Пример оформления иллюстраций
Примечание - Г – гипертимический; З – застревающий; П –педантичный; Эм – эмотивный; Т – тревожно-боязливый; Ц – циклотимный; В – возбудимый; Дис – дистимический; Дем – демонстративный; Э – экзальтированный
Рисунок 2.1 Процентные данные по методике Шмишека
Если название рисунка занимает 2 строки и более, то форматируются таким образом: вторая строка, содержащая название начинается под первой буквой названия в первой строке. Например:
Рисунок 2.1 Процентные данные явной акцентуации и тенденции к акцентуации по методике Шмишека
5.20 Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей с абзацным отступом на следующей строке после слов «Таблица 1».
5.21 Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.
5.22 На все таблицы должны быть ссылки в дипломной работе. При ссылке следует писать «таблица» с указанием ее номера.
5.23 Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другой лист (страницу). При переносе части таблицы на другой лист (страницу) слово "Таблица" и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями с абзацного отступа пишут слово "Продолжение" и указывают номер таблицы, например: "Продолжение таблицы 1". При переносе таблицы на другой лист (страницу) заголовок помещают только над ее первой частью. При переносе части таблицы нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу, не проводят.
|
|
|
Таблицу с большим количеством граф целесообразно выносить в приложение.
5.24 Если повторяющийся в разных строках (графах) таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами "То же", а далее - кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.
5.25 Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
5.26 Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки граф - со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят.
|
|
|
5.27 Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять в таблице размер шрифт кегль 12.
Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы (строка, содержащая заголовки столбцов таблицы) должна быть отделена линией от остальной части таблицы.
5.28 Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзаца вразрядку и не подчеркивать.
5.29 Примечания приводятся в дипломной работе, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблиц или графического материала.
5.30 Примечания следует помещать непосредственно после текстового, графического материала или в таблице, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и примечание печатается с прописной буквы. Одно примечание не нумеруют. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без проставления точки. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
|
|
|
Образец оформления таблиц показан в Приложении З.
5.31 Написание формул в дипломной работе производиться при помощи редактора формул. Шрифт написания формул Times New Roman, кегль 14, допускается курсив
Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют.
5.32 Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле.
5.33 Формулы в дипломной работе следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на одной строке.
5.34 Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках. Пример - в формуле (1).
Пример: Использование формул
Критерий Стьюдента (t – критерий). Позволяет проверить значимости различия двух средних значений разных статистических совокупностей. Вычисляется по формуле:
|
|
|
t = ( XIap – XIIap )/√ m 2 I + m 2 II, (1)
где m = σ /√ N есть так называемая ошибка средней, происходящая от представления Xap в качестве средней М некоторой генеральной совокупности;
XIap и XIIap – средние арифметические, различия между которыми проверяются;
mI и mII – соответствующие ошибки средних.
5.35 Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках в конце предложения с указанием порядкового номера источника в списке использованной литературы (список составляется по мере использования источников в дипломной работе), через запятую указываются номер (а) страницы, на которой расположен данный текст.
Пример.
Общее представление компетентности в психологии понимается, как наличие у человека знаний, умений, и осведомленности в определенной области социально-психологической сфере [41, с. 175].
К вопросу психологической компетентности обращался Б.Г. Ананьев. Им была выдвинута идея о двухфазности развития психофизиологических функций - определенном соотношении моментов нарастания работоспособности их в ходе созревания и специализации под влиянием условий жизнедеятельности поведения, партнера общения. Первой из них является общий, фронтальный прогресс функций в ходе созревания и ранних эволюционных изменений зрелости (в юности, молодости и начале среднего возраста). В этой фазе обычно располагается пик той или иной функции в самом общем (еще не специализированном) состоянии [8, с. 264-268].
5.36 Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте дипломной работы, нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. (Приложение Д)
5.37 Приложения оформляют как продолжение данной дипломной работы на последующих ее листах.
5.38 В тексте дипломной работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте.
5.39 Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием сверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения.
Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой.
5.40 Приложения должны иметь общую с остальной частью дипломной работы сквозную нумерацию страниц. Приложение номеруется буквами алфавита и записывается с приписной буквы.
Пример. Приложение А
(Из нумерации приложений исключаются буквы З, Й, О, ъ, ы, ь)
Если дипломная работа имеет одно приложение, то допускается его не обозначать.
Образец оформления приложения показан в Приложении Е.
5.41 Перечисления по тексту записываются в сквозной нумерации буквами или цифрами, или через дефис – знак « - », с абзацного отступа. Перечисления внутри перечислений записываются с отступом 15мм от первоначального абзацного отступа. Пример оформления показан в Приложении И.
Дата добавления: 2021-12-10; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!