Алгоритм решения прямых задач
Класс Практическая работа № __. Решение задач по генетике
Цель. Закрепить знания …………….. Закрепить умения ………………….
Ход работы
Образец. 1. У кареглазого отца и голубоглазой матери рождаются только кареглазые дети. Определите генотипы родителей и потомков.
Дано: Р фенотип: ♂ карие глаза × ♀ голубые глаза
карие г. - А генотип: АА аа
голубые г. - а G гаметы А а
♂ - карие F1 фенотип: карие глаза
♀ - голубые генотип Аа
F 1 - карие________________
Генотипы P , F - ?
Назовите
Генотип отца АА | Доминантный признак карие глаза, А | Какой закон проявил свое действие в данном случае? Первый закон Менделя (закон доминирования или закон единообразия первого поколения) |
Генотип матери аа | Рецессивный признак голубые глаза, а | |
Гаметы отца А | Гомозиготный организм ♂АА; ♀аа | |
Гаметы матери а | Гетерозиготный организм F1 Аа | |
Генотип потомков Аа | Тип скрещивания моногибридное |
2. У мышей коричневая окраска шерсти доминирует над серой. При скрещивании чистых линий мышей с коричневой окраской с чистыми линиями мышей с серой окраской получили мышей с коричневой шерстью. Запишите схему скрещивания. Каковы генотипы потомства?
|
|
3. У человека ген тонких губ рецессивен по отношению к гену толстых губ. Женщина с тонкими губами вышла замуж за мужчину с толстыми губами, отец которого имел тонкие губы. Запишите схему скрещивания. Дайте ответы на вопросы.
1. Генотип женщины | 6. Сколько типов гамет образуется у женщины |
2. Генотип мужчины | 7. Сколько типов гамет образуется у мужчины |
3. Гаметы женщины | 8. Какова вероятность рождения ребенка с тонкими губами |
4. Гаметы мужчины | 9. Сколько разных генотипов может быть у детей |
5. Тип скрещивания | 10. Сколько разных фенотипов может быть у детей |
4. Потемнение зубов - доминантный признак, сцепленный с Х-хромосомой. У родителей, имеющих темные зубы, родилась дочь с темными, и сын с белыми зубами. Какова вероятность рождения детей с белыми зубами в этой семье? Составьте схему наследования.
**5. У человека темный цвет волос (А) доминирует над светлым цветом (а), карий цвет глаз (В) – над голубым (b). Запишите генотипы родителей, возможные фенотипы и генотипы детей, родившихся от брака светловолосого голубоглазого мужчины и гетерозиготной кареглазой светловолосой женщины.
|
|
Сделайте выводы, ответив на вопросы. Чему вы сегодня научились? Какие знания и умения необходимы для решения задач по генетике?
Дополнительные тренировочные задания
Задачи на моногибридное скрещивание
1) У крупного рогатого скота породы шортгорн красная масть не полностью доминирует над белой и потомство получается чалым. Какой масти следует ожидать потомство от скрещивания белой коровы с чалым быком?
2) Ген чёрной окраски рогатого скота доминирует над геном красной окраски. Какое потомство возникнет в первом поколении от скрещивания чёрного гетерозиготного быка и такой же коровы?
3) При скрещивании карликовой пшеницы с растениями нормальной высоты в F1 получено 239 карликовых растения, во втором поколении - 168 карликовых и 52 нормальных растения. Как наследуется данный признак?
4) У томатов ген нормальной высоты доминирует над геном карликовости. Какой вывод можно сделать по генотипу родительской пары, если в потомстве выявлено расщепление по фенотипу 1:1?
5) У кролика чёрная пигментация шерсти доминирует над альбинизмом. Какой цвет шерсти будет в первом и втором поколении при скрещивании гомозиготного чёрного кролика с альбиносом?
|
|
6) У курей розовидный гребень доминирует над простым. Фермер-птичник подозревает, что некоторые из петухов с розовидным гребнем, гетерозиготны. Как установить их гетерозиготность?
Задачи на наследование признака, сцепленного с полом
7) У человека цветная слепота обусловлена рецессивным геном. Нормальное цветное зрение определяет доминантная аллель этого гена. Ген локализован в Х-хромосоме. Женщина с данным заболеванием вышла замуж за здорового мужчину. Определите, каким будет восприятие цвета у сыновей и дочерей у этой супружеской пары.
8) От брака родителей с нормальным цветным зрением родился ребёнок с аномалией по этому признаку. Определите пол этого ребёнка и генотип родителей.
9) Рецессивный ген гемофилии локализуется в Х-хромосоме. Здоровая девушка, отец которой страдает гемофилией, выходит замуж за здорового юношу. Спрогнозируйте, какими могут быть дети у этой супружеской пары по отношению к гемофилии (с указанием их половой принадлежности).
10) Здоровая девушка, брат которой страдает гемофилией, выходит замуж за здорового юношу. У них родился сын- гемофилик. Какая вероятность, что второй ребёнок тоже будет болен (с указанием половой принадлежности)?
|
|
11) Какое потомство следует ожидать в супружеской паре, если мужчина страдает гемофилией, а женщина является носителем гена гемофилии (с указанием половой принадлежности детей)
**Задача на дигибридное скрещивание
1. У человека нос с горбинкой доминантен по отношению к прямому носу. Полные губы доминируют над тонкими губами. Гены обоих признаков не сцеплены. Мужчина, имеющий нос с горбинкой и тонкие губы, у которого мать имела прямой нос, женился на женщине с обоими рецессивными проявлениями признаков. Решите задачу, и результаты решения оформите по форме:
1) генотип мужчины;
2) генотип женщины;
3) укажите генотипы возможного потомства;
4) укажите вероятность рождения ребёнка с фенотипом матери;
5) укажите вероятность рождения ребёнка с прямым носом и полными губами;
6) укажите вероятность рождения ребёнка с носом с горбинкой и полными губами;
7) по какому признаку может произойти расщепление у данной пары;
8) укажите, от кого мужчина мог унаследовать доминантную аллель;
9) какая часть мужских гамет будет содержать обе рецессивные аллели (в %);
10) укажите возможные генотипы матери указанного мужчины.
Алгоритм решения прямых задач
Под прямой задачей подразумевается такая задача, в которой известен генотип родителей, необходимо определить возможные генотипы и фенотипы ожидаемого потомства в первом и втором поколениях.
План действий | Пример решения задачи | |||||||||||
1. Прочтите условие задачи | 1. Задача. При скрещивании двух сортов томатов с гладкой и опушённой кожицей в F1 все плоды оказались с гладкой кожицей. Определите генотипы исходных родительских форм (Р) и гибридов первого поколения (F1). Какое потомство можно ожидать при скрещивании полученных гибридов F1 между собой? | |||||||||||
2. Введите буквенное обозначение доминантного и рецессивного признака | 2. Решение. Если в результате скрещивания всё потомство имело гладкую кожицу, то этот признак – доминантный (А), а опушённая кожица – рецессивный признак (а). | |||||||||||
3. Запишите схему 1-ого скрещивания и запишите фенотипы и генотипы родительских особей | 3. Так как скрещивались чистые линии томатов, значит, родители были гомозиготными. Р: (фенотип) гладкая Х опушённая (генотип) АА аа | |||||||||||
4. Запишите гаметы, которые образуются у родителей | 4. G : (гаметы) А а Гомозиготные особи дают только один тип гамет. | |||||||||||
5. Определите генотипы и фенотипы потомства F 1 | 5. F 1: (генотип) Аа (фенотип) гладкая кожица | |||||||||||
6. Составьте схему 2-го скрещивания F 2 | 6. Р: (фенотип) гладкая Х гладкая (генотип) кожица кожица | |||||||||||
7. Определите гаметы, которые даёт каждая особь | 7. G : (гаметы) А , а А, а Гетерозиготные особи дают два типа гамет. | |||||||||||
8. Составьте решётку Пеннета и определите генотипы и фенотипы потомков F 2 | 8. F 2 генотипы
Фенотипы 3 части (75%) – плоды с гладкой кожицей (1 АА; 2 Аа) 1 часть (25%) – плоды с опущённой кожицей (аа)
![]() Мы поможем в написании ваших работ! |