Постановка проблемы исследования



Профессиональная деятельность военнослужащих по контракту имеет свою специфику, кроме того, профессия военного представляет собой особый вид служения, связанного с особой дисциплинированностью и преданностью профессии, играющей особую роль в планировании жизнедеятельности личности и становлении жизненных отношений.  Результаты составленной профессиограммы деятельности военнослужащих по контракту позволяют составить модель факторов основных навыков, умений и способностей, профессиональных задач, необходимых для успешного освоения военной профессии и профессиональной самореализации. Ранние исследования в области удовлетворённости трудом среди военнослужащих по контракту были основаны на утверждении, что эмоциональная вовлеченность и мотивационные характеристики положительно коррелируют с удовлетворённостью выполнением специфической военной деятельности. Однако эти показатели не всегда напрямую соотносятся с высокой удовлетворённостью трудом, учитывая различные сферы прикладной деятельности военнослужащих, начиная от общевойсковых формирований, выполняющих учебные задачи на территории постоянной военной базы и заканчивая войсками специального назначения, дислоцированных на разных географических объектах, в связи с чем выясняется влияние именно содержательных характеристик деятельности различных формирований на удовлетворённость трудовой деятельностью. Однообразие и монотонность выполняемых служебных задач отрицательно влияет на удовлетворённость трудом. Несмотря на это, существуют личностные факторы удовлетворённости, которые способствуют высоким показателям эффективности трудовой деятельности.

Так, деятельность профессиональных военнослужащих всегда чётко регламентирована основными требованиями к разным типам профессиональных должностей и требует высокой эмоциональной выносливости и сосредоточенности.

 Вместе с тем эффективность несения службы связана непосредственно с тем, насколько оправдываются профессиональные ожидания от деятельности, а также оттого, как сами военные характеризуют степень своей профессиональной самореализации. Личная вовлечённость и субъективное принятие профессии происходит через мотивационно-потребностную сферу и систему ценностных ориентаций. Реализация этих факторов важна в качестве субъективных показателей удовлетворённости трудом. В настоящее время были проведены исследования, характеризующие основные военно-профессиональные, военно-корпоративные ценностные ориентации профессиональных военных. Однако не было проведено исследований о взаимосвязи уровня самоактуализации и ценностей с удовлетворённостью трудом..

Актуальность заявленной проблемы связана прежде всего с социальными изменениями, происходящими в Вооружённых Силах России. В настоящее время контрактная армия представляет собой основу всей армии в целом, в связи с чем процессы профессионального самоопределения и идентичности целесообразны для избравших для себя данную профессию, кроме этого, к отбору и переподготовке предъявляются различные требования в зависимости от необходимых компетенций и выполняемых задач.  В связи с этим профессиональные военные психологи должны уделять достаточное внимание не только проблемам диагностирования и психической коррекции воинского состава, но и проводить адекватную работу по переподготовке, обучению военных в рамках специально подготовленных тренинговых программ, способствующих повышению удовлетворённости службой и показателей эффективности. Субъективная значимость и повышение удовлетворённости регулируются мотивационно-ценностным строем личности, в связи с повышением престижности и статусности контрактной службы необходимо дополнить теоретические разработки в области удовлетворённости среди профессиональных военных.

Научной новизной исследования является описание факторов удовлетворённости трудом военнослущащих по контракту, опираясь на анализ ценностных ориентаций и выраженности стремления к самоактуализации личности. Результаты корреляционного исследования могут быть использованы для планирования дальнейших экспериментальных исследований в области удовлетворённости трудом у военных.

Практическая значимость исследования связана с усовершенствованием методов военно-психологического обучения и переподготовки профессиональных военнослужащих, дальнейшей разработкой способов комплектования  и подбора военнослужащих на занимаемые должности в зависимости от доминирующих ценностных ориентаций и ожиданий от службы, дополнением существующих психокоррекционных методик и адаптации их для профессиональных военных, составлением программ по индивидуальной работе.

Цель исследования - проанализировать особенности субъективных факторов у групп с различной удовлетворённостью деятельностью и проанализировать возможные взаимосвязи.

В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:

1. Теоретические задачи:

· проанализировать основные определения понятия удовлетворённости трудом (УТ) в организационном контексте;

· описать субъективные факторы УТ для профессиональных военнослужащих, представленную ценностями и стремлением к самоактуализацией;

· выявить особенности выраженности выделенных факторов у удовлетворённых и неудовлетворённых трудом военнослужащих.

2.  Методические задачи:

· подобрать адекватные методики, релевантные изучению ценностных ориентаций, самоактуализации, удовлетворённости трудом;

· разработать план эмпирического исследования;

· сформировать выборку и провести организационную работу с участниками исследования;

3. Эмпирические задачи:

· провести сравнительный анализ уровня самоактуализации у двух подгрупп военных ( высоко- и низко удовлетворённых трудом);

· рассмотреть и описать взаимосвязи между компонентами        удовлетворённости, самоактуализации, ценностями.

Объект исследования - удовлетворённость трудом среди профессиональных военнослужащих.

Предмет исследования - факторы удовлетворённости трудом у военнослужащих по контракту.


Дата добавления: 2023-02-21; просмотров: 20; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!