Алгоритм решения обратных задач



Под обратной задачей имеется в виду такая задача, в которой даны результаты скрещивания, фенотипы родителей и полученного потомства; необходимо определить генотипы родителей и потомства.

План действий Пример решения задачи
1. Прочтите условие задачи 1. Задача. При скрещивании двух мух с нормальными крыльями у 32 потомков были укороченные крылья, а у 88 потомков – нормальные крылья. Определите доминантный и рецессивный признаки. Каковы генотипы родителей и потомства?
2. По результатам скрещивания F 1 или F 2 определите доминантный и рецессивный признаки и введите обозначение 2. Решение. Скрещивались мухи с нормальными крыльями, а в потомстве оказались мухи с укороченными крыльями. Следовательно, нормальные крылья – доминантный признак (А), а укороченные крылья – рецессивный признак (а).
3. Запишите схему скрещивания и запишите генотип особей с рецессивным признаком или особей с известным по условию задачи генотипом 3. Р: (фенотип) норм. кр Х  норм. кр                     (генотип) А -                А – F 1: (фенотип) 88 норм. : 32 укороч.                          (генотип)  А -                   аа
4. Определите гаметы, которые может образовать каждая родительская особь 4. Родительские особи обязательно (по задаче) образуют гаметы с доминантным геном. Так как в потомстве появляются особи с рецессивным признаком, значит, у каждого из родителей есть один ген с рецессивным признаком. Родители – гетерозиготы.      Р:     норм. Х норм.                      А -                А –                    Аа                 Аа        G : А, а                  А, а        F :  88 норм. : 32 укороч.                                     А -               аа
5. Определите по фенотипу родителей и потомков первого поколения генотипы особей с доминантными признаками, учитывая, что каждый из потомков наследует по одному гену от каждого родителя 5. Родительские особи по генотипу гетерозиготны (Аа) и содержат один доминантный и один рецессивный ген. Потомство с нормальными крыльями может быть как гетерозиготами (Аа), так и гомозиготами (АА).
6. Запишите окончательную схему скрещивания 6.     Р: норм. Х норм.                               А -                А –                 Аа                 Аа        G : А, а               А, а        F : 88 норм. : 32 укороч.                   А -               аа

В данной задаче – образце наблюдается проявление II закона Г. Менделя. В потомстве произошло расщепление по фенотипу – 3:1; а по генотипу – 1АА:2Аа:1аа.

 

 


Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!