Критерии оценивания проектов на конкурсе
⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
для творческих проектов (постановка спектакля или съемка фильма)
Продукт проекта (3-9 баллов) | Язык проекта (3-9 баллов) | Презентация проекта (3-9 баллов) | Время презентации | |||
соответствие тематике конкурса | 1-3 | фонетическая правильность | 1-3 | выразительность, яркость и разнообразие используемых средств представления проекта (артистизм, костюмы, декорации и др.) | 1-3 | Не более 5 минут на исследовательский проект на 1 человека/ 7 минут на группу учащихся/ 15 минут на творческую постановку. При превышении регламента снимается 1 балл за каждую просроченную минуту. |
оригинальность идеи (новизна представленной темы или реализации) | 1-3 | лексическая правильность и вариативность | 1-3 | качество презентации и презентационных материалов (логичность, дизайн, отчетливость изображений, и т.д.) | 1-3 | |
личностная значимость (чему научил проект участника/ участников в плане личностного приращения) | 1-3 | грамматическая правильность и вариативность | 1-3 | самостоятельность и уверенность исполнителей во время выступления (недостатком считается чтение текста с листа или экрана; спотыкание, слишком медленная речь, участник должен стараться устанавливать контакт с аудиторией) | 1-3 | |
Максимальный балл 27 |
Приложение 2
Паспорт проекта
Название проекта (на английском и русском языках) | |
Форма участия (очная или заочная) | |
Тип проекта (творческий, т.е. постановка спектакля; практико-ориентированный, т.е. изготовление полезного продукта или его модели; исследовательский, т.е. изучение проблемы и получение интересных научных результатов) | |
ФИО руководителя (учителя, преподавателя) | |
Название образовательного учреждения полностью | |
Кол-во участников, класс или группа участников проекта (конкурсантов) | |
Цель проекта | |
Описание хода работы над проектом (этапы, способы, средства) | |
Продукт и результат проекта. Технология создания продукта | |
Практическое назначение продукта (для кого предназначен, чем может быть полезен и т.п.) | |
Рефлексивный анализ (Что дал мне (нам, каждому участнику) этот проект?) | Этот пункт заполняется каждым участником самостоятельно (не руководителем!) |
|
|
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!