Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания



Шкала оценивания компетенций:

Критерий оценивания Оценка в 100-балльной шкале Оценка в 5-ти балльной шкале Уровень сформированности компетенций
компетенция не сформирована 0-54 баллов неудовлетворительно недостаточный
компоненты компетенции (знания, умения, владения) достаточно сформированы 55-69 баллов удовлетворительно базовый
все компоненты компетенции (знания, умения, владения)сформированы в достаточно полном объеме и на хорошем уровне 70-85 баллов хорошо

повышенный

все компоненты компетенции (знания, умения, владения) сформированы в полном объеме и на высоком уровне 86-100 баллов отлично

Показатели и критерии оценивания компетенций:

 

Показатели сформированности компетенций

Критерии оценивания компетенций

Недостаточный уровень Базовый уровень Повышенный уровень
Знание основных определений и категорий, владение понятийным аппаратом Не знает основные определения и категории, не владеет понятийным аппаратом Знает основные определения и категории, владеет понятийным аппаратом Свободно владеет понятийным аппаратом, свободно оперирует основными определениями и категориями
Умение анализировать ситуацию Не умеет анализировать ситуацию Знает принципы анализа ситуации по образцу объяснений преподавателя Сам предлагает алгоритм анализа. Имеет опыт и демонстрирует анализ предложенной реальной ситуации
Умение излагать собственные размышления, делать обобщения и выводы Испытывает затруднения при попытке изложить собственные размышления, сделать обобщения и выводы Умеет излагать собственные размышления, делать обобщения и выводы Умеет ясно, четко, логично и грамотно излагать собственные размышления, делать обоснованные обобщения и выводы
Умение решать задачи в области профессиональной деятельности Испытывает затруднения при решении задач в области профессиональной деятельности Умеет решать задачи в области профессиональной деятельности Успешно решает задачи в области профессиональной деятельности
Умение определять проблему, формулировать задачу исследования и находить пути ее решения Не умеет определять проблему и формулировать конкретную задачу исследования Умеет определять проблему, испытывает затруднения при формулировании задачи исследования и поиске путей ее решения Умеет определять проблему, успешно формулирует задачу исследования, самостоятельно находит пути ее решения
Навыки использования теоретических и практических знаний в рамках специализированной части какой-либо области Не владеет навыками использования теоретических и практических знаний в рамках специализированной части какой-либо области Владеет навыками использования теоретических и практических знаний в рамках специализированной части какой-либо области Обладает способностью широко использовать теоретические и практические знания в рамках специализированной части какой-либо области
Навыки публичного выступления и ведения дискуссии на профессиональные темы Не владеет навыками публичного выступления, не способен вести дискуссию на профессиональные темы Владеет навыками публичного выступления и ведения дискуссии на профессиональные темы Демонстрирует способность к публичной коммуникации, владеет навыками публичного выступления и ведения дискуссии на профессиональные темы, владеет нормами литературного языка, профессиональной терминологией

 

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ

Каждому обучающемуся должен быть обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего из учебных пособий и отечественных и зарубежных журналов из следующего перечня:

Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики

Перечень учебной литературы:

1. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств. Охрана труда: Учебное пособие для вузов / П.П.Кукин, В.Л. Лапин, Н.Л. Пономарев. - Изд. 4-е, перераб. – М.: Высшая школа, 2007. – 335 с.: ил.

2. Под ред.Э.А. Арустамова. Безопасность жизнедеятельности. Москва, Изд. Центр "Дашков и К", 2008 , 476c.

 

Дополнительная литература:

1. Аттестация рабочих мест : учебное пособие для вузов / С. В. Егоренкова, А. В. Кожевников ; Егоренкова С.В., Кожевников А.В. - Череповец : ГОУ ВПО ЧГУ, 2011. - 314 с. - Библиогр.: с. 312-313 с.

2. Кузьминов А.Л., Кожевников А.В. Законодательство в БЖД. Череповец, РИО ЧГУ, 2007 , 154c.

 

Отечественные журналы:

  • Безопасность в техносфере;
  • Безопасность труда в промышленности

 

Ресурсы сети «Интернет»:

Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в сети Интернет и на образовательном портале ЧГУ. Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам.

Образовательный портал ЧГУ http://edu.chsu.ru/portal
«Научная электронная библиотека» http://elibrary.ru
Электронно-библиотечная система «Библиотех» http://biblioclub.ru/
Российская государственная библиотека http://www.rsl.ru/
Государственная публичная научно-техническая библиотека России http://www.gpntb.ru/
Российская национальная библиотека http://www.nlr.ru

 

Официальные сайты государственных служб и организаций

Охрана труда.

http:// www. mintrud. ru/ - Министерство труда и социального развития Российской Федерации.

http:// www. gosnadzor. ru/ - Федеральный горный и промышленный надзор Российской Федерации.

http:// www. gan. ru/ - Федеральный надзор РФ по атомной и ядерной безопасности.

http:// www. fcgsen. ru/ - Госсанэпидемнадзор Российской федерации.

http:// cgsen. udm. net/ - Госсанэпидемнадзор Удмуртской Республики.

http:// www. fss. ru/ - Фонд социального страхования Российской федерации.

http:// www. mchs. gov. ru/ - МЧС Российской Федерации.

http:// www. emercom. gov. ru/ - министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям.

http://www.vniipo.ru/ - сайт Всероссийского научно-исследовательского института противопожарной обороны

Охрана окружающей среды.

http:// www. mnr. gov. ru/ - Министерство природных ресурсов Российской Федерации.

http://www.mecom.ru/ - Федеральная служба по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды (Росгидромет).

http://www.priroda.ru/ - Национальное информационное агентство «Природные ресурсы» - каталог ссылок по природной и экологической тематике.

Журналы.

http:// ecip. newmail. ru/ - «Экология и промышленность России» (ЭКиП). На сайте помещено содержание всех номеров журнала с 1999 года, а также аннотации статей.

http://www.novtex.ru/bjd/ - «Безопасность жизнедеятельности». На сайте размещены указатели и аннотации статей с 2002 года.

http://www.safety.ru/ - «Безопасность труда в промышленности». Сайт ГУП «НТЦ «Промышленная безопасность»

http://www.ecoindustry.ru/ - Cайт журнала «Экология производства».

www.russmag.ru – издательство «Русский журнал»

www.school-obz.org – сайт журнала «Основы безопасности жизнедеятельности»

http://www.firepress.ru/ журнал «Пожаровзрывобезопасность»

http://www.kalvis.ru/ - журнал «Экология и промышленность в России»


Дата добавления: 2022-01-22; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!