие случайного стечения обстоятельств.

      Как было установлено, Буров познакомил Лошакова с Нестеровым и Петровым, а спустя несколько дней передал им 197 поддельных купюр достоинством 50 рублей.

Прокурор в представлении поставил вопрос об отмене приговора, согласившись на то, что судом небыли соблюдены требования ст. 60 УК РФ, а также не имелось оснований для применения ст. 73 УК РФ

Подлежит ли удовлетворению предоставление прокурора?

2. Тюрина, находясь в неприязненных отношениях со своим мужем Тюриным, решила от него избавиться. Она склонила к совершению убийства несовершеннолетних Ефимова, Суслова и Ершова, пообещав им 10 000 евро.

Ефимов, Суслов и Ершов убили Тюрина, а труп спрятали в лесу.

    Однако после совершения преступления Тюрина явилась в органы полиции, признала свою вину, чистосердечно раскаялась в совершении преступления, активно способствовала его раскрытию.

     Ефимов, Суслов и Ершов также признали свою вину, чистосердечно раскаялись, активно способствовали раскрытию преступления.

     По каким правилам должно быть назначено наказание за убийство всем указанным лицам? Какой, по вашему мнению, должна быть мера наказания Тюриной, Ефимову, Суслову, Ершову?

 

3. Б. был признан виновным и осужден по ч. 1 ст. 30 п. «а» ч. 2 ст. 105, ч. 2 ст. 213 и ч. 3 ст. 327 УК РФ. Первое из этих преступлений он совершил в несовершеннолетнем возрасте.

Определите максимальное и минимальное наказание, которое может ему назначить суд, без применения ст. 64 УК РФ.

4. Сидоров в 2008г. был осужден по п. «в» ч. 2 ст. 126 УК к 9 годам лишения свободы.

Спустя 4 года он вновь совершил:

Ч. 3 ст. 30 ч. 1 ст. 132 УК

П. «в» ч. 2 ст. 158 УК

Выяснилось, что до первого приговора он совершал:

П. «б» ч. 2 ст. 131 УК (в несовершеннолетнем возрасте)

П. «з» ч. 2 ст. 126 УК

Ч. 2 ст. 264 УК РФ.

Какое максимальное и минимальное наказание он может получить без применения ст. 64 УК?

Какое максимальное и минимальное наказание он может получить с применением ст. 64 УК?

Какое максимальное и минимальное наказание он может получить, если дело будет рассматриваться в особом порядке?

 

5. По приговору суда ранее судимый за особо тяжкое преступление Борисов (судимость не погашена) осужден по п. «а» ч. 2 ст. 105 УК РФ к 13 годам лишения свободы.

     На основании ч. 3 ст. 69 УК РФ ему было назначено 16 лет лишения свободы. В соответствии со ст. 70 УК РФ, к данному наказанию частично присоединено неотбытое наказание по предыдущему приговору и окончательно назначено 17 лет лишения свободы.

     Правильно ли суд назначил наказание Борисову?


Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 24; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!