Тема 1. Взаимосвязь языка и культуры
Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
Факультет филологии и медиакоммуникаций
кафедра русского языка
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
_______________ Стукен Т.Ю.
«_____» ________________ 20__ г.
Учебно-методический комплекс дисциплины
«Лингвокультурология»
входит в число дисциплин по выбору студентов
к следующим образовательным программам
по направлению подготовки специалиста
| Специальность (направление) | Код специальности (направления) |
| Издательское дело и редактирование | 030901.65 (021500) |
г. Омск – 2010
Программа дисциплины «Лингвокультурология»
Разработана
Н.В. Орловой, профессором кафедры русского языка, д.ф.н., доцентом.
Программа рассмотрена на заседании кафедры русского языка
_____________________________ (протокол № ______ от «_____» _____________ 20___ г.)
Программа разработана в соответствии с федеральным(и) государственным(и) образовательным(и) стандартом(ами) высшего профессионального образования РФ и согласована с факультетами/институтами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим направлениям подготовки/специальностям:
|
|
|
Декан/директор ___________________________________ __________________________
(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)
Декан/директор ___________________________________ __________________________
(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)
Декан/директор ___________________________________ __________________________
(название факультета/института) (подпись, Ф.И.О. декана/директора)
- Распределение общего объема часов по видам учебной работы
| Объем часов (по видам работы) | ||||||||||||
| Аудиторные занятия
| Самостоятельная работа студентов | |||||||||||
| В том числе | В том числе | |||||||||||
| курс | семестр | Всего | лекции | Практические занятия | семинары | лабораторные | Др.виды занятий | Всего | Курсовая работа | Реферат | Инд. занятия | Др. виды самост. работы (работа над коллективными проектами) |
| 3 | 6 | 28 | 38 | 28 | 10 | |||||||
|
|
|
Общая трудоемкость дисциплины – 66 часов
2. Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Целями освоения дисциплины «Лингвокультурология» являются:
-формирование навыков анализа языковых и речевых явлений, определяемых особенностями культуры и ментальности;
-активизация интереса к отраженным в русском языке и других языках национальным концептосферам, национальному характеру, культуре.
Актуальность знаний по лингвокультурологии обусловлена такими прикладными задачами современной гуманитарной науки, как формирование в обществе позитивной этнической идентичности и толерантного отношения к языковым и речеповеденческим инокультурным фактам.
Дисциплина «Лингвокультурология» изучается в 6-ом семестре. Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными в курсах: «Основы филологии», «Основы коммуникации», «Культурологические основы филологических дисциплин», «Современный русский язык», «Практический курс иностранного языка». Знания, умения и навыки, приобретенные в ходе изучения данного курса, способствуют более глубокому изучению специальных курсов по русскому языку и литературе, курса «Филологический анализ текста».
|
|
|
3. Тематический план (с распределением общего бюджета времени в часах)
| Раздел дисциплины, содержание | Объем часов (по видам работы) | ||||||||
| Аудиторные занятия | Самостоятельная работа студентов
| ||||||||
| Всего | в том числе | Всего | в том числе | ||||||
| Лекции | Практические занятия | Лабораторные занятия | Другие виды занятий, в т.ч. промежуточная аттестация | Курсовая работа (проект) | Индивидуальные задания | Другие виды СРС, в т.ч. подготовка к зачету, экзамену | |||
| 28 | 28 | 38 | 20 | 18 | |||||
| Тема 1. Взаимосвязь языка и культуры. | 2 | 3 | 3 | Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 2. Базовые понятия лингвокультурологии, ее объекты и предметы. | 4 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 3. Мифологическое сознание и его отражение в языке. Архетипы | 2 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 4. Образные средства языка как источник культурной информации | 4 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 5. Культурно-специфические концепты | 4 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 6. Когнитивные стереотипы и прецедентные феномены культуры | 4 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 7. Речевое поведение в лингвокультурологическом аспекте | 4 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
| Тема 8. Язык и дискурс носителей различных лингвокультур | 4 | 5 | 3 | 2 Итоговый семестровый зачет Защита творческих работ | |||||
Формы промежуточного и итогового контроля – индивидуальные беседы и консультации с преподавателем (собеседование),защита творческих работ, зачет.
|
|
|
Содержание дисциплины
Тема 1. Взаимосвязь языка и культуры
Лекция 1. Место лингвокультурологии среди других дисциплин антропоцентрического направления. Язык и культура.
Три парадигмы языкознания. Антропоцентрическая парадигма. Лингвокультурология как одна из дисциплин антропоцентрического направления. История и теоретические основания лингвокультурологии. Цели, задачи, методы.
Культура и подходы к ее изучению. Культура как мировидение и миропонимание, обладающее семиотической природой. Проблема обретения идентичности человеческого «Я» с культурой конкретного социума и роль языка в этом процессе. Изоморфизм языка и культуры: соотнесенность с коллективным сознанием, антиномичность, историзм.
Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 22; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!