На участие в городском конкурсе
Самара без наркотиков»,
Приуроченного к Международному Дню борьбы с наркоманией
| ОУ | Фамилия, имя участника | Класс | Номинация | Название конкурсной работы | Ф.И.О. руководителя | Контактный телефон (мобильный телефон) руководителя | Адрес электронный почты руководителя |
Заявка не сканируется, высылается в настоящем формате Word!
Приложение № 2
Методические рекомендации по составлению и оформлению иллюстраций информационного и познавательного содержания
Буклет
1. Правильно составленный буклет должен включать в себя 3 основных блока: информативный материал, визуальный ряд, контактную информацию (сведения об авторе).
2. При отборе информации для буклета помните о соответствии заданной теме и выбранной целевой аудитории, для которой предназначен буклет.
3. Необходимо правильно определить оптимальный объем информации – ее должно быть достаточно для раскрытия темы, но не должно быть слишком много, что повлечет за собой уменьшение размера шрифта и негативно скажется на «читаемости» текста.
4. Убедитесь в достоверности и современности выбранной информации. Если материал вызывает у Вас сомнения, а проверить его не представляется возможным, лучше не включайте такие сведения буклет.
5. Информация должна быть изложена точно, ясно и кратко, без излишней терминологии.
6. В качестве ключевых точек используйте броские заголовки / подзаголовки. Длинные тексты не вызывают интереса.
|
|
|
7. Для оформления буклета воспользуйтесь одним из программных средств: Microsoft Word, Microsoft Publisher:
· программа Microsoft Publisher наиболее удобна для создания информационного буклета, так как в ней имеются шаблоны публикаций для печати, что позволяет упростить процесс их создания;
· если в компьютере нет данной программы, то создание буклетов возможно и в текстовом редакторе Microsoft Word. В этом случае рекомендуется в пункте меню «Параметры страницы» выбрать альбомную ориентацию листа и разбить его на три колонки («Формат» - «Колонки»), или создать таблицу с тремя колонками, для размещения в них информации.
Разрабатывая дизайн буклета, не перегружайте его лишними элементами, т.к. все, что отвлекает, снижает эффективность восприятия буклета, но и не старайтесь свести дизайн к минимуму, т.к. он будет неинтересным, не привлечет внимания.
Основные виды буклетов представлены на рис. 1. 
Рис. 1. Основные виды буклетов
Наиболее распространенным видом буклета является евробуклет (другое название - лифлет) представляет собой листовой рекламный материал с двумя линиями сгиба (рис. 2).
Рис. 2. Евробуклет
Художественный плакат (постер)
|
|
|
Плакат или постер - разновидность прикладной печатной графики, наборно-шрифтовое или художественно-иллюстративное листовое крупноформатное печатное тиражное издание, содержащее в наглядно-компактном виде информацию рекламного, агитационно-пропагандистского, инструктивно-методического, учебного и другого характера.
Лист плаката содержит броское изображение и броский заголовок или призыв.
Для текста важным является шрифт, расположение, цвет. Основные требования к плакатам составляют хорошая видимость на расстоянии плюс привлекательный вид изделия.
При составлении плаката необходимо определить:
· название темы;
· назначение и конкретную задачу плаката (например, убедить обучающихся с соблюдать правила безопасности в лесу);
· целевую аудиторию (плакат всегда приобретает большую действенность в тех случаях, когда он как можно точнее обращается к определенному кругу лиц (по полу, возрасту, профессии, образованию);
· название (текст) плаката;
· описание ситуации (содержание изображения).
Требования к композиции изображению плаката
1. Необходимо строить композицию так, чтобы ее центром был тот элемент, на который следует обратить внимание (смысловой центр композиции). Центральный по смыслу элемент должен быть выделен размером, цветом, формой, фоном или же сочетанием этих приемов. Все элементы композиции необходимо разместить на плакате так, чтобы они так или иначе «стремились" к смысловому центру, притягивали взгляд человека к нему.
|
|
|
2. С большого расстояния лучше читаются шрифты, состоящие из прямых линий и острых углов.
3. В плакате не должно быть чрезмерного количества цветов, рекомендуется использовать не более четырех.
Автором представляемого на конкурс художественного плаката (постера) является учащийся (группа учащихся) образовательной организации. Руководителем при подготовке конкурсной работы может быть педагог ОО, педагог дополнительного образования, родители.
Содержание плаката должно отражать тему безопасности.
Плакаты могут быть нарисованы в любой технике (карандаш, акварель, масло, тушь, фломастеры, гуашь, пастельные мелки, цветные карандаши и т.д.), а также выполнены с помощью компьютерных программ. Представленные на конкурс работы должны быть формата А3.
Расположение содержания постера может быть вертикальным или горизонтальным.
Смысловая нагрузка плаката отражается в 2-х компонентах: содержание - в рисунке; текст выражает содержание, излагается кратко, сжато в виде призыва, девиза, слогана объемом 3 – 6 слов.
|
|
|
Флаер
Флаер - это небольшая информативная листовка, выполненная в ярких, сочных красках. Используют флаеры, в основном, как раздаточный материал в различных рекламных и промоакциях. Нередко флаер является своеобразным бесплатным пропуском, приглашением или даже входным
билетом на какое-либо мероприятие. В отличие от приглашений, обычно персонализированных, флаером может воспользоваться любой человек.
Дизайн флаеров стремятся сделать наиболее подходящим под происходящее событие, чтобы за минимальное время привлечь наибольшее количество заинтересованных людей.. Флаеры могут быть выполненными в цвете или чёрно-белыми, одно- или двусторонними, на плотной мелованной или тонкой офсетной бумаге. Геометрическая форма стандартная – прямоугольная.
На конкурс принимаются флаеры формата А5 (148 × 210 мм), соответствующие заявленным темам.
Листовка
Листовка– это быстрый способ проинформировать большое количество людей о чем-либо. Ее содержание должно быть максимально актуальным, а оформление ярким, привлекающим внимание. Срок жизни листовки небольшой, ведь устаревшие сведения никому не нужны. По характеру информации она бывает агитационной, рекламной, социальной и бытовой.
На конкурс принимаются листовки формата А4, соответствующие темам конкурса. Текст наносится с одной стороне.
Информационный листок должен быть аккуратным. Заполняя текстом лист, возьмите бумагу высокой плотности: шрифт не должен просвечивать с обратной стороны.
Рекомендации по оформлению листовки:
1. Листовка должна быть доступной для понимания. Сконцентрируйтесь на главной идее. Четко сформулируйте ее и дополните несколькими подтверждающими аргументами и фактами. Составьте краткий текст, на чтение которого человеку не потребуется больше минуты.
2. Текст листовки должен быть однозначным. Не выдвигайте противоречивые утверждения. Избегайте намеков, недосказанности, многоточий. Листовочное обращение не должно вызывать у человека недоумение. Избегайте специфических терминов и жаргонизмов.
3. Приводя аргументы, не перегружайте текст фактами. Если необходимо привести численные данные, представьте их в виде графиков и диаграмм. Разместите на листовке только одну фотографию хорошего качества, иллюстрирующую текст.
4. Оформление каждой листовки должно привлекать внимание потенциальных читателей. Самую важную мысль (фразу) текста выделяйте особым образом: крупный или необычный шрифт, яркий цвет, заметное расположение на листе. Используйте цветную бумагу или полно цветную
печать.
- заголовок
- иллюстрации, фотографии
- абзацы
- выходные данные
| Развитие технического творчества |
ПОЛОЖЕНИЕ
Городской чемпионат по визуальному программированию и медиатехнологиям « ViP Медиа-2021» (для 2-11 классов)
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Городского чемпионата по визуальному программированию и медиатехнологиям «ViPМедиа-2021»(далее – Чемпионат), его организационное и методическое обеспечение, порядок участия в мероприятии, требования к работам участников, определение победителей и призеров.
Организаторы мероприятия
Учредитель:
Департамент образования Администрации городского округа Самара (далее – Департамент образования).
Организатор:
муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Компас» городского круга Самара (далее – ЦДО «Компас»)
Партнер и соорганизатор:
МБОУ ОДПО «Центр развития образования городского округа Самара»
Цели и задачи мероприятия
Целью Чемпионата являетсяповышение уровня медиаграмотности обучающихся и стимулирование интереса школьников к визуальному программированию.
Задачи:
- способствовать развитию алгоритмического мышления у участников чемпионата, стимулировать познавательную и творческую активность школьников;
- закрепить навыки видеомонтажа, 3D-моделирования, программирования в среде Scratch;
- стимулировать образовательные учреждения активно внедрять медиатехнологии и визуальное программирование в образовательный процесс.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!