Как отличить норму от отклонения
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Объясните родителям и педагогам, что не существует нормального и ненормального гендерного поведения. Оно все нормальное. Рассказывайте им о гендерной социализации и формировании гендерной идентичности. Объясняйте значимость гендерно-нейтрального воспитания. Многим из них не хватает информации о разнице между такими понятиями, как «биологический/анатомический пол» и «гендер».
| Пример. За консультацией к педагогу-психологу обратилась встревоженная мама трехлетнего мальчика. Сын в играх со страшим братом и сверстниками иногда выбирал «женские» роли: сказочных принцесс или кошек. Такое поведение вызывало у мамы страх, злость и даже отвращение. Ее осуждение и негативные реакции приводили к тому, что сын начинал стыдиться себя, переживал отвержение. Взаимопонимание, доверие и контакт между мамой и ребенком были нарушены. |
Расскажите родителям и педагогам также о таких особенностях поведения детей, которые не связаны с гендерным самовыражением и идентичностью, но могут их настораживать, так как имеют сексуальный подтекст. Объясните, когда нужна, а когда не нужна помощь специалистов.
Дата добавления: 2021-11-30; просмотров: 10; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!