При рвоте у пациента медсестра должна...
Учебные цели:
Знать
З.1. Первичную оценку потребности в нормальном дыхании.
З.2. Возможные проблемы пациента в связи с нарушением удовлетворения потребности в нормальном дыхании, цели сестринского ухода, сестринский уход, оценка результатов.
З.3. Первичную оценку потребности в адекватном питании и питье.
З.4. Возможные проблемы пациента в связи с нарушением удовлетворения потребности в адекватном питании и питье, цели сестринского ухода, сестринский уход, оценка результатов.
З.5. Первичную оценку потребности в физиологических отправлениях.
З.6. Возможные проблемы пациента в связи с нарушением удовлетворения потребности в физиологических отправлениях, цели сестринского ухода, сестринский уход, оценка результатов.
Уметь
У 1 - собирать информацию о состоянии здоровья пациента;
У 2 - определять проблемы пациента, связанные с состоянием его здоровья;
У 3 - осуществлять этапы сестринского процесса;
Воспитательные цели:
· Способствовать нравственному, эстетическому, духовному воспитанию;
· Формировать профессиональный кругозор и общую культуру;
· Добиваться осознанности в правильном выборе профессии;
· Акцентировать внимание студентов на необходимости соблюдения правил этики и деонтологии в сестринском процессе при боли;
· Воспитывать альтруизм, гуманное отношение к пациентам, чувство ответственности за результаты своей работы.
|
|
|
· Воспитание у студентов наиболее важных личностно-профессиональных качеств медицинского работника:
· Умение осознавать ответственность за жизнь пациента;
· Умение анализировать свое поведение;
· Расширить кругозор, обогатить эрудицию студентов, поддерживать интерес к изучаемому предмету.
Развивающие цели:
· Способствовать развитию у студентов понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии, устойчивого интереса к ней;
· Развивать творческое мышление, профессиональную речь, познавательную деятельность.
· развивать умение анализировать и делать выводы; умение работать с литературой
ЭТАПЫ ЗАНЯТИЯ
| № | Название этапа | Время этапа |
| 1 | Организационный момент | 4 мин |
| 2 | Объяснение нового материала | 70мин |
| 3 | Закрепление материала | 4мин. |
| 4. | Задание на дом | 2 мин |
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
- Мухина С.А. Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебник. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва Издательская группа Гэотар-Медиа, 2011г..
- Мухина С. А., Тарновская И. И. «Практическое руководство к предмету «Основы сестринского дела» Москва Издательская группа Гэотар-Медиа, 2010г..
- Обуховец Т.П., Основы сестринского дела. – Ростов е/д.: Феникс, 2007. – (Медицина для вас).
- Обуховец Т.П. Основы сестринского дела. Практикум – Ростов е/д.: Феникс, 2007. – (Медицина для вас).
|
|
|
Дополнительные источники:
1. Кулешова Л. И. Основы сестринского дела: курс лекций, сестринские технологии, учебник [Текст] / Л. И. Кулешова, Е. В. Пустоцветова - Ростов-на-Дону, Феникс, 2012. - 733 с.
Приложение №1
(Контрольные вопросы)
1. Что такое дыхание? Нормы ЧДД взрослого здорового человека?
3. Какие факторы риска влияющие на потребность дышать вы знаете?
6. Какие факторы риска влияющие на потребность в питье и питании?
8. Чем проявляется изменение нормального режима опорожнения кишечника?
2. Что называется тенезмами?
3. Какие нарушения мочеиспускания вы знаете?
6. Водный баланс – это?
7. Химическое щажение пищеварительного тракта?
8. Механическое щажение пищеварительного тракта?
9. Анорексия – это..?
10. Булимия – это..?
11. Что такое одышка? Назовите патологические типы дыхания?
Приложение №2
Тестовое задание по теме
" Потребности пациента в нормальном дыхании, питании и питье, физиологических отравлениях "
ВЫПОЛНЯЮТ ВСЯ БРИГАДА
ЧДД в норме у пациента в состоянии покоя?
|
|
|
1.10-14 в мин
2.16-20 в мин
3. 20-24 в мин
4. 24-28 в мин
Тахипноэ это?
1. урежение дыхания
2. учащение дыхания
3. отсутствие дыхание
Брадипноэ это?
1. урежение дыхания
2. учащение дыхания
3. отсутствие дыхания
Удушье это?
1. внезапно возникший кашель
2. внезапно возникшая одышка
3. постоянно чувство нехватки воздуха
Положение Фаулера, это положение...
1. на спине
2. на боку
3. полусидя
4. на животе
Апноэ это?
1. урежение дыхания
2. учащение дыхания
3. отсутствие дыхания
При рвоте у пациента медсестра должна...
1. обеспечить пациента предметами ухода
2. проводить уход за пациентом
3. оказывать психологическую поддержку пациенту
4. кормить пациента
5. обучать пациента принципам рационального питания
6. обеспечить достаточный прием жидкости
7. измерять температуру тела
8. выполнять назначения врача
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 16; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!